【總結(jié)】Coco光新店時間:2020-10-3015:30——————————————商品名稱數(shù)量單價金額巧克力奶茶2816——————————————折扣金額:0金額總計:16已收金額:
2025-11-08 01:58
【總結(jié)】單價數(shù)量總價3×5=15寫成兩個除法算式:15÷3=515÷5=34×25=100100÷4=25100÷25=4一個乘法算式可以寫成兩個除法算式。酸奶
【總結(jié)】酸奶薯片大米腰果獼猴桃純凈水微波爐回超市一盒里有4罐酸奶,23盒里有多少罐酸奶?酸奶4×234×20=804×3=1280+12=92=92(罐)小胖要買3箱薯片,需要多少錢?薯片12罐1箱每箱42元
2025-11-08 01:59
【總結(jié)】法及乘加乘減混合運算。。。小朋友,浦東嘉年華又來了,你們有沒有去玩過?沒關(guān)系,今天小丁丁,小巧,小胖,小亞,就和同學(xué)們一起去玩,好嗎?學(xué)校已經(jīng)幫同學(xué)們買好了門票,每張門票60元,那么小丁丁他們四人,需付多少錢呢?60×4=24060×42404
2025-11-08 10:02
【總結(jié)】你知道你的紅領(lǐng)巾是什么圖形嗎?你能計算出圖中紅色三角形的面積是多少嗎?數(shù)格子你還有別的方法嗎?(1)用兩個完全一樣的三角形拼一拼,能拼出什么圖形?(2)拼出的圖形的面積你會計算嗎?(3)拼出的圖形與原來的三角形有什么聯(lián)系?我們可以這樣拼:長方形
2025-12-02 05:12
【總結(jié)】(1)爸爸說:我比小紅大30歲。從這句話中,你知道了什么?小紅的年齡/歲爸爸的年齡/歲??這些式子,每個只能表示某一年爸爸的年齡。小組討論:怎樣才能用一個式子簡明
2025-11-08 01:56
【總結(jié)】認識周長分別指出數(shù)學(xué)書封面、課桌面和三角尺的邊線,同桌相互說一說什么是它們的周長。我會指,我會說!數(shù)學(xué)書封面一周邊線的長就是它的周長。桌面一周邊線的長就是它的周長。三角尺一周邊線的長就是它的周長。(1)(2)(3)(4)(5)(6)下面哪些圖形有周
2025-11-08 20:31
【總結(jié)】角的計算滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊1.能進行簡單的角的加減法計算。2.知道角的計算就是量的計算。3.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砟芰?.養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣??诖?60°90°180°1個周角=()個平角=()個直角42直角=()平角=(
2025-12-04 10:15
【總結(jié)】長方體與正方體的認識,歸納長方體與正方體的特征面:棱:頂點:6128探究一:長方體的6個面是什么形狀的?長方體的哪些面是完全相同的?6個面都是長方形。相對的面是完全相同的。長方體哪些棱的長度是相等的?可以分成幾組?探究一:
2025-11-10 12:20
【總結(jié)】連乘、連除(一)口答:1、一盒巧克力有6塊,5盒巧克力有幾塊?2、一箱有4盒茶葉,8箱共有多少盒茶葉?3、一盒茶葉有4聽,32聽茶葉要裝多少盒?6×5=30(塊)4×8=32(盒)32÷4=8(盒)探究一1裝了3箱奶粉,一共有幾罐?探究一探究三探究二
2025-12-02 05:17
【總結(jié)】正推你看到什么?兩個正方體中都有一個通道。如果將數(shù)球7放入第一個通道中,數(shù)球7再從另一個出口出來時,它會顯示幾呢?如果放入第二個通道,結(jié)果又會是怎樣的呢?計算盒及通道如果數(shù)球7,放入通道中,出口時,數(shù)球是幾?7+5=1212÷6=2?輸出7輸
2025-11-08 18:21
【總結(jié)】-=×=÷=7÷=6-=×6=﹢=20÷=÷
【總結(jié)】1、若一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比為2:3:4,那么這個三角形是()A.直角三角形B.銳角三角形C.鈍角三角形D.等邊三角形2、等邊三角形一定是()[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]A.銳角三角形B.直角三角形
2025-11-07 01:44
【總結(jié)】1、能解ax÷2=b、a(x+b)=c類型的方程。2、能靈活運用加減法關(guān)系、乘除法關(guān)系和化簡的方法解方程。3、在解答的過程中初步體會利用等量關(guān)系分析問題的優(yōu)越性。導(dǎo)入一導(dǎo)入二導(dǎo)入三你心里想一個數(shù)字,老師就能知道是幾?猜數(shù)游戲你們知道老師是怎么猜出他心里想的數(shù)的嗎?先請你心里想好一個數(shù)字。
2025-12-04 16:08
【總結(jié)】2020年最新人教版數(shù)學(xué)五年級上冊操作要求:?你們選的是哪兩種三角形。?這是怎樣的兩個三角形。?拼成了哪個已學(xué)過的圖形。想一想,新的圖形與原圖形相比,什么變了,什么沒變?注意:已學(xué)過的圖形是指那些面積會計算的圖形。平行四邊形的底=__________三角形的底平行四邊形的高=__
2025-11-08 01:57