20xx人教版語文選修語言文字應用23迷幻陷阱-“誤讀”和“異讀”-wenkub
2022-11-29 07:28:59 本頁面
【正文】 ____________________ 答案： 風光 旖旎． ．( y ǐ n ǐ ) ， 怙．( h 249。 解析： C 項， “ sh 239。 u ” ，都是讀半邊讀錯了字音，但是長期通行，習以為常，形成了異讀。 C ．誤讀造成。 ” ，口語音是 “ b 224。 D ．沒有這個音，讀 “ 錯 ” 了；多音字應該讀這個音時 讀成了另一個音，讀 “ 混 ” 了。第 三 節(jié) 迷幻陷阱 —— “誤讀”和“異讀” 第 二 課 千言萬語總關“音” 主題展示 引子感悟 “ 翻－到－死 ” ― →讀錯字，鬧笑話，惹麻煩??????? 老先生學識淺薄不是所有形聲字都可以 讀半邊字形相似容易誤讀 活動探究 白字先生 ― → 誤讀原因????????? 目標字和某個已知讀音的字 字形比較接近目標字和已知讀音的字有相同 的組成部分多音字造成誤讀 要點歸納 1 ． 誤讀 誤讀情況 生造字音，讀 “ 錯 ” 多音字，讀 “ 混 ” 誤讀原因 “ 讀半邊 ” 造成誤讀 “ 多音字 ” 造成誤讀 “ 方言音 ” 造成誤讀 2. 異讀 異讀的概念 指一個字在實際使用中存在著兩種讀音的情況 異讀詞產生的原因 由讀書音 (文讀 )和口語音 (白讀 )的分歧造成的 受方言音的影響造成的 誤讀造成的 1 ．下列 不．屬于 “ 誤讀 ” 的原因的一項是 ( ) A ．要認讀的目標字與某個已知讀音字的字形相近。 解析： D 項，這是 “ 誤讀 ” 的情況，不是原因。 o ” 。例如 “
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