高中英語23grammarwriting課件新人教版必修1-wenkub
2022-11-29 08:01:40 本頁面
【正文】 n s t r u c t ion s . ( 2) T h e o f f ic e r s aid ， “G o aw a y .” → T h e o f f ic e r ________ u s ______ __aw a y . ( 3) T h e t e ac h e r s aid t o m e ， “C om e in .” → T h e t e ac h e r ________ m e ________ in . ( 4) “ D o s om e s h op p in g f or m e ， p le as e ， ” h e s ai d t o h e r . → He ________ h e r ________ s om e s h op p in g f or h im . ( 5) T h e m ot h e r s aid ， “ T om ， ge t u p e ar ly ， p le as e . ” → T h e m ot h e r ________ T om _ _______ u p e ar ly . ( 6) S h e s aid ， “ D on 39。s go t o t h e c in e m a t on igh t .” → Jac k ________ t h at w e ________ t o t h e c in e m a t h at n igh t . → Jac k ________( ou r ) ________t o t h e c in e m a t h at n igh t . ( 2) Joh n s aid ， “ Wh y n ot in vit e M ar y t o t h e p ar t y ？ ” → Joh n ________ m e ________ M ar y t o t h e p ar t y . ( 3) “L e t 39。 ① ② [ 點津 ] 有些感嘆句的轉(zhuǎn)述要根據(jù)原句的意思采用適當(dāng)?shù)膭釉~變?yōu)殛愂鼍?。s go t o t h e t h e at r e .” → He _____________________ _________________________. 7 ． “ D on 39。 2 ． T h e m an age r in s is t e d t h at ________________t h e c om p an ie s w h o h ad d on e s om e t h in g t h at h u r t o u r f e e li n gs .( b r e a k ) 經(jīng)理堅持要求 我們與那些做了傷害我們感情的事的公司決裂。 5 ． M y c las s m at e s k e p t as k in g m e ____________________ I w or k e d ou t t h e m at h p r ob le m .( h ow ) 我的同學(xué)們一直在問我到底是怎么做出那道數(shù)學(xué)題的。 7 ． — Wh at d id s h e s ay j u s t n ow ? — S h e s aid t h a t ________________________ t h is w e e k e n d b e c au s e of il ln e s s .( c om e ) —— 她剛才說什么？ —— 她說因病本周末不能來。 答案： h at h e h ad s aid t o e ( s h ou ld ) b r e a k aw a y f r om ow h e c an f in is h 4.( t h at ) h e m a d e m is t ak e s o n p u r p os e ow it c am e ab ou t t h at old y ou n ot t o 7 ． s h e c ou ld n 39。s go t o t h e ar t e xh ib it ion t h is af t e r n oon .” → M ar y s u gge s t e d u s goin g t o t h e ar t e xh ib it ion t h a t af t e r n oon . 6 ． S h e ad vis e d m e ， “ Have a h e ar t t o h e ar t t alk w it h B ob .” → S h e ad vis e d m e t o h ave a h e ar t t o h e ar t t alk w it h B ob . 7 ． He s aid ， “ Wh a t a b e au t i f u l h ou s e it is ！ ” → He s aid w h at a b e au t i f u l h o u s e it w as . 8 ． He s aid ， “ How c le ve r t h e c h il d is ！ ” → He s aid h ow c le ve r t h e c h il d w as . 觀察并研究上面的句子，注意句中的黑體部分，完成以下內(nèi)容。 3 ．轉(zhuǎn)述表示建議、提議的祈使句時，通常采用 s u gge s t
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