【總結(jié)】我們周圍的環(huán)境學(xué)案(人教版選修6)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】舉例說明人類與環(huán)境的相互關(guān)系,形成正確的環(huán)境倫理觀。一、什么是環(huán)境1.概念:環(huán)境是指相對并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的①__________________。2.人類環(huán)境的組成(1)生物要素:森林、②________、野生動(dòng)物等。(2)非生物要素
2024-12-08 09:38
【總結(jié)】面對人口的急劇膨脹,資源短缺以及環(huán)境問題的日益嚴(yán)重,人類提出了可持續(xù)發(fā)展的思想。據(jù)此完成1~2題。1.人類提出走可持續(xù)發(fā)展的道路,以下原因正確的是()。①人類活動(dòng)與地理環(huán)境處于空前緊張的狀態(tài)②人類反思了傳統(tǒng)發(fā)展模式所帶來的種種弊端③可持續(xù)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)人地協(xié)調(diào)的必由之路④人類已面臨多個(gè)嚴(yán)重的全球性問題A.①③④
2024-12-03 08:51
【總結(jié)】1新情境·激趣引航英國《每日郵報(bào)》2020年8月11日報(bào)道,美國加州向70萬平方米的洛杉磯水庫中,投入9600萬個(gè)黑色遮陽球用以保護(hù)水源和防止污染。不僅是美國有此問題,水資源枯竭與污染是全世界多數(shù)國家都面臨著的問題。另外,石油資源、礦產(chǎn)資源、金屬資源等在人類過度開采與缺乏節(jié)約意識之下,都已經(jīng)短缺甚至即將枯竭。針對資源問題,
2024-11-18 14:18
【總結(jié)】第三章自然資源的利用與保護(hù)第一節(jié)人類面臨的主要資源問題課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)舉例說明主要的資源問題及其產(chǎn)生的原因。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出世界、中國淡水資源短缺的主要原因及其危害。2.說出世界、中國耕地日益減少
【總結(jié)】我們周圍的環(huán)境課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)目的:1.通過對案例①“周口店這方水土”的分析,準(zhǔn)確地理解“環(huán)境”的概念和人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系。2.培養(yǎng)學(xué)生在分析事實(shí)資料的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題、概括知識的能力教學(xué)重難點(diǎn):理解人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系教具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)方法:比較法、圖示分析法、圖示法等教學(xué)過程:導(dǎo)入: 環(huán)境與環(huán)
2025-06-07 23:08
【總結(jié)】探索宇宙同步練習(xí)一、選擇題。1.宇宙空間資源的特點(diǎn)是()A.空氣濃、強(qiáng)輻射、失重B.高密度、強(qiáng)輻射、失重C.高真空、弱輻射、失重D.高真空、強(qiáng)輻射、失重2.開發(fā)宇宙能源資源,主要是指開發(fā)()A.重力能B.太陽能C.風(fēng)能D.天體引力能3.關(guān)于
2024-11-30 13:28
【總結(jié)】人類對宇宙的探索(教案)課型;新課具體內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)的分析教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解宇宙探測,開發(fā),保護(hù)的現(xiàn)狀,明確人類認(rèn)識的宇宙范圍在不斷擴(kuò)大,理解宇宙探測的意義.2,能力目標(biāo)(1)通過宇宙新探索學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)全面分析的方法,提高辨證思維能力(2)通過對宇宙環(huán)境保護(hù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生判斷正誤,辨別是非的能
2024-12-09 09:28
【總結(jié)】天體和星空(學(xué)案)考點(diǎn):1地球的宇宙環(huán)境2地球是一顆既普通又特殊的行星3地球在太陽系中的位置4地球上存在生命的條件[學(xué)習(xí)目標(biāo)]:1、使學(xué)生掌握關(guān)于天體、天體系統(tǒng)的基本概念2、了解宇宙中一些天體的特征和區(qū)別,初步認(rèn)識各類天體系統(tǒng)之間的層次關(guān)系,從而加深對地球的宇宙環(huán)境的理解。
【總結(jié)】第五節(jié)中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.了解中國生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、成因和防治措施。2.運(yùn)用中國的生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖,分析主要生態(tài)環(huán)境問題形成的自然背景和人為原因。3.理解中國生態(tài)環(huán)境治理緊迫性,逐步樹立環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的觀念。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題的分布、形
2024-12-09 09:26
【總結(jié)】第五節(jié)中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)讀圖說出我國不同區(qū)域的主要生態(tài)環(huán)境問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.記住中國生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、成因及防治措施。2.記住運(yùn)用中國的生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖,分析主要生態(tài)
2024-11-18 14:16
【總結(jié)】生態(tài)環(huán)境保護(hù)研究環(huán)境問題的四大步驟:特點(diǎn)分布概念原因危害防治措施人為,自然第一節(jié)森林及其保護(hù)森林:覆蓋大面積土地并以喬木為主體的植物群落森林資源:指森林和林業(yè)生產(chǎn)地域上的土地和生物的總稱,包括森林、林木植物、野生生物、微生物、土壤和氣候等自然資源。一、濫伐森林的生態(tài)災(zāi)難
2024-11-18 01:10
【總結(jié)】第一節(jié)認(rèn)識環(huán)境管理環(huán)境管理及公眾參與標(biāo)題知識關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧實(shí)行環(huán)境管理的必要性環(huán)境管理的重要性列表法環(huán)境管理的對象和執(zhí)行主體環(huán)境管理的基本內(nèi)容圖示法立法和行政干預(yù)是管理的主要手段環(huán)境管理的手段列表法基礎(chǔ)填充實(shí)行環(huán)境管理的必要性1.解決環(huán)境問題時(shí)技術(shù)固有的___
【總結(jié)】地理·選修6(人教版)章末過關(guān)檢測卷(一)第一章環(huán)境與環(huán)境保護(hù)(測試時(shí)間:45分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(共11小題,每小題4分,共44分)1.人工合成的DDT被試驗(yàn)證明具有卓越的殺蟲特性,但是大規(guī)
2024-11-29 05:28
【總結(jié)】《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》指出:“本法所稱環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等?!睋?jù)此完成1~3題。1.這里所說的環(huán)境主體是()。A.地球B.自然因素和人文因素C.
2024-12-03 08:52
【總結(jié)】第二節(jié)環(huán)境管理的國際合作課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)舉例說出當(dāng)前全球環(huán)境問題的管理與國際行動(dòng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出環(huán)境管理中加強(qiáng)國際合作的必要性。2.分析中國參與國際合作的主要形式以及努力履行國際公約的情況。