萬科地產(chǎn)培訓(xùn)講師授課技巧培訓(xùn)教程地產(chǎn)培訓(xùn)-wenkub
2023-06-14 17:05:22 本頁面
【正文】 而不需要做進(jìn)一步解釋 ?具體： 學(xué)員應(yīng)明白問題的針對性而不需要你界定問題的范圍 ?相關(guān)： 問題應(yīng)該緊扣正在討論的話題而不跑題 ?還應(yīng)避免： 主觀臆斷、無意義的問題和使學(xué)員難堪、傷其自尊的問題 企業(yè)管理資源網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 八、啟發(fā)性教學(xué)的提問 具體型 問題是啟發(fā)性教學(xué)提問的有力武器之一，它能夠令學(xué)員把問題想得更深，當(dāng)你提出這類問題時，一定要采用正面措辭和中性口吻，避免負(fù)面的詞語與逼迫、強(qiáng)加的口氣，否則會影響學(xué)員思考，典型的問題有： ?請求給予解釋的 “ 怎樣才能達(dá)到那種效果 ” ?作進(jìn)一步的探討 “ 如果 …… ，那又會怎樣？ ” ?關(guān)鍵內(nèi)容的提示 /暗示 “ 你所談的和我們現(xiàn)在的內(nèi)容有什么聯(lián)系呢？ ” 企業(yè)管理資源網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 九、啟發(fā)性教學(xué)的提問 澄清型問題： 這種問題通常在需要澄清的場合下使用，尤其當(dāng)遇到含糊和似是而非的說法 /觀點(diǎn)，如： ? “你的意思是 …… ？” ? “你是說由于情況復(fù)雜所以這種辦法不適用嗎？” 復(fù)述型問題： 這種問題主要通過用不同的話復(fù)述學(xué)員的陳述 ,以便確保你理解學(xué)員所說的話 ,并鼓勵學(xué)生作出說明。 企業(yè)管理資源網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 二、培訓(xùn)導(dǎo)師的職責(zé)與任務(wù) 一名優(yōu)秀的培訓(xùn)導(dǎo)師應(yīng)該做到“認(rèn) 真 參 與”： *認(rèn)可 對每一個學(xué)員都給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注，無論對方是否附和自已 *真心 真正地創(chuàng)造條件讓每一個人都有機(jī)會圓滿地完成本課 *參與 積極 、 有效地保證每個人的參與 *與個人成長相聯(lián)系 明確每個人的具體期望并向他們展示這些期望如何能得到滿足 企業(yè)管理資源網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 第二單元： 課程設(shè)計(jì)與組織 企業(yè)管理資源網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 課程目標(biāo) 本單元結(jié)束后，學(xué)員將能夠： ?初步了解培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的一般流程及規(guī)則 ?依照成人學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)合理地規(guī)劃一天的課堂日程安排 企業(yè)管理資源網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 一、在確認(rèn)培訓(xùn)目的時應(yīng)注意 那些有待于解決的問題必須是與培訓(xùn)有關(guān)： *人員知識結(jié)構(gòu)上的
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