20xx教科版高中物理必修1第二章第5節(jié)力的合成-wenkub
2022-11-28 22:41:21 本頁面
【正文】 筋一端固定，另一端用兩個力 F F2拉，使其伸長一定長度，再用一個力 F作用于橡皮筋的同一點，使其沿同一方向伸長同樣的長度，那么 F與 FF2的作用效果相同；若記下 F F2的大小和方向，畫出各個力的圖示，就可以研究 F與 F F2的關(guān)系了。 2．合力與分力的同體性 用于求合力的各個分力必須是作用在同一物體上的力，作用在不同物體上的力是不能求合力的，求得的合力也作用在分力作用的物體上。 2．力的合成 (1)定義：求幾個力的 的過程。 2．求幾個力的合力叫做力的合成。 3．如果用表示兩個共點力 F1和 F2的線段 為鄰邊作平行四邊形，那么合力 F的大 小和方向就可以用這兩個鄰邊之間的 對角線表示出來，這叫做力的平行四 邊形定則。 (2)實質(zhì)：力的合成是一種 的方法，即用一個力去替代幾個共同作用的力，替代后產(chǎn)生的作用效果與原來相同。 3．合力與分力的瞬時性 各個分力與合力具有瞬時對應(yīng)關(guān)系，某個分力變化了，合力也同時發(fā)生變化。 3．實驗器材 白紙、木板、橡皮筋、細繩、刻度尺、彈簧測力計、鉛筆、滑輪 (若干 )、圖釘 (若干 )。撤去 F1和 F2，用一個彈簧測力計直接拉著橡皮筋沿 KE伸長到 O點，此時彈簧測力計的示數(shù)為 F，如圖 (c)所示，在同一張紙上作出 F的圖示。 [重點詮釋 ] (1)共點的兩個力 F F2的合力 F的大小與它們的夾角 θ有關(guān)： ①夾角 θ越大，合力越小； ②夾角 θ越小，合力越大； ③ F1與 F2同向時合力最大， F1與 F2反向時合力最??； ④合力大小的取值范圍是 |F1－ F2|≤F≤F1＋ F2。 ③合力的取值范圍 Fmin≤F≤Fmax。 3．矢量合成規(guī)律 矢量既有 又有 ，在合成時都遵循平行四邊形定則。2＝ F 。在實際應(yīng)用中有著特殊的作用，比如求極值、判斷三力是否構(gòu)成合力、分力關(guān)系等。 F ＝ 2 F1c os 30176。 。 [解析 ] 合力的作用效果與它的分力共同的作用效果相同，它們并不是同時作用在物體上，如當(dāng)物體受到合力作用時，分力則是按效果命名的，沒有施力物體，是不存在的；如幾個分力是同時作用在物體上的，則合力是按效果得出的，也不是物體受到的，是不存在的，更談不上是平衡力， A、 D項錯誤， B項正確。 答案： BC 合力大小的計算 圖 2－ 5－ 7 [例 2]楊浦大橋是繼南浦大橋之后又一座跨越黃浦江的我國自行設(shè)計建造的雙塔雙索面迭合梁斜拉橋，如圖 2－ 5－ 7所示。由對稱性可知，合力方向一定沿塔柱豎直向下。取單位長度為 1 104 N，則 OA和 OB的長度都是 3個單位
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