【總結(jié)】3500歲銀杏樹風(fēng)姿迷人特征：樹干樹枝粗壯樹葉變金黃色樹皮粗糙能活5000歲的猴面包樹特征：樹干粗壯樹枝細(xì)短沒(méi)有樹葉樹皮粗糙最長(zhǎng)壽的樹爺爺生長(zhǎng)在非洲北部加那利島上的龍血樹，大約已活了8000至1萬(wàn)歲，
2024-11-17 09:57
【總結(jié)】?上課啦！請(qǐng)安靜!!!?猜猜我是誰(shuí)？第一單元我們的玩具樂(lè)園——我的玩具伙伴?請(qǐng)和大家分享一下你的玩具伙伴（名稱、?形狀、材質(zhì)、色彩、功能）?外形→裝飾（背景）→色彩玩具不同的角度有什么不一樣的地方呢？
2024-11-17 01:51
【總結(jié)】你見(jiàn)過(guò)蛇嗎？蛇有什么特征？三角形的頭、圓而細(xì)長(zhǎng)、能彎曲的身體、尖尖的尾巴。你注意觀察過(guò)它的外形、色彩、動(dòng)態(tài)嗎？找找哪些材料具有像蛇彎曲，圓而細(xì)長(zhǎng)的形態(tài)特征?？匆豢矗?這些蛇是用什么材料制作的？2他們用什么不同的方法表現(xiàn)蛇的形象？
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)上課時(shí)間：年月日課題小泥人和泥面具課型造型表現(xiàn)備課成員主備人古明菲教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)"陶器皿"的形態(tài)特征，并能運(yùn)用"器皿成型"法進(jìn)行"中空"
2024-11-19 06:41
【總結(jié)】泥器皿教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（嶺南版）二年級(jí)上冊(cè)第三十、三十一頁(yè)，處理“想一想”以及“動(dòng)動(dòng)手”。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)"陶器皿"的形態(tài)特征，并能運(yùn)用"器皿成型"法進(jìn)行"中空"的器皿構(gòu)思、制作與裝飾。2、過(guò)程與方法：①在觸摸中感受器皿的造型、質(zhì)材
【總結(jié)】休息一會(huì)大客船軍艦集裝箱船龍船帆船航空母艦雙體船船的組成船面船身小朋友們一起動(dòng)動(dòng)手吧！比一比誰(shuí)的小船最漂亮！評(píng)一評(píng)：哪一個(gè)船造型美、色彩美、裝飾美？
2024-12-11 05:05
【總結(jié)】拍手歌，你們熟悉嗎？是以前學(xué)過(guò)還是曾經(jīng)玩過(guò)這樣的游戲？我來(lái)說(shuō)，你來(lái)說(shuō)：咕嚕咕嚕一，我第一，我們讀書得第一；咕嚕咕嚕二，我最棒，我們讀書最最棒；咕嚕咕嚕三，不一般，我們讀書不一般；咕嚕咕嚕四，來(lái)一次，老師也來(lái)唱一次。聽老師來(lái)唱一次，仔細(xì)聽，想一想老師唱的這一首和剛才的拍手歌有什么不同？聽一聽：人教
2024-11-18 02:49
【總結(jié)】中餐西餐返回?作畫：用點(diǎn)、線、色來(lái)表現(xiàn)一副節(jié)日的餐桌?要求:第一步用鉛筆起稿，畫出物體的輪廓。?第二步用水彩筆勾邊。?最后一步上色完成。學(xué)生作品參考展示
【總結(jié)】第一單元我們的玩具樂(lè)園——現(xiàn)代玩具欣賞現(xiàn)代玩具與傳統(tǒng)玩具的區(qū)別？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)代玩具的特點(diǎn)：以下現(xiàn)代玩具是什么材料？，布質(zhì)材料玩具芭比娃娃變形金剛遙控飛機(jī)智能機(jī)器人智能機(jī)器狗、智能玩具現(xiàn)代玩具基本分類:?，布質(zhì)玩具?、塑料材質(zhì)玩具
2024-12-11 05:04
【總結(jié)】美麗的葉子想一想你所見(jiàn)到過(guò)的葉子它們的外形和葉紋有什么樣的特征呢觀察葉子的不同形態(tài)與色彩特征欣賞大師作品夸張與變形的表現(xiàn)風(fēng)格有的葉子平滑整齊有的有細(xì)齒像鋸子一樣葉子的表面有很多細(xì)脈分布的像網(wǎng)狀一樣葉紋觀察葉子和葉脈的粗細(xì)組合
【總結(jié)】義務(wù)教課程標(biāo)準(zhǔn)嶺南版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第八課執(zhí)教人：學(xué)校：比一比，說(shuō)一說(shuō)實(shí)用性觀賞性生活中的藝術(shù)掛盤不同裝飾材質(zhì)：細(xì)膩、光滑原始、簡(jiǎn)樸“彩繪掛盤”“泥浮雕掛盤”觀察與發(fā)現(xiàn)：?彩繪掛盤共同的配色特點(diǎn)——單純美仔細(xì)觀察以下掛盤的圖案構(gòu)圖有什么不同？平衡式均齊式
2024-12-11 05:03
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件3500歲銀杏樹風(fēng)姿迷人特征：樹干樹枝粗壯樹葉變金黃色樹皮粗糙中小學(xué)課件能活5000歲的猴面包樹特征：樹干粗壯樹枝細(xì)短沒(méi)有樹葉樹皮粗糙中小學(xué)課件怎樣判斷樹木的年齡？
【總結(jié)】多彩的小風(fēng)車思考：?荷蘭這個(gè)被譽(yù)為“風(fēng)車王國(guó)”里的這些風(fēng)車有什么作用？問(wèn)題：?你們知道風(fēng)車為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？?因?yàn)轱L(fēng)車的葉子是扭過(guò)的，氣流流過(guò)使葉片的迎面風(fēng)和背面產(chǎn)生壓力差，因此風(fēng)車就會(huì)旋轉(zhuǎn)。
【總結(jié)】蛇年的郵政可愛(ài)的蛇工藝玩具像蛇形狀的材料會(huì)跳舞的眼鏡蛇不肯跳舞了，養(yǎng)蛇人只好背著它游歷四海，一天，蛇在夢(mèng)中聽見(jiàn)一個(gè)孩子吹出美妙的笛聲，眼鏡蛇醒過(guò)來(lái)了，跳起了歡樂(lè)的舞蹈?？蓯?ài)的卡通蛇小朋友們的作品看一看：這些蛇是用什么材料制作的？制作一條會(huì)跳
【總結(jié)】無(wú)敵孫大圣一、教學(xué)目的：通過(guò)對(duì)齊天大圣孫捂空的繪畫和制作，充分發(fā)揮他們的想象和創(chuàng)造性，使學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性，使作品形式多樣。二、教學(xué)重點(diǎn)：誰(shuí)能把孫捂空變得生動(dòng)有趣。三、教學(xué)難點(diǎn)：怎樣把孫捂空的做得變化最多。四、課時(shí)和作業(yè)要求：1授課時(shí)間（2）課時(shí)2用火花形式把孫捂空得變化畫出來(lái)。五、教學(xué)過(guò)程
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