【總結(jié)】荷塘月色朱自清。朱自清(1898-1948)原名朱自華,字佩弦,號秋實(shí)。原籍浙江紹興,因三代人定居揚(yáng)州,且在揚(yáng)州做過教師,故自稱“揚(yáng)州人”。他著有詩集《蹤跡》、散文集《背影》、《歐游雜記》等。作者簡介朱自清是中國現(xiàn)代
2025-11-07 21:56
【總結(jié)】荷塘月色朱自清走近朱自清朱自清,生于光緒二十四年十月初九(1898年11月22日),卒于1948年8月12日。原名自華,號秋實(shí),取“春華秋實(shí)”之意,為勉勵(lì)自己在困境中不喪志,不灰心,保持清白,不與壞人同流合污,便取《楚辭·卜居》,“寧廉潔正直以自清”中“自清”二字,改名“朱自清”
2025-11-10 13:29
【總結(jié)】《我愿意是急流》裴多菲選自中職語文《語文基礎(chǔ)模塊》上冊,第11課。版本:外語教學(xué)與研究出版社建筑工程系語文教師李媛君走近詩人(1823-1849)裴多菲:19世紀(jì)匈牙利的愛國詩人和革命英雄,匈牙利民族文學(xué)的奠基人。一個(gè)多世紀(jì)以來,裴多菲成為爭取民族解放和文學(xué)革命的一面旗幟。一
2025-11-10 18:07
【總結(jié)】孤獨(dú)的收割人詩人簡介?華茲華斯(1770-1850),英國浪漫主義詩人,“湖畔派”的代表。18世紀(jì)末、19世紀(jì)初在英國西北部的湖畔有一些詩人聚居,其詩作多描寫湖區(qū),故稱他們?yōu)椤昂吓伞薄?威廉·華茲華斯(1770-1850)是19世紀(jì)英國浪漫主義文學(xué)思潮的杰出代表人物。1787年進(jìn)入著名學(xué)府劍橋大學(xué)學(xué)習(xí),
2025-11-08 12:47
【總結(jié)】歷代離別名句風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人。曉來誰染霜林醉,總是離人淚。多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)莫愁前路無知己,天下誰人不識君。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。灑脫豪邁情深意長慷慨悲壯康橋,即劍橋,英國著名的學(xué)術(shù)文化中心、風(fēng)景勝地。學(xué)習(xí)目標(biāo)感受本詩空靈柔美的風(fēng)
2025-11-08 12:48
【總結(jié)】歡迎指導(dǎo)!這里曾經(jīng)一碧萬頃碧波蕩漾……而如今湖水混濁,魚兒死去……這里曾經(jīng)綠草如茵牛兒滿坡……而如今戈壁荒灘,枯木無語……這里曾經(jīng)林木遮天生意盎然……而如今濃煙滾滾,滿山荒蕪……幽徑悲
2025-11-09 08:34
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、以小見大,用小事反映社會的重大問題。2、運(yùn)用了以情推理、情景交融的藝術(shù)手法。魯迅簡介魯迅(1881--1936),本名周樹人,字豫才。我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家思想家和革命家。1918年第一次以?魯迅?為筆名發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。隨后又發(fā)表《孔一己》、《藥》
2025-11-08 19:34
【總結(jié)】1《荀子》2020、04、25勸學(xué)勸學(xué)勸勉學(xué)習(xí)作者以《勸學(xué)》為題目,勉勵(lì)人們要不停止地堅(jiān)持學(xué)習(xí),只有這樣才能增長知識,發(fā)展才能,培養(yǎng)高尚的品德?!皠瘛边@個(gè)字統(tǒng)領(lǐng)全篇,告訴我們這是一篇勉勵(lì)人們努力學(xué)習(xí)的文章。荀子:(約313--前238)名
【總結(jié)】韓愈“說”是古文中的一種文體,屬議論文范圍,一般為陳述自己對某種事物的見解。如《馬說》、《捕蛇者說》、《愛蓮說》、《師說》等都屬于這一種文體。《師說》選自《昌黎先生集》。本文闡述的是作者對從師問題的看法。文章《師說》題解韓愈(768~824)唐代文學(xué)家
2025-11-08 12:46
【總結(jié)】看看我們的地球---李四光作者---李四光李四光(1889年10月26日-1971年4月29日),中國著名地質(zhì)學(xué)家,湖北省黃岡縣回龍山香爐灣人,蒙古族。首創(chuàng)地質(zhì)力學(xué)。中央研究院院士,中國科學(xué)院院士,之后李四光的著名事跡也被翻拍為電影。?主要成就:為中國甩掉“貧油”帽子為中國原子彈作出了突出貢獻(xiàn)
2025-11-09 08:32
【總結(jié)】啊,船長,我的船長喲!學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、有感情地朗誦詩歌。了解作品的時(shí)代背景,了解任何時(shí)代的關(guān)系,了解不同階層的人物在特定時(shí)代所表現(xiàn)出的不同人格追求。?2、準(zhǔn)確把握人物的內(nèi)心世界,感受高尚的人格操守,領(lǐng)會作品所傳達(dá)的思想感情。?3、通過本課的學(xué)習(xí),樹立正確的人生價(jià)值觀。惠特曼[美]惠特曼(1819—18
【總結(jié)】過華清宮作者介紹詩文欣賞意境分析聯(lián)想拓展?教學(xué)目標(biāo):掌握懷古詩的特點(diǎn)能背誦默寫這首詩教學(xué)重點(diǎn):詩意的講解教學(xué)難點(diǎn):寫作背景講解教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)授課班級:16高考航空客服合班授課人:陳珊珊?授課日期:?杜牧,唐代
2025-11-08 12:50
【總結(jié)】?古代有哪些出名的負(fù)心漢??吳起殺妻求將衛(wèi)風(fēng)·氓寫作背景?《氓》是春秋時(shí)的一首民歌,春秋時(shí)期封建的生產(chǎn)關(guān)系尚處于萌芽階段,封建思想意識還沒有形成完整體系,當(dāng)時(shí)青年男女交往比較自由。鄭、衛(wèi)一帶風(fēng)俗更是浪漫,桑澗濮上、城隅河畔,青年男女幽期密約、投李報(bào)桃,并常以詩歌互表衷腸?!对娊?jīng)》是我國第一部
2025-11-09 08:31
【總結(jié)】來認(rèn)識一個(gè)人賈誼衡陽縣第一中學(xué)聶仲生2020、02、22賈誼(前200—前168)西漢洛陽人,西漢杰出的政論家、文學(xué)家。18歲時(shí)以文才顯名,20歲被漢文帝劉恒召為博士,不久遷太中大夫,參與政事,頗受器重。后因提議改革政治,遭權(quán)貴嫉妒、毀謗,貶為長沙王太傅。轉(zhuǎn)任梁懷王太傅。梁懷王墜馬而死
2025-11-08 12:44
【總結(jié)】風(fēng)格比較豪放派婉約派題材狹窄,多抒情,婉約纏綿細(xì)膩,語言含蓄,多寫個(gè)人遭遇或者男女戀情題材廣泛,內(nèi)容豐富,氣象宏大意境雄渾,抒發(fā)豪情壯志。?柳永(約987——約1053),北宋詞人。原名三變,字耆卿,福建崇安人。世稱柳七、柳屯田。精通音律,擅長詞曲,創(chuàng)制慢詞,貼近市民,“變一代詞風(fēng)”?!?/span>
2025-11-09 08:35