【總結(jié)】周濤鞏乃斯草原鞏乃斯草原鞏乃斯草原為鞏乃斯河流域大小草原的統(tǒng)稱,位于新疆天山西部新源縣境內(nèi),面積1100余畝,那拉提風(fēng)景區(qū)包含其中。這里降水豐富,四季有充足的水草資源。是馬背民族哈薩克人繁衍生息的好牧場。素有“麗苑”美稱。這里又是新疆細(xì)毛羊和伊犁天馬的重要產(chǎn)地。每年六月至九月間,這里碧草茵茵,山花漫野,五顏
2025-06-20 14:09
【總結(jié)】第一單元感悟自然第3課鞏乃斯的馬學(xué)國學(xué),謂我心憂;不知我者,謂我何求?!x自《詩經(jīng)·王風(fēng)·黍離》【譯文】(面對戰(zhàn)爭帶來的荒涼蕭條的景象)理解我的說我內(nèi)心憂愁,不理解的說我有所求。2.人而無儀,不死何為?——選自《詩經(jīng)·鄘風(fēng)·相鼠》
2025-11-09 02:02
【總結(jié)】五年級語文上冊《鞏乃斯的馬》第一課時導(dǎo)學(xué)案主備人:王萍萍課型:新授使用時間:2020年9月6日學(xué)習(xí)目標(biāo):,認(rèn)識本課7個生字和3個多音字,會寫11個生字。理解“匯集、迅疾、覆蓋、恐嚇、臨危不懼、撒歡、奔騰、悲愴、蒼勁、驚心動魄、罕見”等詞語在文中的意思。2.正確、流利地朗讀課文
2025-11-09 16:29
【總結(jié)】?美是滋潤人的情感的雨露,是照亮人的靈魂的陽光美與我們那么貼近,又那么撲朔迷離,前百年來,人類盡情的沐浴著美的雨露陽光,可是,對于審美的奧秘,我們卻往往難以清楚地加以解釋,今天,就讓我們一起欣賞古羅馬神話中的愛與美之神——維納斯,解讀當(dāng)代日本詩人、小說家清崗卓行對維納斯之美的贊賞。日本·清岡卓行
2025-11-08 12:44
【總結(jié)】故事導(dǎo)入有一對戀人,星期天去商店想購買一些藝術(shù)品裝點(diǎn)新房,他們在店里看到了一排維納斯像。那男的仔細(xì)看了一遍,說:“怎么全是次品,沒有一只完好的?”站在旁邊的售貨員聽了,忍不住發(fā)笑,而那女的聽到笑聲,便對男的說:“看,人家笑你真笨,有便宜貨不知道買!”羅浮宮的世界“三寶”勝利女神雕像蒙娜莉莎畫像維納斯雕像清岡
【總結(jié)】米洛斯的維納斯【日】清岡卓行神話中的愛神與美神維納斯是羅馬神話中的愛神與美神,也是象征豐饒多產(chǎn)的女神。傳說她在大海的泡沫中誕生,在三位時光女神和三位美惠女神的陪伴下,來到奧林匹斯山,眾神被其美麗容貌所吸引,紛紛向她求愛。宙斯求婚遭到拒絕后,就把她嫁給了丑陋而瘸腿的火神,但她卻愛上了戰(zhàn)神阿瑞斯,并生下小愛神厄
【總結(jié)】米洛斯的維納斯[日]清岡卓行什么是美?好看距離朦朧完整殘缺盧浮宮的世界“三寶”?愛神“維納斯”雕像?“勝利女神”雕像?《蒙娜麗莎》畫像勝利女神《薩莫色雷斯的勝利女神》,大理石雕像,高
【總結(jié)】?常言道:“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男?!泵献右舱f:“夫天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!边@些都說明了苦難并非全是壞事。只要我們善于化苦難為動力,則苦難就會成為成功的墊腳石。送東陽馬生序宋濂作者簡介宋濂,字景濂,號潛溪,明朝初期著名
2024-11-30 03:34
【總結(jié)】韓愈唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字退之,河南河陽人??ね?世稱韓昌黎。作者寫此文時,初登仕途,很不得志。曾三次上書宰相要求做官,未果。郁郁不樂,所以有“伯樂不常有”之嘆。后世評價:“文起八代之衰”,“唐宋八大家之首”。我來朗讀要求:1、讀準(zhǔn)字音2、讀出停頓
2024-12-08 12:13
【總結(jié)】送東陽馬生序宋濂宋濂(1310—1381),字景濂,浦江(在今浙江義烏縣西北)人。元末明初文學(xué)家。學(xué)識淵博,工散文,文字簡練樸素,與劉基、高啟并列為明初詩文三大家。宋濂很受朱元璋器重,為明代“開國文臣之首”。作者簡介本文寫于洪武十一年(1378)。這一年,辭官歸里的
2024-12-08 04:45
【總結(jié)】課件制作:揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)林玲2020年10月譯序:?“《瓦爾登湖》是本靜靜的書,極靜極靜的書,并不是熱熱鬧鬧的書。它是一本寂寞的書,一本孤獨(dú)的書。它只是一本一個人的書。如果你的心沒有安靜下來,恐怕你很難進(jìn)入到這本書里去。我要告訴你的是,在你的心靜下來以后,你就會思考一些什么。在你思考一些什么問題時,你才有可能和這位享利&
2025-11-08 18:02
【總結(jié)】 第一頁,編輯于星期三:十五點(diǎn)五十六分。 1.走近作者 韓愈(768~824),字退之,唐代文學(xué)家、思想家??ね瑁朔Q韓昌黎, 謚號“文〞,又稱韓文公。唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者,與柳宗元并...
2025-11-09 22:07
【總結(jié)】《送東陽馬生序》教學(xué)設(shè)計知識目標(biāo):1、積累一些文言實(shí)詞和虛詞。2、了解作者及本文的文體特征。3、理清本文的思想內(nèi)容,明確作者的寫作目的。4、背誦課文。能力目標(biāo):1、通過反復(fù)朗讀,增強(qiáng)文言文語感,進(jìn)一步把握文章主要內(nèi)容,理清行文思路。2、通過復(fù)述及同學(xué)之間的互相點(diǎn)評,進(jìn)一步理解文言文中的實(shí)詞和虛詞的用法。
2025-11-11 00:00
【總結(jié)】23.送東陽馬生序1.通假字“支”通“肢”,肢體2.一詞多義“被”通“披”,穿介詞,向(1)四支僵勁不能動()(2)同舍生皆被綺繡()(1)從?????從.鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問??當(dāng)余之從.師也?
【總結(jié)】落日穆東華?朱啟平(1915-1993),浙江嘉興人,在著名的《大公報》社做記者。1945年日本無條件投降,朱啟平被派往日本橫須架港現(xiàn)場采訪,9月2日,他親眼目睹中、英、法代表在東京灣美國軍艦“密蘇里”號上接受日本政府投降的儀式。其現(xiàn)場報道《落日》在《大公報》發(fā)表后轟動一時,后被列為大學(xué)新聯(lián)系典范教材。
2025-11-09 08:27