【總結(jié)】鼻咽病理學(xué)肇慶醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校李品玉:667029一、鼻腔鼻竇的解剖與組織學(xué)概要(一)鼻腔鼻竇解剖學(xué)鼻竇位置額狀位一、鼻腔鼻竇的解剖與組織學(xué)概要(二)鼻腔鼻竇組織學(xué),分為前庭部、呼吸部、嗅部。鼻竇粘膜與呼吸道粘膜連續(xù),結(jié)構(gòu)相似(1)前庭部:未角化的分層鱗狀上皮,有毛囊、
2025-01-06 04:17
【總結(jié)】植物保護(hù)學(xué)院第二章園林植物非侵染病害CompanyLogo植物保護(hù)學(xué)院第二章化學(xué)因素物理因素藥害溫度不適水分失調(diào)光照不適環(huán)境因素營養(yǎng)條件環(huán)境污染CompanyLogo植物保護(hù)學(xué)院第二章診斷三是進(jìn)行治療診斷二是與侵染性病害特點(diǎn)比較
2025-01-05 11:52
【總結(jié)】口腔組織病理學(xué)概況中國醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院口腔病理研究室DepartmentofOralPathologyCollegeofStomatologyChinaMedicalUniversity?口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中的重要學(xué)科?是聯(lián)系基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和口腔臨床醫(yī)學(xué)的橋梁?對正確認(rèn)識口腔疾病的本質(zhì),從而正確診斷和治療疾病有重要的
2024-12-29 09:54
【總結(jié)】第一篇口腔組織胚胎學(xué)OralhistologyandEmbryology第一章牙體組織口腔系馬傳強(qiáng)牙體組織:即構(gòu)成牙的所有組織的總稱?三種礦化硬組織:釉質(zhì)enamel、牙本質(zhì)dentin、牙骨質(zhì)cementum?一種軟組織:牙髓pulp牙周組織(periodontium)
2025-01-20 14:32
【總結(jié)】來自好醫(yī)生論壇:來自好醫(yī)生論壇:病理學(xué):第一單元細(xì)胞、組織的適應(yīng)、損傷和修復(fù)適應(yīng)性改變:萎縮:體積變小和數(shù)量減少。肥大:體積的增大,細(xì)胞內(nèi)線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體及溶酶體增多。(三體一網(wǎng))。增生:實(shí)質(zhì)細(xì)胞數(shù)量增多?;阂环N分化成熟的細(xì)胞因受刺激因素的作用轉(zhuǎn)化為另一種分
2025-11-05 15:50
【總結(jié)】中國最龐大的實(shí)用下載資料庫(負(fù)責(zé)整理.版權(quán)歸原作者所有)《病理學(xué)》課程試題一、A型題:請從備選答案中選出1個(gè)最佳答案(每小題1分,共50分)1.機(jī)化的本質(zhì)是A.組織的再生B.組織的化生C.組織的增生D.肉芽組織取代壞死組織或異物的過程E.組織的分化2.大葉性肺炎發(fā)生肺肉質(zhì)變的原因
2025-05-29 15:45
【總結(jié)】第一篇口腔組織胚胎學(xué)第一章???口腔頜面部發(fā)育?【目的要求】掌握:頜面部的發(fā)生過程;面部各突起生長、分化、聯(lián)合過程及時(shí)間;舌、腭開始發(fā)育的時(shí)間、組織來源,融合及聯(lián)合過程;頜面部各種畸形的位置及發(fā)生學(xué)背景?!窘虒W(xué)內(nèi)容】。2.面部各突起生長、分化、聯(lián)合過程,面部各組織來源。3.腭的發(fā)生過程。4.舌的發(fā)生過程,甲狀舌管的形成及意
2025-07-25 11:11
【總結(jié)】試卷一一、單選題1、構(gòu)成牙齒主體的是……(?。〢.釉質(zhì)B.牙本質(zhì)C.牙骨質(zhì)D.牙髓E.牙周膜2、絞釉是指釉柱……( )A近表面1/2較直,而內(nèi)1/2彎曲B近表面1/3較直,而內(nèi)2/3彎曲C近表面2/3較直,而內(nèi)1/3彎曲D近表面1/4較直,而內(nèi)3/4彎曲E近表面3/4較直,而內(nèi)1/4彎曲3、成牙本質(zhì)細(xì)胞漿突的末端膨大形成的結(jié)構(gòu)是……(?。?/span>
2025-08-05 04:01
【總結(jié)】A.Ⅰ型(A-CAG)ECL細(xì)胞類癌伴惡性貧血(74%)B.Ⅱ型ECL細(xì)胞類癌伴MEN1和ZES(6%)ECL細(xì)胞類癌CgA呈陽性胃體散發(fā)性(Ⅲ型)ECL細(xì)胞類癌周圍粘膜正常散發(fā)性(Ⅲ型)ECL細(xì)胞類癌(13%)A.腫瘤從粘膜擴(kuò)散至粘膜下,但仍有完好的下
2025-01-04 03:20
【總結(jié)】實(shí)習(xí)一、病理學(xué)實(shí)習(xí)目的病理學(xué)實(shí)習(xí)是病理學(xué)教學(xué)中重要的組成部分。通過觀察幻燈、課件、大體標(biāo)本、病理切片、動物實(shí)驗(yàn)和病例討論等,使理論密切聯(lián)系實(shí)際,更好地理解和掌握基本理論、基本知識,并通過實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練,從而提高我們分析和解決問題的能力,為臨床學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、病理學(xué)實(shí)習(xí)方法(一)大體標(biāo)本的觀察方法
2025-08-16 00:01
【總結(jié)】病理學(xué)總論第一章細(xì)胞和組織的適應(yīng)與損傷名詞解釋:1.Adaptation:細(xì)胞和由其構(gòu)成的組織、器官對內(nèi)外環(huán)境中各種有害因子的刺激作用而產(chǎn)生的非損傷性應(yīng)答反應(yīng)。2.Atrophy:已發(fā)育正常的實(shí)質(zhì)細(xì)胞、組織或器官的體積縮小。3.Hypertrophy:由于功能增加、合成代謝旺盛,使細(xì)胞、組織或器官的體積增大。4.Hyperplasia:組織或器官內(nèi)實(shí)
2025-03-23 00:48
【總結(jié)】第一篇:動物病理學(xué)教案 現(xiàn)代教育技術(shù)作業(yè) 動物病理學(xué)教案 學(xué)院:動物科學(xué)學(xué)院班級:動醫(yī)114 學(xué)號:20110725220 姓名:宋江魚第一節(jié)肺炎 纖維素性肺炎 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解...
2025-10-05 00:48
【總結(jié)】病案分析一男,63歲。6年前確診為腦動脈粥樣硬化。一周前發(fā)現(xiàn)右側(cè)上、下肢麻木,活動不自如。1天前出現(xiàn)右側(cè)上、下肢麻痹,無法活動。診斷為腦血栓形成。請分析在疾病的發(fā)展過程中,其腦可能發(fā)生的改變及病變特點(diǎn)和發(fā)生機(jī)制。參考答案:(1)可能發(fā)生的改變:①腦萎縮;②腦梗死。(2)病變特點(diǎn):①肉眼 腦體積縮小,重量減輕,腦溝加深,腦回變窄,皮質(zhì)變??;左大腦半球有一軟化灶;②光鏡
2025-08-05 10:21
【總結(jié)】........?較常見的化生有哪些?一種已分化細(xì)胞為適應(yīng)改變了的環(huán)境需要轉(zhuǎn)化為另一種相似的分化組織的過程。較常見的化生有以下三種:(1)鱗狀上皮化生:常見于氣管和支氣管黏膜,也可見于膽囊黏膜、宮頸黏膜等(2)腸上皮化生:僅見于胃(3)結(jié)締組織化生:許多間葉性細(xì)
2025-03-25 06:27
【總結(jié)】Case4?EX05-146(04/S10052).PresentedbyQHFan.History.Femaleaged12.Subcutaneouslesionextendingdowntoboneonthedorsumoftherightmiddlefinger.
2025-01-04 17:54