【總結(jié)】第三節(jié)生態(tài)環(huán)境保護(hù)第三章生態(tài)環(huán)境保護(hù)一、保護(hù)植被,防止水土流失和荒漠化問題:水土流失和荒漠化的共同原因有哪些?如何有效防止水土流失和荒漠化?發(fā)展傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和不合理開發(fā)利用資源的過程中產(chǎn)生的植被破壞是水土流失和荒漠化的共同重要原因。因此,防止水土流失和荒漠化的重要途徑是擴(kuò)大和恢復(fù)植被。一、保護(hù)植
2024-11-17 06:24
【總結(jié)】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展旅游環(huán)境保護(hù)同步測試一、選擇題。1、有關(guān)旅游活動(dòng)中的環(huán)境問題的敘述,正確的是()A.旅游業(yè)是“無煙工業(yè)”,旅游活動(dòng)不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問題B.發(fā)展旅游業(yè)必然會(huì)污染環(huán)境,應(yīng)限制其發(fā)展C.旅游活動(dòng)中環(huán)境問題都是由于游客亂刻亂畫造成的D.旅游活動(dòng)帶來的環(huán)境污染,不但危害當(dāng)?shù)鼐用?,也危害旅游者本?/span>
2024-11-15 17:14
【總結(jié)】旅游景觀的欣賞選擇觀賞位置把握觀賞時(shí)機(jī)抓住景觀特點(diǎn)領(lǐng)悟自然與人文的和諧以情觀景退出選擇觀賞位置千峰萬壑——地貌的酷似造型——一線天——瀑布景觀——江河湖?!映靥痢剿M合景觀——特定位置置身其中近觀較高的
2024-11-18 07:45
【總結(jié)】第四單元環(huán)境管理與全球行動(dòng)第一節(jié)環(huán)境管理編制人:董君【教學(xué)目標(biāo)】:。。,增強(qiáng)對資源、環(huán)境的保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】:。。,增強(qiáng)對資源、環(huán)境的保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。【教學(xué)方法】:講授、自學(xué)、討論。【課時(shí)安排】:1
2024-12-08 13:01
【總結(jié)】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展旅游環(huán)境保護(hù)教案教學(xué)目標(biāo):1、了解重視旅游環(huán)境保護(hù)的原因和意義2、掌握旅游環(huán)境保護(hù)的具體措施[教學(xué)課型:新授課教學(xué)重點(diǎn):旅游環(huán)境保護(hù)的措施教學(xué)難點(diǎn):旅游環(huán)境保護(hù)的措施教學(xué)過程主備教案[復(fù)習(xí)]上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了旅游對環(huán)境的影響,本節(jié)課的內(nèi)容,可以看
2024-12-08 20:07
【總結(jié)】旅游景觀的欣賞黃果樹瀑布吉林霧凇蘇州園林和諧生美一、領(lǐng)悟自然與人文和諧1、自然風(fēng)景區(qū)的人文景觀:因勢、得體并突出自然自然景觀是主人文景觀是賓人文景觀只能起裝飾、點(diǎn)綴作用例如:深山藏古寺等2、非自然景觀中的人文景觀:雖由人作,宛自天成宏大較小
2025-06-21 08:56
【總結(jié)】旅游資源評價(jià)第一課時(shí)一、旅游活動(dòng)對地理環(huán)境的(負(fù)面)影響要求:理解每種負(fù)面影響的原因(或污染源)、后果(或危害)討論:下圖反映了旅游活動(dòng)對地理環(huán)境環(huán)境有何影響?1、水資源良性平衡受到破壞旅游業(yè)的發(fā)展用水量增加廢水排放水資源不足水體污染思考:下列旅游活動(dòng)中對旅游資源有什么不利影響
【總結(jié)】第三單元環(huán)境污染與防治課件一、城市垃圾的構(gòu)成與危害1、城市垃圾的定義2、城市垃圾的特點(diǎn)垃圾是固體廢棄物的統(tǒng)稱,是指在建設(shè)、日常生活和其他活動(dòng)中產(chǎn)生的污染環(huán)境的固態(tài)、半固態(tài)廢棄物。城市垃圾,主要是指城市居民在日常生活中拋棄的各種廢棄物(1)種類多,數(shù)量達(dá)。城市是工業(yè)和人口集中的地域,垃圾數(shù)量龐大。而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,垃圾數(shù)量
2024-11-19 16:20
【總結(jié)】當(dāng)代面臨的環(huán)境問題課件???發(fā)生于1930年比利時(shí)的馬斯河谷工業(yè)區(qū),由于二氧化硫和粉塵污染對人體造成綜合影響,一周內(nèi)有近60人死亡,數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病.???發(fā)生于1943年美國洛杉磯,當(dāng)時(shí)該市的200多萬輛汽車生病在排放大量的汽車尾氣,在紫外線照射下產(chǎn)生光化學(xué)煙霧,大量居民出現(xiàn)眼睛紅腫.流淚.
【總結(jié)】當(dāng)代面臨的環(huán)境問題第一單元環(huán)境與環(huán)境問題課件課程標(biāo)準(zhǔn)1、歸納當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問題2、認(rèn)識(shí)當(dāng)代環(huán)境問題的主要特點(diǎn)3、樹立正確的環(huán)境倫理觀走入研究性學(xué)習(xí)課堂走入研究性學(xué)習(xí)課堂閱讀教材P17—P19,完成下表走入研究性學(xué)習(xí)課堂研習(xí)要點(diǎn)一全球氣候變暖[討論]全球氣候變暖的原因有哪
2024-11-17 13:05
【總結(jié)】地理課程標(biāo)準(zhǔn)?舉例說出建立和維護(hù)國際海洋秩序的重要性一個(gè)主權(quán)國家的國土有哪三大要素組成:陸地天空輕輕地問一:?你知道我國有哪些海洋權(quán)益需要維護(hù)和保衛(wèi)嗎?一、我國的海洋權(quán)益?1、我國的海洋權(quán)益包括哪兩大部分??包括:我國享有主權(quán)和管轄權(quán)的海域以
2024-11-17 13:06
【總結(jié)】第一節(jié)初識(shí)自然災(zāi)害知識(shí)與能力:。。過程與方法:結(jié)合實(shí)例,通過查閱有關(guān)資料,學(xué)會(huì)分析自然災(zāi)害的發(fā)生、發(fā)展及其危害。情感態(tài)度、價(jià)值觀:學(xué)會(huì)辯證地認(rèn)識(shí)自然的力量。1976年7月28日,唐山發(fā)生里氏,24萬人罹難!為罹難者致哀!昔日繁華的唐山市區(qū)被夷為平地
【總結(jié)】第四單元環(huán)境管理與全球行動(dòng)公眾參與教案[來目標(biāo)分析理解個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具備的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則這條“標(biāo)準(zhǔn)”旨在使學(xué)生樹立環(huán)境保護(hù)的觀念。其設(shè)計(jì)落腳點(diǎn)在學(xué)生的態(tài)度、責(zé)任和行為準(zhǔn)則上。在了解了各種環(huán)境問題的產(chǎn)生和危害之后,通過本條“標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí),學(xué)生就應(yīng)該內(nèi)省自身應(yīng)該在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)持有的態(tài)度,應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任以及應(yīng)采取的行動(dòng)
2024-12-05 05:47
【總結(jié)】第三單元旅游資源評價(jià)與旅游規(guī)劃旅游資源評價(jià)同步測試一、單項(xiàng)選擇題1.影響旅游資源游覽價(jià)值的因素按重要性的先后排序是()A.集群狀況、質(zhì)量、地域組合B.價(jià)值、集群狀況、地域組合C.質(zhì)量、地域組合、集群狀況D.地域組合、價(jià)值、集群狀況2.關(guān)于埃及金字塔及獅身人面像這些享譽(yù)世界的旅游資源的旅游
2024-12-05 05:48
【總結(jié)】第三節(jié)生物災(zāi)害?知識(shí)與能力:1.認(rèn)識(shí)幾種有害昆蟲及其對農(nóng)作物的危害。2.了解鼠類的類型。?過程與方法:1.列舉我國蝗蟲災(zāi)害的危害。2.列舉鼠類對農(nóng)田、草地、森林的危害及其對人體健康的危害。?情感態(tài)度、價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí),樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的科學(xué)觀念。2020年塞內(nèi)加爾
2024-11-17 18:53