【總結】1、我們講的“文化”是指什么?2、文化的作用是什么?2、下列活動屬于文化現象的有()①工人、農民從事生產活動②佛山市第十一屆人民代表大會換屆選舉③參加演講會、辯論賽④科學家進行科學研究⑤參加文學社、書畫協會、讀書俱樂部⑥瀏覽網站,領略世界各地風土人情
2024-11-18 11:49
【總結】促進推動源泉、動力、文化創(chuàng)新社會實踐民族文化繁榮人民群眾主體趙本山,著名小品、中國東北二人轉演員。在中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的聯歡晚會上享有極高聲望,被譽為“小品王”,曾經連霸數年春節(jié)聯歡晚會“最受歡迎作品獎”得主,主演的小品《賣拐》、
【總結】約翰?梅納德?凱恩斯JohnMaynardKeynes(1883-1946))2020/12/25梁文博制作凱恩斯生平(1883~1946年)著名英國經濟學家。1902~1906年在劍橋大學學習數學。為了應付大學畢業(yè)后的文官考試,學習經濟學,1906
2024-11-18 11:40
【總結】馬克思的勞動價值理論知識回顧馬克思主義政治經濟學的歷史貢獻?馬克思主義政治經濟學的誕生是人類經濟思想史上一次偉大的革命性變革。?。揭示了資本主義社會產生、發(fā)展的一般規(guī)律,揭示了資本主義制度的歷史暫時性。????馬克思的勞動價值論的基本內容?一.商品、貨幣理論?二.價
2024-11-18 11:39
【總結】專題一各具特色的國家和國際組織國家的本質一、選擇題民主作為一種國家制度,具有鮮明的階級性。因為()民主是按照平等的原則和少數服從多數的原則來共同管理國家事務的統(tǒng)治階級有統(tǒng)治階級的民主,被統(tǒng)治階級有被統(tǒng)治階級的民主國家是階級統(tǒng)治的工具,實現國家職能只在統(tǒng)治階級內部服務于多數人的意志在任何民主
2024-11-30 13:54
【總結】英國皇室世紀婚禮英女王伊麗莎白二世英女王晉見首相英國簡介由于特殊的國情和歷史原因,君主制經過改造得以保留下來,成為現代英國政體的重要組成部分。君主專制共和國專制復辟光榮革命君主立憲制現在英王的全稱是:托上帝洪恩,大不列顛及北愛爾蘭聯合王國及她的其他領土和領地的女王;英聯邦之首,基督
2024-11-17 20:09
【總結】黃英蒲松齡?說自己小時就體弱多病,長大了命運也不好。門庭冷落,像孤寂的僧人;為教學奔忙,像和尚托缽乞討。因而他能接近并熟悉下層百姓的生活,同情他們的苦難,對科舉制度的腐朽、官場的腐敗、社會的黑暗有深切的體認。蒲松齡不僅擅長小說、詩歌和古文,對經、史、哲學、天文、農桑和醫(yī)學等也有研究。除《聊齋志異》外,還著有《聊齋文集》4卷、《詩
2024-11-18 00:19
【總結】專題五家庭與婚姻總覽知識體系家庭與婚姻家庭成員之間的關系父母與子女間的權利與義務撫養(yǎng)和教育的義務保護和教育未成年子女的權利和義務子女對父母贍養(yǎng)扶助的義務父母和子女間有相互繼承遺產的權利家庭中侵犯家庭成員權利、破壞家庭和睦的主要行為——虐待、遺
2024-11-17 05:55
【總結】目前金磚國家由哪些國家構成?金磚國家目前由巴西、俄羅斯、印度、中國和南非五國構成。按照上節(jié)課的兩種政體的劃分標準,金磚五國分別屬于哪種的政體?國名國家管理形式巴西總統(tǒng)制民主共和制總統(tǒng)制俄羅斯總統(tǒng)制民主共和制總統(tǒng)制印度議會制民主共和制代議制中國民主共和制
【總結】專題三西方國家現代市場經濟的興起與主要模式◆在資本主義發(fā)展過程中,市場經濟的三種模式:隨著資本主義從自由競爭過渡到壟斷階段,進而在一般壟斷基礎上形成國家壟斷資本主義,資本主義市場經濟先后出現以下三種模式:自由競爭型壟斷競爭型國家干預下的壟斷競爭型◆資本主義市場經濟的特點是什么?
【總結】從科學思維的角度,說明中國特色社會主義理論體系的“科學性”?!纠?】在下列活動中,主要依靠形象思維的是①依據示意圖,做幾何證明題②上舞蹈課時,進行形體訓練或模仿老師做動作③欣賞貝多芬的交響樂④
2024-11-17 05:57
【總結】1.運用辯證思維的方法,分析構建社會主義和諧社會的意義;堅持和發(fā)展中國特色社會主義理論,深入貫徹落實科學發(fā)展觀。2.根據有關真理的知識,試分析我們對待馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的態(tài)度?!纠?】某市前幾年利用當地資源興辦了一些小造紙廠、小制革廠等小型企業(yè),在給當地帶
【總結】專題一第三框現代國家的結構形式國體與政體的關系示意圖內容國體:哪個階級掌握國家權力國家(橫向落實權力)(立法行政司法間的關系)形式國家管理形式(政體)(政權組織形式)統(tǒng)治階級如何落實權力
2024-12-08 16:17
【總結】專題一法的基本原理第一框法的本質、特點和作用一、教學目標(一)知識目標1、了解本課程的開設意義及教材的邏輯順序。2、知道法的含義;理解法的產生及本質;知道法的基本特點3、明確我國社會主義法的本質、特點、作用和含義。(二)能力目標1、引導學生運用馬克思主義的立場、觀點、方法觀察和分析法律現象2、培養(yǎng)學生
【總結】選修5生活中的法律常識專題一生活在社會主義法治國家總覽知識體系生活在社會主義法治國家法產生和發(fā)展:對公平、正義的追求本質:統(tǒng)治階級共同意志的體現主要內容:規(guī)定人們的權利和義務創(chuàng)制形式:國家制定或認可實施:國家強制力保證實施,具有普遍約束力本質實施作用我國法律含義
2024-11-17 05:56