【總結(jié)】屈原君不圣相空賢苦求美政感天地信見疑忠被謗高揚蛾眉觀四荒?教學目標1、了解《離騷》是《詩經(jīng)》以后的一次詩體大解放,是“楚辭”體的代表作品。2、通過學習《離騷》,了解文學作品中常用的“移情法”。如屈原借詩中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情懷。3、學會吟誦古詩詞,注意節(jié)拍
2025-06-26 22:59
【總結(jié)】落日穆東華?朱啟平(1915-1993),浙江嘉興人,在著名的《大公報》社做記者。1945年日本無條件投降,朱啟平被派往日本橫須架港現(xiàn)場采訪,9月2日,他親眼目睹中、英、法代表在東京灣美國軍艦“密蘇里”號上接受日本政府投降的儀式。其現(xiàn)場報道《落日》在《大公報》發(fā)表后轟動一時,后被列為大學新聯(lián)系典范教材。
2024-11-17 17:08
【總結(jié)】杜甫教學目標:1、培養(yǎng)學生誦讀的興趣,使學生在誦讀中感受形象、再造形象,加深對作品內(nèi)容的理解。3、體會并學習詩人關(guān)注民生,憂國憂民的悲憫情懷。2、聯(lián)系時代背景和社會環(huán)境,了解統(tǒng)治者窮兵黷武給人民帶來的深重苦難。杜甫,字子美,號少陵野老,后世又稱他杜少陵、杜工部。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,世稱“
2025-01-21 20:22
【總結(jié)】教案人教版高中語文第五冊第五單元兵車行同步練習(帶解析) 杜甫與李白在高中階段同樣重要,大家需掌握,以下是第五單元兵車行同步練習,請大家認真進展練習。 一、作品背景。 這首詩大約作于天寶十年(7...
2025-01-25 04:41
【總結(jié)】初讀詩歌?找出其一、其三描寫田園風光的句子,談談陶淵明筆下田園風光的特點,說說作品中詩人的內(nèi)心世界是怎樣的。田園風光自然、和諧、寧靜、幽美……田園生活平靜、質(zhì)樸、悠閑、愉快……《五柳先生傳》譯文先生不知道是什么地方人,也不清楚他的姓和字。住宅旁邊有五棵柳樹,因而就以“五柳”為號
2024-11-17 23:22
【總結(jié)】歸有光作者及解題歸有光:時人稱其“今之歐陽修”,其散文“明文第一”,其風格“不事雕琢而自有風味”,通常借記敘日常生活和家庭瑣事來表現(xiàn)母子、夫妻、兄弟之間的深情。歸有光的遠祖歸隆道曾在太倉(江蘇太倉)項脊涇居住。作者自號項脊生,又把自己的書齋題為“項脊軒”,含有追宗懷遠之意?!俄椉管幹尽酚肿鳌俄椉管?/span>
2024-11-17 23:23
【總結(jié)】《短歌行》創(chuàng)作背景?建安十三年,曹操“挾天子以令諸侯”,先后擊敗呂布、袁術(shù)等豪強集團,又在著名的官渡之戰(zhàn)一舉消滅了強大的袁紹勢力,統(tǒng)一了北方。這年冬天,親率八十三萬大軍,列陣長江,欲一舉蕩平“孫劉聯(lián)盟”,統(tǒng)一天下。在赤壁大戰(zhàn)前夕,酒宴眾文武,飲至半夜,忽聞鴉聲望南飛鳴而去。57歲的曹操有感此景而橫槊賦此《短歌行》。隨著
2024-11-17 19:09
【總結(jié)】赤壁賦宋·蘇軾元豐二年,蘇軾因誹謗朝廷,諷刺新法的罪名被貶黃州。黃州城外有一塊紅色的巖壁,相傳是三國時期赤壁大戰(zhàn)的戰(zhàn)場。蘇軾在此期間經(jīng)常與朋友夜游赤壁,月下泛舟。寫下了光耀千古的前后《赤壁賦》與
【總結(jié)】對照注釋讀課文,回答下列問題:?1、歸有光23歲結(jié)婚,請由此推算本文正文與附記寫作時間大約相隔多久??2、從文中來看歸有光出身于一個怎樣的家庭中??3、這樣一個大家庭,后來發(fā)生了怎樣的變故?從文中哪些地方可以看出??4、文章題目為《項脊軒志》,作者寫這篇文章只是為了記述這個書齋嗎?歸有光(1506——
【總結(jié)】《敬業(yè)與樂業(yè)》梁啟超▲在預習的基礎(chǔ)上誦讀課文,注意正音旁鶩()解剖()褻()瀆()佝()僂()蜩()駢()進強()聒()不舍▲文章中有哪些句子在理解上有難度,請大家問同學、問老師!▲
【總結(jié)】授課:楊小林制作:楊小林第一曲音樂特點意象表現(xiàn)手法悲涼、傷感排遣孤寂打動“慘將別”“不成歡”的主客(忘歸、不發(fā))蕭瑟、凄涼的景物以人襯聲以景托聲寫琵琶聲的作用是什么?是怎么寫的?作用:1、引出琵琶女,開啟下文;2、激發(fā)詩人好奇感,為下文詩人的“
【總結(jié)】蘇軾北京市八一中學王華蓓蘇軾(1037-1101),字子瞻(瞻:往上或前看軾:古代車廂前面用作扶手的橫木。)號東坡居士眉山(今四川省眉山縣人),22歲和蘇轍同中進士,謚文忠。曾任翰林學士,時人稱蘇學士;身為長子,人稱蘇長公,其弟蘇轍人稱蘇少公。他在政治上主張慎重,反對王安石新法(出身地主階級),但他歷任地方官吏,對人民
【總結(jié)】報任安書本篇是司馬遷寫給其友人任安的一封回信。司馬遷因李陵之禍處以宮刑,出獄后任中書令,表面上是皇帝近臣,實則近于宦官,為士大夫所輕賤。任安此時曾寫信給他,希望他能“推賢進士”。司馬遷由于自己的遭遇和處境,感到很為難,所以一直未能復信。后任安因罪下獄,被判死刑,司馬遷才給他寫了這封回信。司馬遷在此信中以無比激憤的心情,向朋友、也是向
【總結(jié)】蘭鐵二中2020、11、28一、學習目標(一)、學習本文寫景與抒情、議論緊密結(jié)合的寫法。(二)、體會本文語言精練、優(yōu)美的特點。二、背景提示宋代的黃州,就是今天的湖北黃岡。黃岡西北的長江邊上,有一處風景勝地。那兒矗立著一座紅褐色的山崖,因為形狀很像鼻子,人們就稱它為赤壁磯;又因為
【總結(jié)】石門中學教師說課比賽課題:《琵琶行》說課人:語文組吳秀山一、說教材《琵琶行》選自第三冊第四單元,本單元精選了唐以來的古詩詞,讓
2024-11-18 08:25