【總結(jié)】小石潭記柳宗元“記”是古代的一種文體,主要是記載事物,往往通過(guò)記事、記物、寫(xiě)景、記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解,即景抒情,托物言志。柳宗元,字子厚,山西人,世稱(chēng)柳河?xùn)|,唐代著名文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。他和韓愈都是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和奠基人,并稱(chēng)“韓柳”。代表作有《永州八記》、《三
2024-11-30 08:45
【總結(jié)】2北京市順義區(qū)楊鎮(zhèn)二中初二數(shù)學(xué)備課組2020年2月21日一、復(fù)習(xí)回顧式子叫做函數(shù)的解析式。用解析式表示函數(shù)的方法叫做________.60千米/時(shí)的速度勻速行駛,行駛里程為千米,行駛時(shí)間為小時(shí),則用含t的代數(shù)式表示s可以表示為_(kāi)____________二、導(dǎo)入新課每一個(gè)函數(shù)關(guān)系都可以用解析法來(lái)表
2025-11-08 22:42
【總結(jié)】哪種動(dòng)物可以參加人類(lèi)的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)?馬。中國(guó)旅游局將哪一件藝術(shù)作品定為中國(guó)旅游標(biāo)志?國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的鐵路軌距是,你知道這個(gè)數(shù)字從何而來(lái)?甘肅出土的東漢時(shí)代的雕塑作品“馬踏飛燕”。是古羅馬兩匹拉戰(zhàn)車(chē)的馬屁股的寬度,也就是說(shuō)馬屁股的寬度是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)鐵路軌距的“祖先”。
2025-11-10 14:28
【總結(jié)】在生活中,總有一些平凡的事打動(dòng)我們的心,總有一些平凡的人讓我們終生難忘。匯報(bào)自讀收獲整體感知老王是一個(gè)的人。探討思考:
2025-11-10 14:27
【總結(jié)】第六節(jié)動(dòng)物[第十三章生物的多樣性]腔腸動(dòng)物生活環(huán)境—水中多見(jiàn)于海中,少數(shù)種類(lèi)產(chǎn)于淡水。水螅一般很小,只有幾個(gè)毫米,需要在顯微鏡下研究。水螅的結(jié)構(gòu)書(shū)中第3233頁(yè)[其它腔腸動(dòng)物——??鸧[其它腔腸動(dòng)物——珊瑚]珊瑚蟲(chóng)有八個(gè)或八個(gè)以上的觸手,觸手中央有口。
2025-11-08 00:03
【總結(jié)】1春學(xué)習(xí)導(dǎo)航課前自學(xué)課內(nèi)精讀
2025-11-09 06:59
【總結(jié)】提公因式法七年級(jí)下冊(cè)1、因式分解的概念?2、因式的概念?3、單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則?回顧舊知思考多項(xiàng)式ma+mb+mc的各項(xiàng)分別由哪些因式組成?它們的相同的因式是什么?怎樣將這個(gè)多項(xiàng)式因式分解?把等式m(a+b+c)=ma+mb+mc反過(guò)來(lái),得到ma+mb+mc=m(a+b+c
2025-11-07 23:35
【總結(jié)】真菌一、各種各樣的真菌雙孢菇草菇香菇銀耳羊肚菌猴頭菇木耳平菇金針菇冬蟲(chóng)夏草蘑菇霉菌酵母菌酵母菌細(xì)胞壁液泡細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)討論:酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與細(xì)菌細(xì)胞、植物的葉肉細(xì)胞、人體的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)
2025-11-08 08:59
【總結(jié)】復(fù)習(xí):分?jǐn)?shù)乘法的法則分子與分子相乘,分母與分母相乘分式乘法的法則例1:計(jì)算2234aba?1、2、????232339yxyxxy????3、bbaa?4、22324233xyxyyyxxyxy??
2025-11-10 14:32
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入問(wèn)題:某登山隊(duì)大本營(yíng)所在地的氣溫為5℃.海拔每升高1km氣溫下降6℃,登山隊(duì)員由大本營(yíng)向上登高xkm時(shí),他們所在位置的氣溫是y℃.試用解析式表示y不x的關(guān)系.得到的函數(shù)關(guān)系式是什么函數(shù)?下面我們學(xué)習(xí)一次函數(shù).本節(jié)目標(biāo)1、了解一次函數(shù)的概念.2、了解正比例函數(shù)的概念.3、能判斷一
2025-11-09 07:05
【總結(jié)】(口答)求下列一元二次方程的解:1312?x)(??4122??x)(能用我們學(xué)過(guò)的方法解方程嗎?522??xx這兩種方法關(guān)鍵是在方程左邊構(gòu)造出一個(gè)含未知數(shù)的完全平方式(x+m)2=n??61x,61x61x61x1512xx方法一
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入1、在電影院里,你是怎樣找到自己的座位的?2、從中你能找到一種表示平面上點(diǎn)的位置的方法嗎?如何解決這個(gè)問(wèn)題?下面我們學(xué)習(xí)本節(jié)的知識(shí).本節(jié)目標(biāo)1、理解平面直角坐標(biāo)系,以及橫軸、縱軸、原點(diǎn)、坐標(biāo)等的概念.2、認(rèn)識(shí)并能畫(huà)出平面直角坐標(biāo)系.3、能在給定直角坐標(biāo)系中,由點(diǎn)的位置確定點(diǎn)的坐標(biāo),由點(diǎn)的坐標(biāo)確定點(diǎn)的位置.
2025-11-07 23:09
【總結(jié)】桃花源記陶淵明陶淵明,名潛,字元亮,東晉偉大詩(shī)人。陶淵明,少時(shí)頗有壯志,博學(xué)能文,任性不羈。但由于當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安,他空有才智卻難以施展。他曾做過(guò)小官,但因“不為五斗米折腰”,而棄官回鄉(xiāng)從此過(guò)起了田園式的隱居生活。后人稱(chēng)其為“靖
2024-11-30 08:48
【總結(jié)】生于憂(yōu)患死于安樂(lè)孟子1作家簡(jiǎn)介2掌握生字3聆聽(tīng)朗讀4學(xué)習(xí)課文5思考練習(xí)6課外拓展有關(guān)孟子和《孟子》孟子(前372—前289)戰(zhàn)國(guó)時(shí)思想家、教育家。名軻,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人。后世認(rèn)為他是孔子學(xué)說(shuō)的繼承人,因此把他和孔子并稱(chēng):孔孟,并尊其為“
2025-11-10 06:59
【總結(jié)】七年級(jí)下冊(cè)整式的加減法1、什么叫單項(xiàng)式?什么叫多項(xiàng)式?什么叫同類(lèi)項(xiàng)?2、合并同類(lèi)項(xiàng)需要按怎樣的法則進(jìn)行?3、去括號(hào)法則是什么?回顧舊知進(jìn)行新課例1、先用橫線標(biāo)出同類(lèi)項(xiàng),然后合并同類(lèi)項(xiàng):(1)3x2-2xy+3y2-3xy+2y2-x2;(2)2a2b+3ab2+a3-5-a2b-3ab2+