20xx蘇教版選修史記專題三第8課李將軍列傳課件-wenkub
2022-11-28 20:22:10 本頁面
【正文】 (盧綸 《 塞下曲 》 ) ， 不令而行；其身不正 ， 雖令不從 。 品讀研討 —— 文本核心 整體把握 李將軍列傳 桃李不言下自成蹊 遇匈奴 ， 智歸大軍 被生擒 ， 逃回被貶 被羞辱 ， 殺霸陵尉 遇猛虎 ， 勇猛射殺 迷失路 ， 引刀自剄 明代茅坤說： “ 李將軍于漢 ， 為最名將 ， 而卒無功 ， 故太史公極力摹寫淋漓 ， 悲咽可涕 。 由此看出司馬遷在情感的愛憎與史實(shí)的敘述上是極有分寸的 ， 體現(xiàn)了這種愛不虛美 、 惡不毀功的 “ 實(shí)錄 ” 精神 。 ”你是如何看待這個問題的 ？ 延伸探究 答案 后讀厚積 —— 文本拓展 桃李不言，下自成蹊 —— 飛將軍李廣 李廣 ， 其先祖李信為秦國名將 ， 曾率秦軍追擒燕太子丹直到遼東 。 在押解途中 ， 他飛身奪得敵兵馬匹 ， 射殺追騎無數(shù) ， 終于回到了漢營 ， 從此 ， 李廣在匈奴軍中贏得了“ 漢之飛將軍 ” 的稱號 。 “ 桃李不言 ， 下自成蹊 。 紀(jì)檢監(jiān)察部門作為反腐機(jī)構(gòu) ， 在查處貪污 、 反對腐敗 ， 維護(hù)干部隊(duì)伍形象和促進(jìn)社會清風(fēng)正氣方面發(fā)揮著舉足輕重的作用 。 【 請你思考 】 你覺得該素材能運(yùn)用到哪類話題文章中 ？ 李廣難封 看 《 左宗棠傳 》 ， 腦海里老是出現(xiàn)一個詞 ——“ 李廣難封 ” 。 ① 這句話有什么作用 ？ [思悟要點(diǎn) ] 提示 引出下文作者對李廣的評論 。 “ 知識就是力量 ” 用在左宗棠身上 ， 一點(diǎn)不假 。 ② 這一段運(yùn)用了什么手法 ？ 提示 對比手法 。 但是 ，一些大規(guī)模的作戰(zhàn) ， 他就很難討到便宜 。 連東方朔都說他殺了這么多的俘虜 ， 此生難以封侯 。 提示 怎么說呢 ？ 命運(yùn) 。 一直到了后來漢武帝時期 ，有人推薦李廣 ， 漢武帝就會生出懷疑的心情 。 這當(dāng)中 ，李廣有沒有過機(jī)會 ？ 應(yīng)該說是有的 。 而衛(wèi)青憑著智慧和戰(zhàn)略設(shè)計(jì) ， 巧妙地長途奔襲 ， 端掉了基本沒有防備的匈奴圣地龍城 ！這是一場怎樣的對比 ？ 端掉龍城 ， 匈奴就失去了根本啊 ， 這在漢武帝的朝代是值得大大書寫的一筆 。 這不假 。 這一次 ， 是漢武帝元朔四年 。 衛(wèi)青一來擔(dān)心他年老 ， 二來希望自己的親信能立這不世之功 。 這一支軍隊(duì)沒有能像設(shè)想的那樣與衛(wèi)青的大部隊(duì)形成整體包抄 ， 匈奴單于乘隙逃跑 。 一代名將就此隕落 。 左宗棠幾十年磨一劍 ， 劍出必中 。 提示 ⑤ 作者認(rèn)為 “ 李廣難封 ” 有哪些原因 ？ 提示 ， 大戰(zhàn)役屢戰(zhàn)屢??； ， 不能容忍已經(jīng)繳械的俘虜； ； ； 。 ④ 提示 ④ 作者認(rèn)為 “ 李廣難封 ” 是由于命運(yùn)的捉弄嗎 ？ 對于 “ 李廣難封 ” 作者是如何評論的 ？ 提示 作者運(yùn)用對比手法 ， 認(rèn)為 “ 李廣難封 ” 不是因?yàn)槊\(yùn) ， 而是“ 機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的 ” 。 縱觀李廣的一生 ， “ 時運(yùn)不濟(jì) ， 命運(yùn)多舛 ”是主旋律 ， 個人個性和能力也是不可忽視的原因 。 李廣將軍 ， 非但封侯的希望成了泡影 ， 還要接受軍法的懲罰 。 李廣自己也這么認(rèn)為 。 六十多歲的李廣 ， 被命令側(cè)路襲擊 。 他一次次推薦左宗棠 ， 讓左宗棠的表現(xiàn)空間拓展再拓展 ， 是左宗棠的福氣 ， 也是清政府的福氣 。 李廣卻是憑著親友們的贖金 ， 買了個活命 ， 貶成了庶人 。 四路將軍各帥一萬人 ， 誰都有機(jī)會成為主帥 。 他心心念念的是培養(yǎng)衛(wèi)青 ， 希望衛(wèi)青的橫空出世 ， 能將匈奴徹底打垮 。 多次小小的戰(zhàn)斗 ， 又養(yǎng)成了李廣的矜驕 。 “ 但使龍城飛將在 ， 不教胡馬度陰山 ！ ” 是詩人的夸張 ， 李
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