【總結(jié)】第9課中華文化的勃興(二)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題1.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史上思想文化空前繁榮的時(shí)代,思想領(lǐng)域出現(xiàn)了“”的活躍局面。歷史上把這一時(shí)期的不同學(xué)派稱為“”。2.孔子,名,字,春秋末年國(guó)人。他是偉大的思想家,學(xué)派的創(chuàng)始人。
2025-11-06 03:31
【總結(jié)】《燦爛的青銅文明》課堂同步練習(xí)題班級(jí):__________姓名:__________一、選擇題()(),我國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了青銅器、商、西周的青銅文明專門指的是青銅鑄造業(yè)的發(fā)達(dá)、手工業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)的繁榮共同形成夏、商、西周燦爛的青銅文明“三
2025-11-23 09:28
【總結(jié)】第二課古代科學(xué)技術(shù)與造型藝術(shù)典型練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、阿基米德是下列國(guó)家中哪個(gè)國(guó)家的科學(xué)家2、在世界上第一次提出圓周率的科學(xué)計(jì)算方法和物體表面積及體積的計(jì)算方法的是3、歐幾里德是古希臘著名的4、《幾何原本》這一世界名作是下列哪位歷史人物的作品5、古希
2025-11-21 18:47
【總結(jié)】第七課古代科技和文化教學(xué)目的基礎(chǔ)知識(shí):象形文字和楔形文字、古希臘的科學(xué)家、文學(xué)和戲劇、建筑成就能力培養(yǎng):了解古代世界上先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)成就,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞世界古代科技與思想文化的能力;情感、價(jià)值觀:通過本課學(xué)習(xí),擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野,指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合已學(xué)知識(shí)和生活見聞,領(lǐng)略古代科技、文學(xué)、戲劇與建筑對(duì)世界文化發(fā)展產(chǎn)生的影響,培養(yǎng)學(xué)生觀察、
2025-11-11 03:34
【總結(jié)】一、象形文字和楔形文字二、古希臘的科學(xué)家三、文學(xué)和戲劇四、麥加清真寺和巴黎圣母院第7課古代科技和文化一、象形文字和楔形文字1.古埃及的象形文字2.兩河流域的楔形文字1、古埃及象形文字出現(xiàn)時(shí)間:發(fā)明人:特點(diǎn):影響:公元前3
2025-11-10 06:39
【總結(jié)】第7課古代科技和文化名師導(dǎo)航知識(shí)梳理古代世界各民族創(chuàng)立的科技和文化,為近代文明的興起和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(1)象形文字:①出現(xiàn)時(shí)間:公元前__________________年左右,古代埃及人創(chuàng)造。②特點(diǎn):用__________________表示事物或概念。(2)楔形文字:①時(shí)間:約與古埃及人發(fā)明象
2025-11-24 19:11
【總結(jié)】第7課古代科技和文化歸納和整理墓礎(chǔ)訓(xùn)練1.如果你是牛頓的學(xué)生,你會(huì)為思師以下列哪項(xiàng)成就而自豪()A.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律B.提出相對(duì)論C.發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律D.發(fā)明勾股定理2.《俄狄浦斯王》的作者是()A.阿里斯托芬B.埃斯庫(kù)羅斯C.索??死笵.希羅多德
2025-11-21 18:56
【總結(jié)】第22課承上啟下的魏晉南北朝文化(二)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題1.書法成為一種藝術(shù)始于()A.西漢末年C.三國(guó)時(shí)期D.西晉時(shí)期2.下列關(guān)于云岡石窟的說法,不正確的是()A.位于山西大同市前期C.第20窟露天大佛是代表作D.以雕刻和壁畫藝術(shù)為主3.顧愷之生活在()
2025-11-21 13:58
【總結(jié)】第一節(jié)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命一、選擇題1.英國(guó)“圈地運(yùn)動(dòng)”的直接原因是A.手工工場(chǎng)的建立,急需雇傭勞動(dòng)力B.制呢業(yè)的發(fā)展,羊毛需求的急增C資本主義農(nóng)場(chǎng)的出現(xiàn),需要農(nóng)業(yè)工人D封建貴族對(duì)農(nóng)民的殘酷掠奪2英國(guó)新貴族產(chǎn)生的根本原因是A封建貴族兩極分化
2025-11-24 10:23
【總結(jié)】第6課古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服一、單項(xiàng)選擇題(①古巴比倫王國(guó)②波斯帝國(guó)③亞歷山大帝國(guó)④羅馬帝國(guó)A.①②③B.①②④C.②③④D.①②④,曾經(jīng)是地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)的是(①古代埃及②波斯帝國(guó)③亞歷山大帝國(guó)④羅馬帝國(guó)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2025-11-06 07:15
【總結(jié)】《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)古代科技與思想文化(一)(A卷)一、選擇題,兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造的文字是()
2025-06-09 23:35
【總結(jié)】《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)古代科技與思想文化(一)(B卷)一、選擇題,它們是研究西亞歷史的寶貴資料。這些文書是用什么文字記載的()
2025-06-09 23:37
【總結(jié)】第6課古代古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服【教學(xué)目標(biāo)】掌握希波戰(zhàn)爭(zhēng)的背景、結(jié)果;亞歷山大東征的背景,過程和結(jié)果;羅馬帝國(guó)的疆域及羅馬和平。理解:亞歷山大東征的影響;羅馬帝國(guó)擴(kuò)張的結(jié)果和評(píng)價(jià);古代戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史作用?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】亞歷山大大帝的東征。【教學(xué)難點(diǎn)】羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張與文化傳播。羅馬帝國(guó)擴(kuò)張的影響?!菊n前導(dǎo)學(xué)
2025-11-29 09:46
【總結(jié)】第二單元課題3制取氧氣()2.(2021年四川自貢)下列含氧化合物,不需要加熱就能夠直接產(chǎn)生O2的是()A、H2O2B、MnO2C、Fe2O3D、KClO33.(2021年山東濰坊)小亮同學(xué)設(shè)計(jì)右圖裝置來制取并收集氣體,你認(rèn)為他能制得的氣體是()A.用KMn
2025-11-24 10:30
【總結(jié)】第16課昌盛的秦漢文化(一)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題1、下面幾位科學(xué)家中,對(duì)人類文化傳播貢獻(xiàn)最大的是()。A張衡B蔡倫C張仲景D華佗2.《九章算術(shù)》成書于()。A春秋時(shí)期B戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C西漢時(shí)期D東漢時(shí)期3.2021年底的南亞、東南亞地震海嘯,給當(dāng)?shù)厝嗣竦纳?/span>