【總結(jié)】整數(shù)指數(shù)冪及其運算一、課本鞏固練習()A.(-2)0=-1B.-23=-8C.-2-(-3)=-5-2=-9()A.(a2)3=a5B.(a-2)-3=a-5C.(31?)-1+(
2024-11-15 10:27
【總結(jié)】我們學校的操場、教學樓的面積分別占學校總面積與。誰能說說是操場的占地面積大?還是教學樓的占地面積大?7352如何解決這個實際問題?溫故知新在下面的()里填上“<”,“>”或“=”??7576>說說比較分數(shù)大小的方法?同分母分數(shù),分子越大分數(shù)越
2024-12-12 16:58
【總結(jié)】放縮與相似形全等形形狀相同且大小相等的圖形叫全等形。全等的圖形經(jīng)過運動能完全重合.觀察以下這些幾組圖形有什么共同特征?不同特征?ABC圖形的放大或縮小,稱為圖形的放縮運動把形狀相同的兩個圖形說成是相似的圖像,或者就是說相似形
2024-11-17 22:37
【總結(jié)】兩點間的距離公式問題1、求兩點A(—2,0),B(3,0)間的距離112233-1-1-2-2yxAB||2121xxPP??x1≠x2,y1=y2問題2、求兩點A(0,2),B(0,-2)間的距離11223
2024-11-18 02:58
【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)知識回顧(1)和統(tǒng)稱為自然數(shù)。(2)、和,統(tǒng)稱為整數(shù)。(3)整除的概念:零正整數(shù)正整數(shù)零負整數(shù)整數(shù)a除以整數(shù)b,如果除得的商正好是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說a能被b整除,或者說
【總結(jié)】冪的乘方北師大版數(shù)學七年級下第一章整式的運算復(fù)習冪的意義:a·a·…·an個a=an同底數(shù)冪乘法的運算性質(zhì):am·an=am+n(m,n都是正整數(shù))??mmaa練習???333aaama29a木星太陽
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】積的乘方教學目標[理解積的乘方的由來,掌握積的乘方法則;學會并熟練地運用積的乘方法則進行計算。通過法則的推導(dǎo)過程形成分析問題、解決問題的能力.激發(fā)學習數(shù)學的興趣。教學重點和難點21世紀教育網(wǎng)學生掌握積的乘方法則;當運算中有積的乘方、冪的乘方和同底數(shù)冪相乘等多種運算時容易發(fā)生錯誤。教學流程設(shè)計:教學過程設(shè)計一、情
2024-11-19 06:00
【總結(jié)】逆命題和逆定理復(fù)習舊知(1)能夠判斷正誤的句子叫做_______.(2)命題中,已知事項叫做_____,由已知事項推出的事項叫做_______.(3)命題中“如果”開始的部分叫做_____,“那么”開始的部分叫做_______.(4)經(jīng)過邏輯推理證明是正確的命題叫做
【總結(jié)】AB兩個端點距離相等的點的軌跡是______________________線段AB的垂直平分線ABP(包括頂點)且到角兩邊距離相等的點的軌跡是____________________.∠AOB的角平分線OABPED________________________________
2024-11-17 00:53
【總結(jié)】籃球運動的路線叫做籃球運動的______軌跡行星運動的路線叫做行星運動的______軌跡物體在某些條件下,會沿著一定的路線運行,給我們以___________的形象點的軌跡線段的垂直平分線可以看作是符合什么條件的點的集合?ABPAB因為①線段垂直平分
【總結(jié)】1.口述同底數(shù)冪的乘法法則.2.下面的計算對不對?如果不對應(yīng)該怎樣改正?⑴⑵⑷⑶⑸;2333xxx??;633xxx??;2633xxx??;933xxx??;33aaa??3.計算:????????????32yxyxyx??6yx?問題:??;)(
2024-12-08 05:13
【總結(jié)】?有理數(shù)的乘方(2)計算:⑴(--)3;⑵-32×23;⑶(-3)2×(-2)3⑷-2×32⑸(-2×3)2;⑹(-2)14×(-2)15;⑺-(-2)4;⑻(-1)2021;⑼-2
2024-11-29 01:10
【總結(jié)】乘方某種細胞每30分鐘便由1個分裂成2個.經(jīng)過3小時,這種細胞由1個能分裂成多少個?分裂方式如下所示:引例這個細胞分裂一次可得多少個細胞?那么,3小時共分裂了多少次?答:一次得:兩次:三次
2024-11-29 00:44
【總結(jié)】人們在認識和描述某一事物時,經(jīng)常會用“量”來具體表達事物某些特征(屬性),同時用“數(shù)”來表明量的大小。數(shù)和度量單位合在一起,就是“數(shù)量”。例如,我們居住的地球,可以用下列數(shù)量來描述它的一些特征:平均半徑表面積510×106平方千米體積
【總結(jié)】2rS??圓的面積:S=______S=______2、求圓環(huán)(涂色部分)的面積(結(jié)果保留)?,5210???R3?r圓環(huán)S22rR????)35(22????)925(?????平方厘米?16?一、認識扇形O由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形,叫做扇形。
2024-11-17 09:29