【總結(jié)】蘇教版語(yǔ)文第十一冊(cè)復(fù)習(xí)要點(diǎn)第三單元前黃中心小學(xué)李萍一、生字詞:訓(xùn)誡陡峭寥寥無(wú)幾堪稱逆境撇下權(quán)衡毅力屹立二、重點(diǎn)字音脫穎而出(yǐng)惴惴不安(zhuì)馳騁(chěng)桂冠(guān)嗷嗷待哺(bǔ)三
2025-11-08 19:40
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)復(fù)習(xí)建議考試須知:2022年1月25日(周五):90分鐘:六年級(jí)寫在專用答題紙上。:不得用圓珠筆、鉛筆答題;修改,以不影響掃描、閱卷為前提。提倡用修改符號(hào)修改。須在每道題答題區(qū)域內(nèi)答題及修改,不要跨區(qū)域答題。:基礎(chǔ)、閱讀、作文。閱卷事
2025-01-13 22:18
【總結(jié)】高考專題——句式的變換漢語(yǔ)句式的種類第一類,根據(jù)表達(dá)語(yǔ)氣分,有陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句第二類,根據(jù)主語(yǔ)的性質(zhì)分,有主動(dòng)句被動(dòng)句。第三類,根據(jù)結(jié)構(gòu)的繁簡(jiǎn)分,有長(zhǎng)句、短句。第四類,根據(jù)判斷的性質(zhì)分,有肯定句、否定句。漢語(yǔ)句式的種類第五類,根據(jù)句子成分或成分句的位置分,有
2025-11-01 05:49
【總結(jié)】一、數(shù)與代數(shù)二、空間與圖形三、統(tǒng)計(jì)與概率四、綜合應(yīng)用◆用數(shù)軸上的點(diǎn)表示數(shù)。(各種不同的數(shù))◆整數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的2、自然數(shù)、整數(shù)123-1-2-30一、數(shù)的認(rèn)識(shí):?完善數(shù)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)正數(shù):零(既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù))負(fù)數(shù):1、
2025-12-02 12:25
【總結(jié)】古詩(shī)詞復(fù)習(xí)資料小學(xué)語(yǔ)文成語(yǔ)最貴重的東西:價(jià)值連城最近的距離:近在咫尺最激烈的競(jìng)爭(zhēng):龍爭(zhēng)虎斗最多的罪行:罄竹難書最高超的醫(yī)術(shù):妙手回春最短的見(jiàn)識(shí):鼠目寸光最緊急的情況:十萬(wàn)火急最快的閱讀:一目十行最深刻的見(jiàn)解:入木三分最快的速度:一日千里最誠(chéng)懇的道歉:負(fù)荊請(qǐng)罪最大的決心:破釜沉舟最重要的一筆:畫龍點(diǎn)睛最吝嗇的人:一毛不拔最徒勞的做法:海底撈月最機(jī)靈的人:八
2025-05-12 01:55
【總結(jié)】古障鎮(zhèn)周約小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)總復(fù)習(xí)計(jì)劃田茂能指導(dǎo)思想:1、鞏固漢語(yǔ)拼音;認(rèn)識(shí)3000個(gè)常用漢字;有較強(qiáng)的識(shí)字、寫字能力,掌握識(shí)字方法,力求識(shí)用相結(jié)合。能工整地書寫漢字,并且有一定的速度;會(huì)用漢語(yǔ)拼音和部首兩種查字典的方法。(基礎(chǔ)知識(shí)方面)2、培養(yǎng)閱讀的興趣,能用普通話正確流利,有感情地朗讀課文。默寫、默讀十一、十二冊(cè)詩(shī)詞;學(xué)習(xí)瀏覽,根據(jù)需要搜集相關(guān)信息,閱讀總量在400萬(wàn)字
2025-08-03 12:12
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)總復(fù)習(xí) 六年級(jí)總復(fù)習(xí)一(句子的訓(xùn)練) 。 (1).李濤說(shuō):“我把衣服洗完再去打球?!保?).李立說(shuō):“我要像王丹那樣刻苦學(xué)習(xí)?!? (3).王教練關(guān)切地對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)谟斡镜臅r(shí)候...
2025-10-15 20:39
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文升學(xué)考試總復(fù)習(xí)【疊字詞、詩(shī)句、名言警160。一、疊字詞 1、AABB:高高興興開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)平平安安健健康康 2、ABAB:通紅通紅鮮紅鮮紅碧綠碧綠雪白雪白研究研究 3、ABAC:一心一意一模一樣半信半疑人山人海十全十美 4、AABC:津津有味多多益善栩栩如生濟(jì)濟(jì)一堂頭頭是道 5、ABCC:生機(jī)勃勃興致勃勃生氣勃勃得意洋洋喜氣洋洋 6、
2025-08-05 05:54
【總結(jié)】第一篇:2011年春季六年級(jí)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)計(jì)劃[本站推薦] 2012年春季山埇小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)計(jì)劃 教師:張興 一、復(fù)習(xí)要求 本學(xué)期是小學(xué)學(xué)習(xí)的最后階段,教學(xué)時(shí)間緊,因而,總復(fù)習(xí)要體現(xiàn)省時(shí)高效...
2025-10-27 05:28
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)總復(fù)習(xí)日積月累復(fù)習(xí)題選 班級(jí):姓名: 一、六年級(jí)上冊(cè)日積月累習(xí)題 1、人物用“,”來(lái)贊揚(yáng)默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人們。 2、請(qǐng)你寫一句描寫菊花的詩(shī)句:,。 3、請(qǐng)你寫一句描寫春天的詩(shī)句:...
2025-11-28 03:58
【總結(jié)】句子復(fù)習(xí)執(zhí)教:樺甸市公吉鄉(xiāng)中心小學(xué)毛云鶴學(xué)習(xí)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)句子轉(zhuǎn)換形式。2、修改病句(重點(diǎn))。一、什么是句子?句子是由詞和詞組構(gòu)成的,能夠表達(dá)完整的意思的語(yǔ)言單位。
2025-08-15 22:05
【總結(jié)】期末作文復(fù)習(xí)一、寫人二、寫事三、想象四、應(yīng)用文六年級(jí)上冊(cè)作文題目匯總一、寫人:以寫人為主的記敘文主要是通過(guò)對(duì)人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫和典型事例的敘述來(lái)反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)。:(1)寫好人物的形象(2)選用典型事例(3)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(4)豐
2025-11-09 17:37
【總結(jié)】六年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)(二)班級(jí)姓名一、請(qǐng)把句子改成第三人稱轉(zhuǎn)述句。(1)直接引述改成間接轉(zhuǎn)述的方法:1、確定引號(hào)里有多少個(gè)代詞。2、確定各代詞分別代指誰(shuí)。3、把冒號(hào)改為逗號(hào),去掉雙引號(hào)。4、把原雙引號(hào)內(nèi)的“我”“我們”改為t?。ㄋ?、她、它)或tā們(他們、她們、它們);把“你”改為聽(tīng)別人說(shuō)話的人。如:老師對(duì)小明說(shuō)
2025-04-16 23:28
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第三部分習(xí)作五、作文審題準(zhǔn)確選材新穎開(kāi)頭和結(jié)尾過(guò)渡和照應(yīng)第三部分習(xí)作作文分類記事類作文能寫簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要,分段表述(5-6年級(jí))。第三部分
2025-11-10 07:06
【總結(jié)】怎樣進(jìn)行六年級(jí)總復(fù)習(xí)王永?基本要求通過(guò)對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)整理與練習(xí),查缺補(bǔ)漏,加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),把所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,提高應(yīng)用能力。?較高要求實(shí)現(xiàn)知識(shí)的重組與綜合貫通,包括基本概念、數(shù)學(xué)思想方法以及數(shù)學(xué)思維方式的融會(huì)貫通,使數(shù)學(xué)成為充滿聯(lián)系的有機(jī)整體,使數(shù)學(xué)的應(yīng)用更具有能動(dòng)性和靈活性??倧?fù)習(xí)的目標(biāo)總復(fù)
2025-10-08 16:15