【總結】走進門電路第六節(jié)走進門電路?門電路的概念:門電路是用來實現(xiàn)基本邏輯功能的電子電路,可以由二極管、三極管等分立元件構成,也可以制成集成電路。有三種類型:與門電路、或門電路和非門電路,或是由上述三種基本門電路構成。與門電路?與門電路是實現(xiàn)與邏輯的電子電路?!?/span>
2024-11-18 10:49
【總結】第七節(jié)、閉合電路的歐姆定律同步試題一、選擇題1.關于閉合電路,下列說法中正確的是()A.B.C.D.2.用電動勢為E、內阻為r的電源對外電路供電,下列判斷中正確的是()①電源短路時,路端電壓為零,電路電流達最大值②外電路斷開時,電路電壓為零,路端電壓也為零③路端電壓增大時,流過電源的電
2024-11-15 05:09
【總結】復習:1、什么是電源?2、電源電動勢的概念?物理意義?把其它形式的能轉換成電能的裝置。(1)定義:在電源內部非靜電力把單位正電荷從電源的負極移到正極所做的功。(2)意義:電動勢表示電源將其他形式的能轉化為電能本領。qWE非?3、如何計算電路中電能轉化為其它形式的能?W=IUt對于純電阻
2024-11-24 15:31
【總結】第六節(jié)閉合電路歐姆定律提供持續(xù)電流(電源)+++I++R提供瞬間電流(電容器)+++RI+一.電源:1.電源能夠提供恒定的電壓。2.電源是一種能夠不斷地把其他形式的能量轉變?yōu)殡娔艿难b置。二、電源電動勢(符號E)1.物理
2024-11-18 00:18
【總結】第一節(jié)探究決定導線電阻的因素認識電阻第一節(jié)探究決定導線電阻的因素常用電阻器的外形及圖形符號一.電阻定律的實驗研究【提出問題】影響電阻的因素有哪些?【假設與猜想】①長度、②粗細、③材料……【設計實驗方案】①測量電路的選擇——安培表的外接法②實驗方法的確定——控制變量法
【總結】第七節(jié)閉合電路的歐姆定律實驗高中謝思敏一、教育目標(一)知識與技能..,并能熟練地用來解決有關的電路問題.(或外電阻)的關系,知道這種關系的公式表達和圖線表達,并能用來分析、計算有關問題.(二)過程與方法通過用公式、圖像分析外電壓隨外電阻變化而變化的規(guī)律,培養(yǎng)學生
2024-12-01 09:29
【總結】閉合電路歐姆定律課堂同步1.下列說法正確的是()A.電源被短路時,放電電流無窮大B.外電路斷路時,路端電壓最高C.外電路電阻減小時,路端電壓升高D.不管外電路電阻怎樣變化,其電源的內、外電壓之和保持不變2.直流電池組的電動勢為
2024-11-30 07:26
【總結】第七節(jié)、閉合電路的歐姆定律同步試題一、選擇題1.關于閉合電路,下列說法中正確的是(),電B.,電流越D.2.用電動勢為E、內阻為r的電源對外電路供電,下列判斷中正確的是()①電源短路時,路端電壓為零,電路電流達最大值②外電路斷開時,電路電壓為零,路端電壓也為零③路端電壓增大時,流過
2024-11-30 03:52
【總結】第二節(jié)對電阻的進一步研究一.伏安特性曲線:導體的I—U圖線1.伏安特性曲線是研究導體電流和電壓關系的重要工具?!菊f明】導體的伏安特性曲線的斜率表示導體電阻的倒數(shù)。直線,則這種元件稱為線性元件。思考:課本P40討論與交流習題P43練習1:二極管具有
2024-11-17 19:26
【總結】洛侖茲力與現(xiàn)代技術同步測試題一、選擇題1.如圖1所示,在垂直于紙面向內的勻強磁場中,垂直于磁場方向發(fā)射出兩個電子1和2,其速度分別為v1和v2.如果v2=2v1,則1和2的軌道半徑之比r1:r2及周期之比T1:T2分別為[]A.r1:r2=1:2,T1:T2=1:2B.r1:
2024-11-20 02:45
【總結】閉合電路的歐姆定律復習回顧:1、什么是電源?2、電源電動勢的概念?物理意義?把其它形式的能轉換成電能的裝置。(1)定義:在電源內部非靜電力把單位正電荷從電源的負極移到正極所做的功。(2)意義:電動勢表示電源將其他形式的能轉化為電能本領。3、如何計算電路中電能轉化為其它形式的能?W=IUt對于純電阻
2025-01-16 09:41
【總結】§2.7閉合電路歐姆定律作業(yè)1、在如圖所示的電路中,R1=10Ω,R2=20Ω,滑動變阻器R的阻值為0~50Ω,當滑動觸頭P由a向b滑動的過程中,燈泡L的亮度變化情況是2、在如圖所示的電路中,R1、R2、R3、R4皆為定值電阻,R5為可變電阻,電源的電動勢為
【總結】焦耳定律想想他們有什么共同點?一、電功和電功率W=qUq=ItW=UIt電熱1.電功W定義:在一段電路中電場力所做的功,也就是通常說的電流所做的功,簡稱電功.公式:W=UIt單位:J2.電功率P定義:
2024-11-17 06:06
【總結】1了解靜電現(xiàn)象及其應用學習目標2設計實驗探究起電的方法及特點3知道電荷量及其單位4理解電荷守恒定律重點重點靜電根據(jù)廣東省防雷辦不完全統(tǒng)計,從1995年至2020年,廣東一共有雷災實例近。雷擊傷亡人數(shù)1500人,經(jīng)濟損失12億多元,事故包括了雷擊導至信息系統(tǒng)癱瘓,證券
2024-11-19 16:27
【總結】認識磁場【問題】萬有引力、庫侖力和磁力都不是通過直接接觸(如推或拉)而引起的。那么,這些物體之間是怎樣進行相互作用的呢?電荷q1電荷q2電場物體m地球M引力場磁體1磁體2磁場一、磁場初探:——電流能夠產生磁場。①磁場對處于場中的磁體有力的作用。
2024-11-18 00:14