【總結】第二框文化在繼承中發(fā)展情景導入在近百年的歷史演變中,顓橋剪紙逐漸形成了與眾不同的“海派”風格。顓橋剪紙傳人在學習、傳承過程中遵循:在努力繼承傳統(tǒng)民間剪紙藝術精髓的同時,不拘泥于傳統(tǒng)剪紙的表現(xiàn)樣式、反映題材,在創(chuàng)新突破中賦予剪紙藝術時代特征和生命活力。【問題】(1)顓橋剪紙屬于哪種傳統(tǒng)文化形式?(2)你認為
2025-11-08 20:00
【總結】用發(fā)展的觀點看問題第八課唯物辯證法的發(fā)展觀第二框題自然界是發(fā)展的人類社會是發(fā)展的人的認識是發(fā)展的發(fā)展的普遍性發(fā)展的內(nèi)涵判斷新舊事物的根本標準正確理解發(fā)展的實質(zhì)(事物的前進和上升,新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡)(三個是否克服三種錯誤標準)發(fā)展的意義一、世界是永恒發(fā)展的
2025-01-08 00:10
【總結】第2課時用對立統(tǒng)一的觀點看問題1.知識目標(1)識記具體問題具體分析的含義。(2)理解主次矛盾、矛盾主次方面的辯證關系及其重要意義。(3)運用所學原理,說明具體問題具體分析是正確認識事物的基礎,是正確解決矛盾的關鍵。2.能力目標使學生初步形成在復雜事物的發(fā)展過程中分析和解決各種矛盾的能力,初步
2025-01-18 01:47
【總結】第2課時凱恩斯革命【學習目標】理解凱恩斯革命的內(nèi)容和影響,把握凱恩斯革命的實質(zhì)。一、凱恩斯革命的內(nèi)容1.凱恩斯認為,在現(xiàn)實生活中存在著____________________、__________________和__________三大心理規(guī)律。由于這些規(guī)律的存在,隨著社會的發(fā)展必然出現(xiàn)______________的問題,最終
2025-11-30 00:00
【總結】用發(fā)展的觀點看問題福州格致中學政治教研組林曉艷比亞迪e6純電動車豐田普銳斯外插充電式混合動力車廣州國際車展,新能源車成亮點“新能源汽車”?2.“新能源汽車”在其發(fā)展過程中面臨著哪些問題?情境導入——新能源汽車時代到來了嗎?情境探究——你言我語談新車探究要求行3分鐘討
2025-05-13 02:30
【總結】第二框文化創(chuàng)新的途徑情景導入近二十多年,京劇發(fā)展狀況不能令人滿意,是眾所周知的現(xiàn)實。即使社會各界,包括相當多極具影響力的知名人士一直為它呼吁,全國與地方人大和政協(xié)對它給予特殊的重視,國家主管部門甚至專門成立了振興京劇的機構,然而京劇仍然“振而不興”?!締栴}】(1)你認為京劇仍然“振而不興”的根本原因
2025-11-08 17:47
【總結】第二框文化塑造人生情景導入2020年11月24日,由共青團中央主辦的“永遠的紅色記憶——紅小鬼動漫游戲校園征集大會”在北京電影學院舉辦。會上,左權將軍之女為學生們講述了父親在抗日戰(zhàn)爭中的英勇事跡,央視《永遠的豐碑》的編導與學生們一起分享創(chuàng)作經(jīng)歷,漫畫家現(xiàn)場創(chuàng)作紅小鬼動漫形象并點評參賽作品?!締栴}】共青團
【總結】【教學設計】第八課財政與稅收第一框《國家財政》一、教材分析本框題是高中《思想政治1·經(jīng)濟生活》第三單元第八課第一框題的內(nèi)容。通過這一課題的學習,有利于引導學生認識政府是如何參與社會分配的,幫助學生感受財政在我國社會經(jīng)濟發(fā)展中所起的巨大作用。因此,學習這一課題,具有重要的現(xiàn)實意義。二、教學目標
2025-11-29 09:37
【總結】1讀書鞏固21、什么是聯(lián)系?聯(lián)系是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用3聯(lián)系的普遍性每一事物內(nèi)部的各個部分、要素是相互聯(lián)系的一切事物都與周圍其他事物聯(lián)系著:橫向(空間)、縱向(時間)事物內(nèi)部事物之間整個世界世界是一個普遍聯(lián)系
2025-11-10 16:16
【總結】《影響價格的因素》教學設計[課程標準的基本要求]:歸納影響商品價格變化的因素.[考試說明的要求]:。。。,分析相關問題。(高考要求,可略)[教學目標]:?1.知識目標了解影響商品價格的各種常見的具體因素。懂得各種常見的具體因素影響商品價格的途徑或渠道。理解商品供給與需求對商品價格的影響。理解商品價格與商品價值的關系。理
2025-06-07 23:55
【總結】[第2課多變的價格]基礎演練1.2021年入夏以來,氣候極端異常,病蟲害發(fā)生偏重,特別是河北、內(nèi)蒙古、吉林等地黏蟲暴發(fā)危害極大,導致產(chǎn)量預期下調(diào),玉米價格上漲的預期隨之產(chǎn)生。由此可見,導致玉米價格上漲的直接原因是()A.單位商品價值量的變動B.商品供給的減少C.居民收入水平的提高D.生產(chǎn)條件的變動2.
2025-11-24 08:46
【總結】用發(fā)展的觀點看問題執(zhí)教者陳顏碧發(fā)展事物是變化發(fā)展的新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡運用發(fā)展的觀點看問題原因運用內(nèi)外因的辯證關系看問題狀態(tài)運用量變質(zhì)變辯證關系的道理看問題趨勢運用事物發(fā)展前進性和曲折性相統(tǒng)一的原理看問題實質(zhì)內(nèi)外
2025-05-12 00:59
【總結】第二單元第5課《把握思維的奧妙》課時訓練(人教實驗版必修4)時間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.下列關于意識的說法正確的有()①意識的產(chǎn)生既是一個自然歷史過程,又是一個社會歷史過程②純粹的動物心理也會自發(fā)地產(chǎn)生意識③人類意識是社會發(fā)展的產(chǎn)物④意識從
2025-11-24 08:43
【總結】第十課創(chuàng)新意識與社會進步第1課時樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求1.知識目標(1)識記辯證否定觀的內(nèi)涵,辯證法的本質(zhì)。(2)理解辯證否定是自我否定,辯證法的否定觀與書本知識、權威思想的關系,辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識的關系。(3)分析辯證否定的實質(zhì)是“揚棄”,是既肯定又否定,既克服又保留;深刻理
2025-11-09 01:07
【總結】第二框文化在繼承中發(fā)展1.識記繼承與發(fā)展是同一過程的兩個方面;理解影響文化發(fā)展的重要因素;分析教育在文化傳承中的作用。2.用辯證的觀點認識文化在繼承中發(fā)展。3.重視文化的發(fā)展,重視教育的發(fā)展,樹立科教興國的思想。[讀教材·填要點]知識點一同一過程的兩個方面
2025-11-29 18:09