20xx粵教版語(yǔ)文必修三第7課這個(gè)世界的音樂(lè)2-wenkub
2022-11-28 20:39:14 本頁(yè)面
【正文】 事情，現(xiàn)在該是清醒的時(shí)候了。每一種動(dòng)物都是大自然的作品，包藏著大自然的秘密。劉易斯寫(xiě)的 《 這個(gè)世界的音樂(lè) 》 ，走進(jìn)神奇的動(dòng)物世界去看一看。年過(guò)花甲的劉易斯 代表作 《 細(xì)胞生命的禮贊 》 ，這是一個(gè)醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家關(guān)于生命、人生、社會(huì)乃至宇宙的思考。第 7課 這個(gè)世界的音樂(lè) 劉易斯 思想博大而深邃，信息龐雜而新奇，批評(píng)文明，嘲弄愚見(jiàn)， 開(kāi)闊眼界、激發(fā)思索 。托馬斯的名字因這一本小書(shū)而 家喻戶曉，有口皆碑 ，以至于在他接連拋出后兩本書(shū)時(shí)，書(shū)商都不用再作廣告，只喊聲? 《 細(xì)胞生命的禮贊 》 一書(shū)作者劉易斯 .托馬斯的新著?就夠了。 這篇科學(xué)小品語(yǔ)言生動(dòng)形象，文筆幽默風(fēng)趣，體現(xiàn)了科學(xué)小品 科學(xué)性 與 文學(xué)性 相結(jié)合的特點(diǎn)。 我們要對(duì)所有生命都懷有一份發(fā)自內(nèi)心的真感情，去感受它，了解它。我們要把所有動(dòng)物都看作自己的朋友，理解和保持它們。 題目中說(shuō)的?這個(gè)世界的音樂(lè)?是否指的就是動(dòng)物們發(fā)出的聲音？如果不是，那是指什么？ “這個(gè)世界的音樂(lè)?指的不是動(dòng)物發(fā)出的所有聲音，而是指不具有某種具體的意義，純粹自?shī)首詷?lè)，抒發(fā)情感的聲音。 作者在說(shuō)明動(dòng)物音樂(lè)時(shí)運(yùn)用了那些主要的說(shuō)明方法？ （ 1）舉例子： 第三～四段：白蟻，在蟻穴中用頭部敲擊地面，發(fā)出打擊樂(lè)式的聲音，有著高度的組織規(guī)律，?就像定音鼓的譜號(hào)?，用以說(shuō)明：?總有一種持續(xù)不斷的音樂(lè)潛在于所有其他信號(hào)之下?； 第六段：蝙蝠，盡管發(fā)出的許多聲音是為了捕獲昆蟲(chóng)的需要，但是某些聲音還是毫無(wú)功利目的，而只是為了彼此交流或休息時(shí)的娛樂(lè)的； 第七～八段：眾多動(dòng)物的身體的各個(gè)器官和部位，腳爪、頭部、腹部、牙齒、口唇、胸脯、骨節(jié)、咽喉等，被用來(lái)發(fā)聲，構(gòu)成一個(gè)不甘寂寞的音響世界。 第１１段：將生物的音樂(lè)于人類(lèi)的音樂(lè)做類(lèi)比。 （ 3）打比方： “錄制的座頭鯨歌曲，充滿力度和肯定，模糊和暗示，不完整，可以將它當(dāng)作一個(gè)聲部，好象是管弦樂(lè)隊(duì)的一個(gè)孤立的音部。 打比方使被說(shuō)明的事物更加生動(dòng)形象。但音樂(lè)還是有的。它開(kāi)始唱一段急奏，唱到第二小節(jié)的中間部分戛然而止，似乎那兒應(yīng)該有一組復(fù)雜的和聲。我不能相信它只是在說(shuō)，?畫(huà)
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