冪的運算法則-資料下載頁

【總結(jié)】冪的運算法則（講義）?課前預(yù)習(xí)1.背默乘方的相關(guān)概念：求n個相同因數(shù)a的積的運算叫做乘方，乘方的結(jié)果叫做___．用字母表示為，其中______叫底數(shù)，______叫指數(shù)，讀作“________________”．2.補全表格：底數(shù)指數(shù)讀作3.類比遷移：老師出了一道

2025-08-05 06:25

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊64平面向量的內(nèi)積3-資料下載頁

【總結(jié)】探究：?一個物體在力的作用下產(chǎn)生的位移，力與物體位移的夾角為。（1）在位移方向上的分量是多少？所做的功W是多少？（2）功W是一個數(shù)量還是一個向量？?F?s?F?s?sF??F啟示兩向量作這樣的運算,結(jié)果是一個數(shù)量.

2024-11-18 08:42

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊105總體與樣本3-資料下載頁

【總結(jié)】概率統(tǒng)計統(tǒng)計概率第10章概率統(tǒng)計概率統(tǒng)計統(tǒng)計概率總體、樣本和抽樣方法那么稱這樣的隨機試驗為古典概型試驗，簡稱古典概型.(1)可能出現(xiàn)的試驗結(jié)果只有有限個，即基本事件總數(shù)是有限的；(2)每個基本事件發(fā)生的可能性相同.如果一個隨機試驗滿足：()APA

2024-11-17 15:19

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊86圓的方程3-資料下載頁

【總結(jié)】（2）以(a，b)為圓心，r為半徑的圓的標準方程：(x－a)2＋(y－b)2＝r2特別的，x2＋y2＝r2表示以原點為圓心，r為半徑的圓；復(fù)習(xí)回顧(1)(x－1)2＋(y－2)2＝9的圓心坐標和半徑分別是多少？(2)x2＋y2－2x－4y－4＝0所表示的曲線是什么？

2024-11-18 08:41

初中數(shù)學(xué)冪的運算法則基礎(chǔ)測試卷-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共3頁初中數(shù)學(xué)冪的運算法則基礎(chǔ)測試卷一、單選題(共15道，每道6分)()A.B.C.D.的結(jié)果是()A.B.C.D.的結(jié)果是()A.B.C.D.()

2025-08-11 13:24

語文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊33古典概率3-資料下載頁

【總結(jié)】若某實驗E滿足：樣本空間S＝{e1,e2,…,en};：（公認）P(e1)=P(e2)=…=P(en)則稱E為古典概型，也叫等可能概型。古典概型23479108615例如，一個袋子中裝有10個大小、形狀完全相同的球，將球編號為1－10。把球攪勻，蒙上

2024-11-17 23:26

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊102隨機事件與概率3-資料下載頁

【總結(jié)】§隨機事件和概率了解隨機事件、必然事件、不可能事件的概念正確理解事件A出現(xiàn)的頻率的意義，明確事件A發(fā)生的頻率與事件A發(fā)生的概率的區(qū)別與聯(lián)系發(fā)現(xiàn)法教學(xué)，通過在拋硬幣的試驗中獲取數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)試驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，真正做到在探索中學(xué)習(xí)，在探索中提高。通過學(xué)生自己動手、動腦和親身試驗來理解知識，體會數(shù)學(xué)知識

2024-11-17 23:28

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊85點到直線的距離3-資料下載頁

【總結(jié)】?學(xué)習(xí)要求：熟記點到直線的距離公式，兩條平行線間的距離公式，會求點到直線的距離及平行直線之間的距離.（1）學(xué)習(xí)點到直線的距離公式，做好不理解知識點的記錄.（2）本學(xué)時的重點是會用點到直線的距離公式計算點到直線的距離.（3）點到直線的距離公式要理解后，在實際的計算中背記公式，效果較好;關(guān)鍵是要把直線方程化成一般式.學(xué)法指

2024-11-17 15:19

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊43對數(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】對數(shù)概念1、指數(shù)式：ab=N，a是____,b是_____,N是_____,其中a,b,N什么范圍？復(fù)習(xí)回顧)0,,10(????NRbaa且2、a0=__,a1=___.底數(shù)指數(shù)冪1a折紙次數(shù)x層數(shù)N2xN?折紙次數(shù)和層數(shù)的關(guān)系：情境導(dǎo)航

2024-11-17 15:27

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊62平面向量的運算1-資料下載頁

【總結(jié)】平面向量的1.平面向量的坐標表示2.平面向量的坐標運算法則一、復(fù)習(xí)舊知，以舊悟新：二、提出問題，探究定理：?,表示呢等價條件如何用坐標來那么這個使得有一個實數(shù)有且只共線向量的等價條件是ab?????二、提出問題，探究定理：推導(dǎo)0,),(),(),,

2024-11-17 23:28

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊62平面向量的運算2-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)注意：(1)向量無大小，但其模有大??；向量向量的定義向量的表示字母表示幾何表示向量的模與零向量三種向量關(guān)系相等向量相反向量平行的向量(2)平行的向量與零向量、與所在直線平行或重合.由于大陸和臺灣沒有直航，因

2024-11-17 23:28

八年級數(shù)學(xué)整數(shù)指數(shù)冪的運算法則-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書SHUXUE八年級下湖南教育出版社正整數(shù)指數(shù)冪的運算法則有哪些？把冪的指數(shù)從正整數(shù)推廣到了整數(shù)，可以說明：當，正整數(shù)指數(shù)冪的上述運算法則對于整數(shù)冪也成立，即我們有想一想1同底數(shù)冪相除的運算包含在上述那個法則中？2分式乘方的運算法則包含在上述那個法則中？1由于對于

2024-11-12 14:29

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊42指數(shù)函數(shù)word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】§《指數(shù)函數(shù)》教學(xué)設(shè)計本節(jié)內(nèi)容是人教版中等職業(yè)教育規(guī)劃教材《數(shù)學(xué)》第一冊4．2節(jié)《指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)》，下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、自我評價等幾個方面對本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計進行說明。一、教材分析1、教學(xué)內(nèi)容的地位和作用。函數(shù)是人們刻畫現(xiàn)實世界的重要數(shù)學(xué)模型,它是一條紐帶，把中職數(shù)學(xué)的各個分支緊緊

2024-12-08 20:12

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊46對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)3-資料下載頁

【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)一?定義：函數(shù)y=logax(a0,a≠??,定義域是(0,+??，叫對數(shù)函數(shù)。判斷：以下函數(shù)是對數(shù)函數(shù)的是（）Ay=log2(3x-2)By=log(x-1)xCy=log1/3x2

2024-11-17 23:29

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊11集合2-資料下載頁

【總結(jié)】集合的概念問題1物以類聚??“中國所有的大熊貓”閱讀教材，解決問題：（1）集合、元素概念是如何定義的？（2）集合與元素之間有什么關(guān)系？是用什么符號表示的？（3）集合中元素的特性是什么？（4）集合的分類有哪些？（5）常用數(shù)集如何表示？集合的概念：一般地，把一些能夠確定

2024-11-17 23:29

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊42實數(shù)指數(shù)冪及其運算法則3(專業(yè)版)

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊42實數(shù)指數(shù)冪及其運算法則3(留存版)

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊42實數(shù)指數(shù)冪及其運算法則3-文庫吧

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊42實數(shù)指數(shù)冪及其運算法則3-wenkub