大學(xué)物理實驗緒論課電子教案-wenkub
2023-03-17 22:03:05 本頁面
【正文】 果的準(zhǔn)確程度。物理實驗中所說的多次測量通常指等精度測量。測量的結(jié)果應(yīng)包括數(shù)值（即度量的倍數(shù)）、單位以及結(jié)果可信賴的程度（用不確定度來表示）直接測量、間接測量、等精度測量直接測量： 把待測物理量直接與作為標(biāo)準(zhǔn)的物理量進行比較。 ,并在規(guī)定的時間交任課老并在規(guī)定的時間交任課老師。(5)實驗后請將使用的儀器整理好，歸回原處。(3)儀器安裝調(diào)試后經(jīng)教師檢查無誤后方可進行實驗操儀器安裝調(diào)試后經(jīng)教師檢查無誤后方可進行實驗操作。上課需帶實驗講義、筆、尺、計算器等。(2)寫出預(yù)習(xí)報告（實驗題目、目的、儀器、寫出預(yù)習(xí)報告（實驗題目、目的、儀器、原理、主要計算公式、原理簡圖）原理、主要計算公式、原理簡圖） ,準(zhǔn)備原準(zhǔn)備原始實驗數(shù)據(jù)記錄表格。物理實驗課和物理理論課具有同等重要的地位。（三）培養(yǎng)與提高科學(xué)實驗?zāi)芰?。（一）培養(yǎng)良好的科學(xué)實驗素養(yǎng)。大學(xué)物理實驗課的任務(wù) 大學(xué)物理實驗緒論課電子教案 物理實驗課的基本程序和要求教學(xué)安排后繼物理實驗課程 （二）掌握物理實驗的基礎(chǔ)知識（二）掌握物理實驗的基礎(chǔ)知識 ,加深對物理學(xué)原理的理解。 理實驗課和物理理論課具有同等重要的地位。物理實驗課的基本程序和要求 始實驗數(shù)據(jù)記錄表格。(2)必須在了解儀器的工作原理、使用方法、注意事項必須在了解儀器的工作原理、使用方法、注意事項的基礎(chǔ)上，方可進行實驗。作。經(jīng)教師實驗后請將使用的儀器整理好，歸回原處。師。例如用米尺測物體的長度，用電流計測線路中的電流間接測量： 指利用直接測量的量與被測的量之間已知的函數(shù)關(guān)系，從而得到該被測量的量。測量方法? 比較法、補償法、放大法、模擬法、平衡測量法? 振動與波動方法? 光學(xué)實驗方法：干涉法、衍射法、光譜法、光測法? 非電量的電測法被測量 傳感器 測量電路指示儀表數(shù)據(jù)處理儀器記錄儀表圖： 測量誤差可以用絕對誤差表示，也可以用相對誤差表示。 如：生的系統(tǒng)誤差。如： 由于理論推導(dǎo)中的近似由于理論推導(dǎo)中的近似 ,產(chǎn)生的產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差系統(tǒng)誤差理論人為 心理作用，讀數(shù)（估計）偏大或偏小。環(huán)境市電的干擾市電的干擾輸入輸入 光點檢流計光點檢流計接近時，靜接近時，靜電干擾，使電干擾，使光斑移動等光斑移動等。性的特點。? 隨機誤差的特點： 是單個測量誤差表現(xiàn)為不可預(yù)知的隨機性，而從總體來看這類誤差服從統(tǒng)計規(guī)律。但多次測量的隨機誤差表現(xiàn)出確定的規(guī)量的隨機誤差表現(xiàn)出確定的規(guī)律，即統(tǒng)計規(guī)律。 在相同的測量條件下，對某一被測量進行多次重復(fù)測量，假設(shè)系統(tǒng)誤差已經(jīng)消除（ i＝ 1， 2， … ， n）實驗和統(tǒng)計理論都證明，當(dāng)重復(fù)測量次數(shù)足夠多時，隨機誤差服從或接近正態(tài)分布（或稱高斯分布）規(guī)律。③ 有界性： 非常大的正誤差或負(fù)誤差出現(xiàn)的可能性幾乎為零。 177。標(biāo)準(zhǔn)誤差（標(biāo)準(zhǔn)差 )：標(biāo)準(zhǔn)偏差－貝塞爾公式：標(biāo)準(zhǔn)誤差的物理意義 若測量的標(biāo)準(zhǔn)誤差 ?很 小，則測得值的離散性小，重復(fù)測量所得的結(jié)果相互接近， 測量的精密度高 ； 如果 ?很大，誤差分布的范圍就較寬，說明測得值的離散性大， 測量的精密度低 。它代表在正確使用儀器的條件下，儀器示值與被測量真值之間可能產(chǎn)生的最大器示值與被測量真值之間可能產(chǎn)生的最大誤差的絕對值。2 螺旋測微計，量程在 0—25mm 及 25—50mm 的一級千分尺的儀器示值誤差均為 。6 數(shù)字式儀表，誤差示值取其末位數(shù)最小分度的一個單位。c:儀器的靈敏閾＜示值誤差限＜最小分度值。這個范圍可表述為 測量結(jié)果 y＝ x177。誤差是指測量值和真值之差，一般情況下，它是未知的、確定的、可正可負(fù)的量；? 不確定度是表示誤差可能存在的范圍，它的大小可以按一定的方法計算（或估計）出來?！?表示區(qū)間 [x△ ， x+△] 以一定的概率包含真值。直接測量結(jié)果的總不確定度的估計 總不確定度的 A類分量 △ A 總不確定度的 B類分量 △ B我們約定，在普通物理實驗中大多數(shù)情況下把 儀器誤差限 △ 儀 簡化地直接當(dāng)作總不確定度 B類分量這樣我們得到總不確定度直接測量結(jié)果的總不確定度的估計 設(shè)間接測量所用的數(shù)學(xué)式（或稱測量式）可以用如下函數(shù)形式表示： 在一般情況下，對隨機誤差很小的測量，可以只估計不確定度的 B類分量，用儀器誤差 △ 儀 作為 x測 的總不確定度，測量結(jié)果表示為：多次直接測量的數(shù)據(jù)處理 例 2 = = （ 2） 0 的地
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1