【總結(jié)】第十章機(jī)械與人第五節(jié)機(jī)械效率第1課時(shí)認(rèn)識(shí)機(jī)械效率知識(shí)清單1.拉力(或動(dòng)力)所做的功,物理學(xué)中叫________;部分功對(duì)我們是無(wú)用的,但又不得不做,故稱________;從總功中減去額外功,才是對(duì)我們有用的功,物理學(xué)中叫________。它們之間的關(guān)系式可簡(jiǎn)單的表示為_(kāi)___________
2025-06-14 14:41
【總結(jié)】八年級(jí)物理下冊(cè)(JK)
2025-06-20 03:38
【總結(jié)】1.力人用力推車人用力拉彈簧起重機(jī)用力提重物壓路機(jī)用力壓路面人對(duì)車有推的作用人施加了力,車受到了力;手對(duì)彈簧有拉的作用手施加了力,彈簧受到了力;起重機(jī)對(duì)重物有提的作用起重機(jī)施加了力,重物受到了力;壓路機(jī)對(duì)路面有壓的作用壓路機(jī)施加了力,路面受到了力;實(shí)例分析
2024-11-18 06:53
【總結(jié)】第九章壓強(qiáng)1.壓強(qiáng)知識(shí)回顧:1、我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些力?2、力的作用效果有哪些?人民英雄紀(jì)念碑F?小孩垂直壓在地面上的力FF圖釘垂直壓在墻面上的力F木塊垂直壓在斜面上的力你想了解壓力嗎?壓
【總結(jié)】2.滑輪復(fù)習(xí)提問(wèn):1.杠桿平衡的條件?:杠桿一般可以分為杠桿和杠桿。如右圖所示,圖一所應(yīng)用到的是杠桿,圖二所應(yīng)用到的是杠桿。(圖一)(圖二)F1l1=F2l2省力費(fèi)力
2024-11-17 13:27
【總結(jié)】1、知道重力是如何產(chǎn)生的。探究重力與質(zhì)量的關(guān)系2、知道重力的大小和方向。3、知道重心的概念結(jié)束放映導(dǎo)入新課小結(jié)新授檢測(cè)評(píng)價(jià)課后作業(yè)瀑布返回熟了的蘋(píng)果向地面下落.衣服上的水落到地面上.返回返回為什么橡皮泥沒(méi)有被甩出去呢?萬(wàn)有引力.swf返回::
【總結(jié)】第五節(jié)機(jī)械效率一二一、機(jī)械效率1.有用功、額外功和總功(1)總功:所做的功,用字母W總表示。(2)額外功:為了達(dá)到某一目的,不得不克服和等因素而做的功,用字母W額表示。(3)有用功:對(duì)我們的功,用字母W有表示
2025-06-12 01:59
2025-06-12 01:56
【總結(jié)】第十二章第三節(jié)機(jī)械效率教材分析新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)要求“物理來(lái)源于生活、社會(huì),最終服務(wù)于生活社會(huì);注重科學(xué)探究,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)和科學(xué)探究能力”,本節(jié)課從生活中的滑輪出發(fā),通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)引入有用功、額外功、總功的含義,這樣的教學(xué)不僅有利于揭示有用功、額外功的實(shí)質(zhì),還會(huì)使學(xué)生對(duì)三個(gè)功有直觀認(rèn)識(shí),在這一基礎(chǔ)上,通過(guò)分析討論,為引出機(jī)械效率概
2024-12-09 00:16
【總結(jié)】《機(jī)械效率1課時(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析“機(jī)械效率”是衡量機(jī)械性能的重要指標(biāo)之一,也是初中物理重點(diǎn)內(nèi)容之一,是功、功率和簡(jiǎn)單機(jī)械各知識(shí)點(diǎn)的綜合,在初中物理中占有極其重要的位置。學(xué)好機(jī)械效率,還為進(jìn)一步學(xué)習(xí)熱效率等有關(guān)相似的物理概念奠定基礎(chǔ)。本節(jié)課有兩大重要知識(shí)點(diǎn),它們分別是:機(jī)械效率的概念和提高機(jī)械效率的方法;難點(diǎn)是:對(duì)于同一機(jī)械,克服不同
【總結(jié)】機(jī)械效率第三節(jié)我家住在四樓,買(mǎi)了一批木料,可以直接用手拉到四樓,也可以使用動(dòng)滑輪,使用動(dòng)滑輪的作用為了。省力用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)械做功相等嗎?物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對(duì)木材W手對(duì)機(jī)械123用手
2025-06-12 02:15
【總結(jié)】思維導(dǎo)圖機(jī)械能一個(gè)物體能夠做功,我們就說(shuō)它具有能量.一個(gè)物體能夠做的功越多,這個(gè)物體的能量就越大。這個(gè)物體的能量就越大,它能夠做的功就越多。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你都知道哪些形式的能量?看誰(shuí)知道的最多?光能風(fēng)能電能熱能以上三例在運(yùn)動(dòng)形式上有什么共同特點(diǎn)?運(yùn)動(dòng)的物
2024-11-17 09:10
【總結(jié)】?1.理解動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的初步概念。?2.知道動(dòng)能、勢(shì)能大小的決定因素。?重點(diǎn):動(dòng)能和勢(shì)能的概念及其決定因素。?難點(diǎn):能的概念的建立。?1.物體能夠?qū)ν庾龉Γ硎具@個(gè)物體具有,簡(jiǎn)稱_____.?2.,叫做動(dòng)能。
2024-11-18 06:54
【總結(jié)】液體的壓強(qiáng)溫故知新1、什么是壓力?壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?2、壓強(qiáng)是表示什么的物理量?如何定義?10帕的物理意義是什么?新課引入:帕斯卡實(shí)驗(yàn)帕斯卡在1648年表演了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),他找來(lái)一個(gè)大木桶,裝滿水,蓋上蓋,封閉好.他在桶蓋上插了一根細(xì)長(zhǎng)的管子,從樓房的陽(yáng)臺(tái)上向細(xì)管里灌水,結(jié)果只用了幾杯水
2024-11-18 20:02
【總結(jié)】第七章從粒子到宇宙第一節(jié)走進(jìn)分子世界科學(xué)家的研究方法:根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出一種猜想,再收集證據(jù)證明自己的猜想,從而弄清猜想。實(shí)驗(yàn)一:用素描炭筆在紙上畫(huà)一筆,再用放大鏡或低倍顯微鏡對(duì)筆跡仔細(xì)觀察,你會(huì)看到什么現(xiàn)象?說(shuō)明什么?說(shuō)明:物質(zhì)是由微小的顆粒組成的觀察現(xiàn)
2024-11-18 20:01