【總結(jié)】主講人:隋琦QQ:285130655創(chuàng)新思維訓(xùn)練1人類會(huì)思維人的肢體:脆弱像蘆葦人的頭腦:征服全世界2/24/20232思維能創(chuàng)新創(chuàng)新三階段:尋找目標(biāo)——發(fā)現(xiàn)并界定實(shí)際問題構(gòu)想創(chuàng)意——通過頭腦獲得思維產(chǎn)品付諸行動(dòng)——在
2025-03-08 00:09
【總結(jié)】創(chuàng)新思維學(xué)講義北京大學(xué)三大基礎(chǔ)資源:土地資金人力?人力資源:?智商?情商?體商第一章創(chuàng)新思維概論一、思維的基本含義
2025-03-04 23:04
【總結(jié)】第2章創(chuàng)新能力與創(chuàng)新人格學(xué)習(xí)要點(diǎn)?1.創(chuàng)新能力概述。?2.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與開發(fā)。?3.創(chuàng)新人格概述。?4.創(chuàng)新人格的培養(yǎng)與訓(xùn)練。學(xué)習(xí)要求?1.了解創(chuàng)新能力的含義、特點(diǎn)及構(gòu)成。?2.熟悉創(chuàng)新能力培養(yǎng)與開發(fā)的原理,掌握創(chuàng)新能力自我培養(yǎng)與開發(fā)的途徑和方法。?3.了解創(chuàng)新人格的含義
2025-01-14 20:09
【總結(jié)】提高創(chuàng)新思維能力劉衛(wèi)平教授上海市委黨校思維與創(chuàng)新研究中心主任中國(guó)人民大學(xué)博士國(guó)務(wù)院西部開發(fā)辦上海展望培訓(xùn)學(xué)院特聃教授北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院客座教授清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心客座教授第
2025-09-19 23:58
【總結(jié)】創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策主講:蔣小華第一講創(chuàng)新與創(chuàng)新思維丌創(chuàng)新,則死亡!沒有夕陽(yáng)癿產(chǎn)業(yè),只有夕陽(yáng)癿思維。創(chuàng)新是一個(gè)民族迚步癿靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺収達(dá)癿丌竭動(dòng)力,也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)癿源泉——前國(guó)家主席江澤民。創(chuàng)新成功案例:福特與豐田福特生產(chǎn)出世界上第一輛屬于普通百姓癿汽車-T型車,為“裝在汽車輪上癿美國(guó)”立下了丌朽功勛,世界
2025-01-18 04:50
【總結(jié)】課程回顧創(chuàng)新的定義以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向,利用現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì),在特定的環(huán)境中,本著理想化需要或?yàn)闈M足社會(huì)需求,而改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境,并能獲得一定有益效果的行為。創(chuàng)新思維以新穎獨(dú)創(chuàng)的方法解決問題的思維過程,通過這種思維能突破常規(guī)思維的界限,以
2025-01-14 20:06
【總結(jié)】第一篇:作文教學(xué)與創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)(教學(xué)論文) 作文教學(xué)與創(chuàng)新思維能力培養(yǎng) 譚正開 語(yǔ)文作為言語(yǔ)文字思維的工具,要為其它學(xué)科提供智力資源和思辨能力,作文教學(xué)與創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)(教學(xué)論文)。本文正...
2024-11-09 00:00
【總結(jié)】 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的探索與實(shí)踐 培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力,必須重視學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng),而課堂教學(xué)則是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的主渠道、主陣地。在課堂教學(xué)中,如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力?...
2025-01-16 22:33
【總結(jié)】創(chuàng)新思維與TRIZ創(chuàng)新方法浙江大學(xué)城市學(xué)院周蘇教授QQ:8150505013805784515發(fā)明原理?發(fā)明原理的由來?40個(gè)發(fā)明原理?物理矛盾與技術(shù)矛盾發(fā)明原理?通過對(duì)海量的高級(jí)別發(fā)明專利進(jìn)行分析、研究和總結(jié),阿奇舒勒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象:發(fā)明家們用來求解發(fā)明問題的方法是有限的,
2025-03-05 16:08
【總結(jié)】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新技法基礎(chǔ)知識(shí)創(chuàng)新的概念及特性?概念:創(chuàng)新是人類社會(huì)中摒棄舊事物、舊思想、舊方法,把新設(shè)想、新成果成功實(shí)施獲得更高效益的運(yùn)作過程。?構(gòu)成創(chuàng)新的基本要素:人、新成果、實(shí)施過程和更高效益。?創(chuàng)新存在于人類社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治和文化各個(gè)領(lǐng)域。我國(guó)的國(guó)家創(chuàng)新體制將創(chuàng)新行為分為四大類:知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。
2025-01-14 20:02
【總結(jié)】創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力與技術(shù)創(chuàng)新2022年8月收集整理?主要內(nèi)容?一、創(chuàng)新的內(nèi)涵?二、創(chuàng)新思維及其意義?三、創(chuàng)新思維的主要方法?四、創(chuàng)造力的發(fā)揮?五、創(chuàng)新思維的
2025-07-18 11:53
【總結(jié)】1、充分了解思維定勢(shì)的各種情況,并在創(chuàng)新活動(dòng)中有意識(shí)的努力克服形形色色的思維定勢(shì)2、了解發(fā)散思維的概念與特征;理解流暢性是發(fā)散思維的基本特性,通過訓(xùn)練能在流暢的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己發(fā)散思維的變通性與獨(dú)特性。3、了解發(fā)散思維的各種形式,熟練掌握其中的2—3種并能有意識(shí)地用于創(chuàng)新活動(dòng)。4、了解收斂思維的特點(diǎn)、作用5、通過
2025-03-04 21:45
【總結(jié)】卷煙營(yíng)銷創(chuàng)新思維主講人:周修亭商學(xué)院教授營(yíng)銷管理研究中心主任工商管理案例研究中心主任?中國(guó)市場(chǎng)學(xué)會(huì)理事?中國(guó)市場(chǎng)學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心特聘專家?中國(guó)農(nóng)業(yè)部農(nóng)技推廣中心特聘培訓(xùn)師?中國(guó)煙草培訓(xùn)中心特聘培訓(xùn)師?中國(guó)人民銀行培訓(xùn)中心特聘培訓(xùn)師部分社會(huì)兼職情況n中國(guó)市場(chǎng)學(xué)會(huì)理事n河南省營(yíng)銷協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)兼專家委秘書長(zhǎng)n許繼
2024-12-30 00:56
【總結(jié)】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理梁作民梁作民哲學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師哲學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師著作:《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》著作:《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》《我思故我狂》等《我思故我狂》等主講:主講:“哲學(xué)思維與人生境界哲學(xué)思維與人生境界”“中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)精華中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)精華”等等本課程簡(jiǎn)介第一部分第一部分:重塑思維習(xí)慣重塑思維習(xí)慣第二
2025-01-14 19:41
【總結(jié)】完美WORD格式2018年公需課:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維-部分試題一、單選題(48題)1、創(chuàng)新的關(guān)鍵是()A、領(lǐng)導(dǎo)力B、組織能力C、創(chuàng)新能力D、競(jìng)爭(zhēng)能力答案:C2、()是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的基本特征和最大創(chuàng)新點(diǎn)。
2025-05-27 23:48