【總結】你想對作者說___________;你想對小男孩說:_______。聯(lián)系社會,談談你的感受__________________。1、關愛社會弱勢群體是每一個社會成員的責任。我們要用自己有限的能力承擔無限的責任。濟公言行叵測,難耐坐禪,不喜念經,嗜好酒肉,衣衫襤褸,浮沉市井,常行救死扶弱之事,狀類瘋狂。但是,他的扶危濟困、除
2025-11-08 20:38
【總結】有一條路叫舉步維艱有一種災難讓人無法承受有一種渴望難以實現(xiàn)有一種生活叫度日如年第三單元同在陽光下第九課共享陽光政府的努力共享陽光社會的力量我們的關愛①重視社會保障體系的建設②大力實施扶貧開發(fā)工作③大力發(fā)展教育事業(yè),促進教育公平。④保障農民工權益⑤實行法律援助制度
2025-11-08 01:46
【總結】拒絕戰(zhàn)爭熱愛和平情感態(tài)度和價值觀目標:讓學生認識戰(zhàn)爭的殘酷與罪惡,培養(yǎng)學生拒絕戰(zhàn)爭、熱愛和平的情感。能力目標:培養(yǎng)學生的認知能力,認識戰(zhàn)爭給人類帶來的危害,理解人類為維護世界和平所做出的努力,使學生認識自己也可以用實際行動為世界和平做出應有的貢獻。知識目標:知道戰(zhàn)爭給人類帶來的災難,了解人類為維護世界和平做出的不懈努力,知道維
【總結】不是影響市容,而是我餓了!第三單元活動一:小組合作學習?依靠自身的能力無法維持個人及其家庭成員最基本生活水準,需要國家和社會幫助的社會群體。?(1).生活水平低、達不到社會認可的基本標準。(2).依靠自己的力量無法改變目前的弱勢地位。(3).需要國家和社會力量的幫助。?農村貧
2025-11-08 09:56
【總結】回顧:原因含義、時間正確認識國情的意義主要矛盾社會主義初級階段第十四課第二課時小平,您好二、黨的基本路線.黨的基本路線制定的依據(jù)和出發(fā)點依據(jù)——我國正處于社會主義初級階段這一基本國情出發(fā)點——全國各族人民的根本利益(一).基本路線的內容(一)社會主義初級階段
2025-11-08 01:45
【總結】第一單元歷史啟示錄第一單元┃歷史啟示錄考點1正確認識中華民族的五千年文明┃考點梳理┃(1)中華民族有悠久而輝煌的文明史。(2)中華文明曾經是世界上最先進的文明之一。(3)中國的科技文化曾在世界上長期獨領風騷,為推動世界文明的發(fā)展、社會的進步作出了突出貢獻。我們?yōu)樽鎳泟?chuàng)造的偉大文明而自豪。第一單元┃歷
【總結】第18課東南西北學習目標?1、當今時代的主題是什么??2、當今世界上依然存在著嚴重的貧富不均的現(xiàn)象。整個世界的發(fā)展面臨嚴峻的形勢。?3、造成一些國家貧困的原因有哪些??4、貧困的影響及危害有哪些??5、消除貧困的途徑有哪些??6、經濟全球化有哪些影響?(利與弊)
2025-11-08 09:55
【總結】第十六課可持續(xù)發(fā)展情境激趣目標導航呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地,為了保護人畜的安全,當?shù)啬撩裨浗M織過大規(guī)模的獵捕野狼活動,使野狼的數(shù)量銳減,剩下為數(shù)不多的狼再也不敢以草原為家,以牛羊為食,統(tǒng)統(tǒng)搬到深山老林里去了。野狼不見了,畜牧業(yè)空前發(fā)展,在牛羊種群不斷增加的同時,野兔以驚人的速度發(fā)展起來,野兔和牛羊爭食牧草,草原難以承載
2025-11-08 18:21
【總結】?十萬買牛肉干卻沒有丁點牛肉?山東廣播電視臺2020年10月14日訊因為在鄒城百貨大樓發(fā)現(xiàn)天和隆牌的牛肉干價格明顯低于市場價,濟寧的王大哥一口氣買了十萬塊錢的牛肉干,找相關機構檢測發(fā)現(xiàn)牛肉干沒有牛肉成分,天和隆公司的銷售人員稱,牛肉干的生產廠家在廣西,但當?shù)厥乘幘止ぷ魅藛T調查發(fā)現(xiàn),銷售人員口中的食品廠已經荒廢。
【總結】第十三課我們的“議案”(1)人大代表的性質和身份?(2)人大代表承擔哪些職責和義務?(3)政協(xié)委員的職責是什么?(4)提交議案的意義是什么?(5)如何做議案?【合作探究】板塊一:體驗人大代表人大代表們在表決板塊二:走近政協(xié)委員板塊三:我們也來做“議案”,反映人民的心
【總結】王英:遏制天價月餅及過度包裝戴菊芳:治理藥價虛高,解決看病難、看病貴問題(1)你知道人大代表的職責有哪些嗎?(2)你知道人大代表和人民的關系是怎樣的?①國家權力的直接行使者②人民權力的受托者③人民意志的表達者各級人大代表是各級人民代表大會的組成人員,代表人民行使當家作主的權利,是人民利
【總結】第二十一課時間的足跡1.成長,是身體發(fā)育的過程,也是心理成熟的過程;成長是知識積累的過程,也是能力提高的過程;成長,更是獲得友誼、責任感增強、理想形成的過程。2.個人的成長離不開他人的關心和幫助。3.個人的成長離不開社會的支持。個人的發(fā)展與祖國的前途息息相關。4.社會的變化和發(fā)展不僅影響和改變著我們的生活,也影響著
2025-11-29 19:32
【總結】第21課時間的足跡同步練習一、選擇題1.成長意味著()①多了一份責任,少了一份開脫②多了一份計較,少了一份寬容③多了一份自信,少了一份自卑④多了一份冷漠,少了一份關心A.③④B.①③C.②④D.①④2.年少的我們也有各種各樣的經歷:
【總結】第六單元漫步地球村第十七課戰(zhàn)爭與和平1、戰(zhàn)爭的危害⑴戰(zhàn)爭對人類生命造成極大的摧殘和傷害。⑵戰(zhàn)爭消耗大量的資源,造成可怕的環(huán)境污染,使生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞,嚴重威脅到附近地區(qū)居民的生命與健康,甚至人類的生存。⑶戰(zhàn)爭造成巨大的財產損失,嚴重影響了經濟的發(fā)展。⑷少年兒童是戰(zhàn)爭最大的受害者。通過他們,戰(zhàn)爭深刻地影響著人類的未來。
【總結】天涯若比鄰包容發(fā)展文化多樣授課目錄課堂導入3情境體驗心靈感悟課堂小結學習目標新知探究行為提升當堂達標1572468知識目標:開闊視野,充分了解世界文化的多樣性。能力目標:認識世界各民族文化的合理性與獨特價值。