【總結(jié)】2020/12/261第一章從實驗走進(jìn)化學(xué)第二節(jié)化學(xué)實驗的綠色追求第2課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實驗化學(xué)2020/12/262本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解綠色化學(xué)的含義和微型實驗的特點,樹立環(huán)境保護(hù)意識。2、利用已有化學(xué)知識設(shè)計簡單的微型實驗?;瘜W(xué)實驗的綠色追求2020/12/263
2024-11-19 18:21
【總結(jié)】第二章第三節(jié)第一課時練習(xí)(氧化還原反應(yīng))一、選擇題:1.下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是()A.NH4HCO3=====△NH3↑+CO2↑+H2OB.Na2O+H2O===2NaOHC.Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+CO2↑+H2OD.2H2O=====電解2H2↑+O2↑2.在反應(yīng)中,
2024-11-28 11:08
【總結(jié)】第2課時酯[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]。。1.乙醇的結(jié)構(gòu)式為,其官能團(tuán)是—OH。(1)當(dāng)乙醇與Na反應(yīng)時,斷裂的是①鍵(填序號,下同)。(2)當(dāng)乙醇與O2發(fā)生催化氧化時,斷裂的是①③鍵。(3)當(dāng)乙醇與HBr發(fā)生反應(yīng)時,斷裂的是②鍵。(4)當(dāng)乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)時,斷裂的是①鍵。2.乙酸的結(jié)構(gòu)式為,
2024-12-09 03:06
【總結(jié)】欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達(dá)標(biāo)即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第2課時鋁的重要化合物欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達(dá)標(biāo)即時鞏固熱點示
2025-08-01 16:20
【總結(jié)】化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用質(zhì)量(m)物質(zhì)的量(n)微粒數(shù)(N)物質(zhì)的體積(V)Mmn?ANNn?【思考】:⑴1mol的氣體在相同溫度和壓強(qiáng)下的體積是否相同?為什么?1mol的固體或液體在相同溫度和壓強(qiáng)下的體積是否相同?為什么?⑵氣體摩爾體積為。這句話是否正確,它有哪些錯誤?
2024-11-19 18:24
【總結(jié)】2020/12/241第四章研究型實驗第三節(jié)綜合實驗設(shè)計第2課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實驗化學(xué)2020/12/2421、溶解熱效應(yīng)實驗裝置用此裝置實施放熱、吸熱反應(yīng)的方法及現(xiàn)象如下表所示:綜合實驗設(shè)計實踐2020/12/2432、證明、測定空氣中的氧氣參與氧化還原反應(yīng)實驗
2024-11-17 13:17
【總結(jié)】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1江西省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2020年度課題《基于網(wǎng)絡(luò)的高中化學(xué)課件庫的建設(shè)與應(yīng)用研究》(課題編號:GDK-2020-G-72883)主持人:桂耀榮2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)化學(xué)能與熱能第1課
2024-11-16 22:09
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)鍵第一課時——離子鍵那么是不是任意兩種元素的原子之間都能結(jié)合成新的物質(zhì)呢?大約110種元素3700萬種物質(zhì)問題化學(xué)鍵——實驗1—2:鈉在氯氣中燃燒現(xiàn)象化學(xué)方程式Na在Cl2中劇烈燃燒,生成的NaCl小顆粒懸浮在空氣中呈白煙狀2Na+Cl2=
2024-11-17 05:47
【總結(jié)】2020/12/241第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第二節(jié)化學(xué)能與電能第2課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列化學(xué)必修22020/12/242干電池堿性電池蓄電池鋰離子電池燃料電池二、發(fā)展中的化學(xué)電源2020/12/243化學(xué)電池一次性電池:如干電池二次電池(可充電
2024-11-17 13:18
【總結(jié)】第一章從實驗走進(jìn)化學(xué)第二節(jié)化學(xué)實驗的綠色追求第1課時本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解綠色化學(xué)的含義和微型實驗的特點,樹立環(huán)境保護(hù)意識。2、利用已有化學(xué)知識設(shè)計簡單的微型實驗?;瘜W(xué)實驗的綠色追求綠色化學(xué)的誕生從1960起,化學(xué)農(nóng)藥的污染問題被提出來,人們開始注意到人口的急劇增加,工業(yè)的高度發(fā)達(dá),資源的極度消耗,污
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第二章第三節(jié)化學(xué)平衡第二章第1課時化學(xué)平衡狀態(tài)新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題在19世紀(jì)后期,人們發(fā)現(xiàn)煉鐵高爐排出的高爐氣中含有相當(dāng)量的CO。有人
2024-11-17 19:33
【總結(jié)】一、遵守實驗室規(guī)則一、遵守實驗室規(guī)則1.化學(xué)實驗室是開展化學(xué)實驗的場所,不得在實驗室內(nèi)進(jìn)行其它活動。一、遵守實驗室規(guī)則1.化學(xué)實驗室是開展化學(xué)實驗的場所,不得在實驗室內(nèi)進(jìn)行其它活動。2.實驗室的儀器、藥品、用具均應(yīng)有固定的存放位置,不得任意挪動或移出室外。一、遵守實驗室規(guī)則1.化學(xué)實驗室是開
2024-11-19 16:20
【總結(jié)】2020/12/231第一章走進(jìn)化學(xué)工業(yè)第二節(jié)人工固氮技術(shù)——合成氨第1課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修2化學(xué)與技術(shù)2020/12/232教學(xué)目標(biāo)知識與能力成氨中的相關(guān)問題;、原料、重要設(shè)備、流程和意義。教學(xué)重點、難點:利用所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡理論解釋合成氨中的相關(guān)
2024-11-16 22:04
【總結(jié)】第2課時酯目標(biāo)要求,理解酯的性質(zhì)。。一、酯的概念和結(jié)構(gòu)1.概念酯是羧酸分子中的__________被__________取代后的產(chǎn)物。2.組成和結(jié)構(gòu)酯的結(jié)構(gòu)通式:________,R和R′可以相同也可以不同,其官能團(tuán)名稱為______。飽和一元羧酸和飽和一元醇形成的酯的分子通式為___
2024-12-05 01:59
【總結(jié)】第三章物質(zhì)的檢測第一節(jié)物質(zhì)的檢驗第1課時幾種無機(jī)離子的檢驗實驗3-1幾種無機(jī)離子的檢驗一、二、幾種無機(jī)離子的檢驗方案1:三、設(shè)計方案(一)實驗內(nèi)容1:幾種無機(jī)離子的檢驗方案2:幾種無機(jī)離子的檢驗實驗內(nèi)容2:幾種無機(jī)離子的檢驗(1)參見前述實驗
2024-11-16 22:15