【總結(jié)】第8課走進(jìn)文化生活;2.,尤其是青少年生活聯(lián)系極為密切。每個(gè)青年人都應(yīng)在多彩多姿的文化生活中作出正確選擇,積極投:一是結(jié)合優(yōu)秀文化作品和文化市場(chǎng)上一些渲染迷信、色情、暴力的事實(shí),說(shuō)明大力發(fā)展大眾文化的原因及措施;二是結(jié)合當(dāng)前和諧文化建設(shè)考查落后文化、腐朽文化的內(nèi)涵、區(qū)別及對(duì)待二者的不同態(tài)度和措施。,分析辨識(shí)落后腐朽
2024-11-18 11:48
【總結(jié)】二、文化在繼承中發(fā)展溫故知新?哪些方面????的態(tài)度是什么?考點(diǎn)三文化繼承與發(fā)展的關(guān)系考點(diǎn)四影響文化發(fā)展的重要因素考點(diǎn)考點(diǎn)三、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系?1、文化繼承的內(nèi)涵:(是什么)?文化繼承不是原封不動(dòng)地承襲傳統(tǒng),而是要不斷有所淘汰、有所發(fā)揚(yáng),從而使文化得到發(fā)展。?繼承
2024-11-18 11:49
【總結(jié)】“一個(gè)章子怡,比一萬(wàn)本孔子都有效果。要像重視孔子一樣重視章子怡,中國(guó)文化才會(huì)有未來(lái)?!薄本┐髮W(xué)張頤武教授二、文化在交流中傳播知識(shí)的力量不僅取決于其本身價(jià)值的大小,更取決于它是否被傳播,以及傳播的深度和廣度。____培根學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解文化
【總結(jié)】《文化生活》教材的整體結(jié)構(gòu):第一單元把握文化的一般意義第二單元文化自身發(fā)展的一般過(guò)程第三單元把握文化的核心價(jià)值第四單元文化建設(shè)的基本要求觀點(diǎn)一:文化就是文明觀點(diǎn)二:文化是指文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)知識(shí)觀點(diǎn)三:文化指人們受教育的程度觀點(diǎn)四:文化是指人
2024-11-18 11:51
【總結(jié)】思想政治必修模塊3(文化生活)Ⅱ文化的內(nèi)涵:文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。其中既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學(xué)、技術(shù)、語(yǔ)言和文字等非意識(shí)形態(tài)部分。它既不是指廣義的文化,也不是指狹義的文化。,能夠?qū)ι鐣?huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響Ⅰ文化作為一種精神力量,能夠?qū)ι鐣?huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。、政治生活的特殊性Ⅰ
2025-08-04 15:31
【總結(jié)】1、我們講的“文化”是指什么?2、文化的作用是什么?2、下列活動(dòng)屬于文化現(xiàn)象的有()①工人、農(nóng)民從事生產(chǎn)活動(dòng)②佛山市第十一屆人民代表大會(huì)換屆選舉③參加演講會(huì)、辯論賽④科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究⑤參加文學(xué)社、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、讀書(shū)俱樂(lè)部⑥瀏覽網(wǎng)站,領(lǐng)略世界各地風(fēng)土人情
【總結(jié)】第八課走進(jìn)文化生活【學(xué)習(xí)提綱】一、色彩斑斕的文化生活(了解)(1)文化生活多樣性的原因:,大眾傳媒的影響,,使文化市場(chǎng)呈現(xiàn)出前所未有的斑斕色彩,人們?cè)谖幕钪忻鎸?duì)著多種選擇。(2)文化生活的喜與憂①喜:原因:文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展,給我們的文化生活帶來(lái)
2024-11-20 03:05
【總結(jié)】第八課走進(jìn)文化生活一、選擇題(每小題5分,共60分)2021年1月7日,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)違法和不良信息舉報(bào)中心曝光了2021年第一批傳播低俗內(nèi)容的網(wǎng)站名單。至此,七部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展的整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)取得明顯成果。據(jù)此回答1~2題。1.產(chǎn)生互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)()A.是信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果B.是文化市場(chǎng)的自發(fā)性和某些
2024-12-02 08:29
【總結(jié)】《文化生活》第八課第一框題《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)思路一、本課所在單元在全書(shū)的地位第四單元是教材的最后一個(gè)單元,是整個(gè)文化生活教材的邏輯亮點(diǎn)和最后的落腳點(diǎn)。(具體內(nèi)容由幻燈片演示過(guò)程中講解)馬克思主義認(rèn)為認(rèn)識(shí)的最終目的是實(shí)踐,整個(gè)文化生活教材采取的是由抽象到具體的邏輯思路,在前三單元關(guān)于文化的含義、文化的繼承、文化的
2024-11-30 02:13
【總結(jié)】請(qǐng)準(zhǔn)備好課本、導(dǎo)學(xué)案、雙色筆,開(kāi)始新的一課!溫馨提示激情投入,全力以赴,你一定能做的更好!▲課前準(zhǔn)備溫馨提示▲快速瀏覽鞏固!課前預(yù)熱(3分鐘)1、當(dāng)代文化生活的特點(diǎn)?2、文化生活多樣性的原因?3、文化生活的“喜”與“憂”的表現(xiàn)?4、當(dāng)代我國(guó)文化需求的特點(diǎn)?5、我們所倡導(dǎo)的大眾文
2025-06-07 13:15
【總結(jié)】第二課文化對(duì)人的影響美國(guó)人類學(xué)家基辛在《當(dāng)代文化人類學(xué)概要》一書(shū)中的開(kāi)篇講了一個(gè)真實(shí)的故事:一位保加利亞主婦招待她美籍丈夫的朋友吃晚餐。當(dāng)客人把盤(pán)里的菜吃光后,主婦就問(wèn)客人要不要再來(lái)一盤(pán)。因?yàn)樵诒<永麃?,如果女主人沒(méi)讓客人吃飽的話,是件丟臉的事情,客人中的一位亞洲留學(xué)生接受了第二盤(pán),緊接著又吃了第三盤(pán),使得女主人憂心忡忡地又到廚房準(zhǔn)備下一
2024-11-18 11:50
【總結(jié)】人創(chuàng)造了文化,文化又促進(jìn)人的全面發(fā)展,所以要大力發(fā)展各種文化。(13分)[答案](1)文化是人創(chuàng)造的,是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。(4分)(2)文化有進(jìn)步與落后、先進(jìn)與腐朽之分。只有先進(jìn)、健康的文化,才能促進(jìn)人的全面發(fā)展,而落后、腐朽的文化則危害人的進(jìn)步。(4分)(3)我們要大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努
2024-11-05 21:10
【總結(jié)】第一篇:政治文化生活 第一課文化與社會(huì) 1、文化是什么(重點(diǎn))(1)、文化是一種精神現(xiàn)象 內(nèi)涵:“文化”是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。其中,既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有...
2024-10-28 18:58
【總結(jié)】第一篇:《走進(jìn)文化生活》 復(fù)習(xí)學(xué)案:走進(jìn)文化生活(必修3) 【目標(biāo)導(dǎo)航】 一、考點(diǎn)集結(jié)文化市場(chǎng)與傳媒商業(yè)化的影響。2發(fā)展大眾文化的要求。3如何看待落后文化和腐朽文化。 二、考向動(dòng)態(tài) “三俗”...
2024-11-09 13:57
【總結(jié)】第八課走進(jìn)文化生活基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題年前,人們的文化生活猶如著裝一樣單調(diào)、匱乏。而今天,假若你點(diǎn)擊中國(guó)的任何一個(gè)網(wǎng)站,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些關(guān)于政治、文化、體育、軍事方面的帖子,一天可達(dá)數(shù)千條,然而,對(duì)同一個(gè)問(wèn)題很難找出完全相同的答案。從文化角度,上述材料描述的現(xiàn)象表明