20xx人教版語(yǔ)文選修語(yǔ)言文字應(yīng)用21字音檔案-漢字的注音方法-wenkub
2022-11-29 07:29:01 本頁(yè)面
【正文】 上標(biāo)號(hào)把點(diǎn)抹 3. 漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)則 規(guī)則 要點(diǎn) “ i” 行韻母獨(dú)成音節(jié)，在 i 前加 y ，其余的把i 改為 y “ u ” 行韻母獨(dú)成音節(jié)時(shí)，在 u 前加 w ，其余的把 u 改為 w 加寫(xiě)和改寫(xiě) “ 它具有區(qū)別意義的作用，聲調(diào)不同，意義也就不同。普通話里共有 22 個(gè)聲母 ( 包括 21 個(gè)輔音聲母和一個(gè)零聲母 ) 。 n 文 文運(yùn)切 音問(wèn) w 226。同學(xué)們通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)，要注意了解有關(guān)漢語(yǔ)語(yǔ)音的基礎(chǔ)知識(shí)，注意語(yǔ)音的規(guī)范誦讀，聯(lián)系語(yǔ)言應(yīng)用中的形象和問(wèn)題，嘗試用所學(xué)的知識(shí)和方法作出解釋，學(xué)會(huì)辨析和糾正錯(cuò)誤的讀音，提高漢語(yǔ)語(yǔ)音應(yīng)用的正確性和有效性 。第 二 課 千 言 萬(wàn) 語(yǔ) 總 關(guān) “ 音 ” 【學(xué)習(xí)方向指引】 泉水叮咚，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，不一樣的聲音，不一樣的意境；喃喃低語(yǔ)，吟詠和唱，不一樣的形式，不一樣的情感。 篇目 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標(biāo) 考點(diǎn) 對(duì)接 第一節(jié) 字音檔案 ——漢字的注音方法 了解歷史上比較重要的幾種給漢語(yǔ)字詞注音的方法 了解漢字的注音方法，掌握漢語(yǔ)拼音方案 識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音 第二節(jié) 耳聽(tīng)為虛 ——同音字和同音詞 認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的同音字詞 了解形成同音字詞的原因和同音字詞的類型；了解同音字詞在實(shí)際語(yǔ)言環(huán)境中的意義分化以及同音字詞在語(yǔ)言交際中的作用 正確使用詞語(yǔ)(同音近義詞辨析 ) 篇目 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標(biāo) 考點(diǎn)對(duì)接 第三節(jié) 迷幻陷阱 ——“ 誤讀 ” 和“ 異讀 ” 了解讀錯(cuò)字音的原因 學(xué)會(huì)如何讀準(zhǔn)字音 識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音 第四節(jié) 聲情并茂 ——押韻和平仄 了解構(gòu)成古典詩(shī)詞音樂(lè)性、韻律美的重要因素 ——漢字的押韻和平仄 了解基本的押韻、平仄知識(shí)，認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)的特點(diǎn)和掌握漢語(yǔ)的發(fā)音 語(yǔ)言表達(dá) ——撰寫(xiě)對(duì)聯(lián) 第一節(jié) 字音檔案 —— 漢字的注音方法 主題展示 引子感悟 字字珠璣― →漢語(yǔ)注音的 “ 密碼 ”??????? 《采桑謠》：聲母歌《捕魚(yú)歌》：韻母歌聲母和韻母是構(gòu)成漢語(yǔ) 音節(jié)的基本要素 活動(dòng)探究 辨字識(shí)音 ― →漢字注音方法????? 《康熙字典》 —— 直音法《新華字典》 —— 漢語(yǔ)拼音和 注音字母 《康熙字典》和《新華字典》對(duì) “ 語(yǔ)、言、文、字 ”的注音 《新華字典》 《唐韻》 《集韻》 《韻會(huì)》 《正韻》 《康熙字典》 注音字母 漢語(yǔ)拼音 魚(yú)舉切 偶舉切 魚(yú)許切 偶許切 魚(yú)，上聲 y ǔ 語(yǔ) 牛據(jù)切 魚(yú)據(jù)切 魚(yú)據(jù)切 魚(yú)，去聲 y 249。 n 字 疾置切 疾置切 疾置切 疾二切 音自 z 236。 聲母表 “ 韻母 ” 是指音節(jié)中聲母后面的部分。聲調(diào)包括調(diào)類和調(diào)值兩個(gè)概念。 ” 行韻母，一律在 上兩點(diǎn) i 上標(biāo)調(diào)號(hào)時(shí)，省去 i 上一點(diǎn) 韻母 er 作兒化韻時(shí)省寫(xiě)成 r 省寫(xiě)
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