【總結(jié)】012345678910動(dòng)物王國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)shùshèxiàn數(shù)射線012345678910數(shù)射線有哪些特征?(0)(每格都一樣)(從0往右數(shù),越數(shù)越大)012345678910填相鄰的數(shù)
2024-11-29 01:55
【總結(jié)】你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?5+2=5+3=5+4=5+5=5+6=+1+1+1+1+17891011+1+1+1一個(gè)加數(shù)相同,另一個(gè)加數(shù)增加1,和也增加1。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?7–5=8–5=9–5=10
2024-11-17 10:02
【總結(jié)】上課啦……上課啦……上課啦……上課啦……上課啦……10個(gè)一有多少個(gè)1個(gè)十10+1=1111101看圖說算式10+()=10+()=10+()=10+()=10+()=10+()=10
2024-11-17 20:45
【總結(jié)】大家來做減法1.教學(xué)目標(biāo)1、熟練正確地計(jì)算20以內(nèi)的減法。2、通過“由線到面”的觀察方法,發(fā)現(xiàn)加法表中算式的規(guī)律。3、學(xué)生在觀察操作自制加法表中,進(jìn)一步增強(qiáng)觀察、表達(dá)探究和能力。4、體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)通過“由線到面”的觀察方法,發(fā)現(xiàn)加法表中算式的規(guī)律。
2024-12-08 19:30
【總結(jié)】組算式3+4=74+3=77-4=37-3=44+3=73+4=77-3=47-4=32+5=75+2=77-5=27-2=53+2=52+3=5
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)上冊(cè)第五單元位置與順序第1排第2排第3排。?請(qǐng)寫上名字。⑴小文在小麗的左邊。⑵從右往左數(shù),小明排第1,小紅排第4。()()(小麗)()、下、前、后、左、右6個(gè)面。商店火車站電影院體育場(chǎng)前左前右
2024-11-19 14:23
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘車1、體會(huì)連加、連減、加減混合運(yùn)算的意義。2、掌握連加、連減、加減混合運(yùn)算的順序,能正確計(jì)算1、認(rèn)真觀察圖,說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息.2、想一想,提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答.現(xiàn)在車上有多少人?現(xiàn)在車上有多少人?現(xiàn)在車上有多少人?一共有幾個(gè)?243
2024-11-18 02:17
【總結(jié)】周集鎮(zhèn)潘店小學(xué)朱從平今天,我們要到動(dòng)物園去參加那里的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)!大家可高興了!這輛公交車是哪站開來的?我們到動(dòng)物園,還有幾站呢?◆◆◆◆◆公園一共有幾個(gè)人?我的前面有幾個(gè)人?我的前面是誰(shuí)?后面呢?小明
2024-11-17 20:42
【總結(jié)】分類回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)2媽媽的小幫手——分類與比較QD一年級(jí)上冊(cè)媽媽的衣服一、情境導(dǎo)入爸爸的衣服小明的衣服你能提出什么數(shù)學(xué)問題?怎樣整理呢?一、情境導(dǎo)入把爸爸、媽媽和小明的衣服分開放。怎樣整理呢?二、
2024-11-17 10:22
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷整理減法表的活動(dòng),初步了解算式之間的聯(lián)系,提高20以內(nèi)數(shù)的退位減法計(jì)算正確率。2.進(jìn)一步鞏固20以內(nèi)數(shù)的退位減法的計(jì)算。3.在整理的過程中按有順序的思考的方法,體會(huì)按照不同標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的整理方法,感受整理的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)。。
2024-12-08 22:14
【總結(jié)】大家來做加法10+0=10+1=10+2=10+3=10+4=10+5=10+6=10+7=10+8=10+9=10+10=9+1=8+2=7+3=6+4=5+5=4+6=3+7=2+8=1+9=0+10=9+2=9+0=9+3=9+4=
2024-11-19 06:29
【總結(jié)】10的加、減法回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?10個(gè)桃子分成兩堆問題:根據(jù)這兩條數(shù)學(xué)信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?怎么分?二、你說我講活動(dòng)要求:。
2024-12-13 20:25
【總結(jié)】在海底世界里你看到了哪些熱帶魚???情景探究一a、這里一共有多少只蟹?b、先在小組里說一說,你是怎么數(shù)的?探究一探究二探究一a、這里一共有多少只蟹?b、先在小組里說一說,你是怎么數(shù)的?方法1:一只一只數(shù),有11只。探究一探究二探究一a、這里一共有多少只蟹?b、先在小組里說一說,
2024-12-13 12:02
【總結(jié)】一組紅藍(lán)藍(lán)紅藍(lán)藍(lán)紅藍(lán)
2024-11-19 10:29
【總結(jié)】0的認(rèn)識(shí)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)我采了3個(gè)蘑菇。3我采了兩個(gè)蘑菇。2我采了一個(gè)蘑菇。1我一個(gè)蘑菇也沒有采到。00的認(rèn)識(shí)生活中有哪些事物可以用“0”表示“沒有”的意思呢?52()()()0請(qǐng)你填一填。
2024-11-17 20:31