【總結(jié)】水對(duì)杯底是否有壓強(qiáng)?思考問(wèn)題:第二節(jié)探究液體壓強(qiáng)觀察:容器底的橡皮膜發(fā)生什么變化?分析:現(xiàn)象說(shuō)明什么?結(jié)論:液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)1:觀察紙杯底部的橡皮膜是什么狀態(tài)?將燒杯中的水全部倒入紙杯中結(jié)論:液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)討論:液體對(duì)容器底和側(cè)壁有壓強(qiáng)的原因?分析:現(xiàn)象說(shuō)明
2024-11-18 07:02
【總結(jié)】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火明水中學(xué):張丹災(zāi)難不傷害光明與溫暖一、燃燒的條件燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。1、燃燒:2、燃燒的條件:探究與活動(dòng)一:木條和玻璃棒在空氣中點(diǎn)燃都能燃燒嗎?:
2024-11-19 16:19
【總結(jié)】前提測(cè)評(píng)一、以下不能用于撲滅石油油井起火的方法是()A降低石油的著火點(diǎn);B使火焰與空氣隔絕;C設(shè)法阻止石油噴射;D降低油井井口的溫度。A前提測(cè)評(píng)二、易燃物和易爆物如果存放不當(dāng)很容易發(fā)生燃燒或爆炸事故。下列物質(zhì)屬于易燃物的是:酒精
2024-11-17 19:32
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘某天,一個(gè)數(shù)學(xué)家和一個(gè)化學(xué)家不期而遇,數(shù)學(xué)家向化學(xué)家說(shuō):數(shù)學(xué)科是各學(xué)科之王,它可以為各學(xué)科服務(wù).化學(xué)家隨即辯駁他說(shuō):數(shù)學(xué)只是工具學(xué)科,它不如我化學(xué),在你的數(shù)學(xué)科領(lǐng)域中,1+1=2,在我的化學(xué)科領(lǐng)域中,1+1不一定等于2.數(shù)學(xué)家......同學(xué)們,請(qǐng)你想一想,1+1一定=2嗎?情景引入
2024-11-17 13:23
【總結(jié)】利用燃燒發(fā)射火箭利用燃燒加工食物利用燃燒冶煉鋼鐵火既是人類(lèi)的朋友,也是人類(lèi)的敵人,為了更好地了解和使用火,今天我們一起學(xué)習(xí)燃燒和滅火。火災(zāi)燃燒和滅火第七單元課題1燃燒的概念:可然物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)
【總結(jié)】第1節(jié)愛(ài)護(hù)水資源學(xué)習(xí)目標(biāo);;;、節(jié)水方法等應(yīng)對(duì)水危機(jī)的措施。人體內(nèi)水含量約65%水母約95%魚(yú)約70%水是一切生命賴以生存的根本。水有很多用途,我們的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)水。工業(yè)用水農(nóng)業(yè)用水生活用水一、人類(lèi)擁有的水資源地球上海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大氣水和生物水等各
2024-11-16 22:45
【總結(jié)】課題1愛(ài)護(hù)水資源第四單元自然界的水;知道人類(lèi)可直接利用的淡水資源極其有限。;知道水資源短缺已成為一個(gè)全球性的問(wèn)題。、危害及其防治措施。五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水質(zhì)敗壞八十年代魚(yú)蝦絕代九十年代拉稀生癌到了現(xiàn)在實(shí)在無(wú)奈面對(duì)日益嚴(yán)重的水資源危機(jī),我們?cè)撛趺崔k?一、水資
【總結(jié)】課題2燃料和熱量課題2燃料和熱量課題2燃料和熱量
【總結(jié)】哇,真香!課題1分子和原子1、走到花園為什么會(huì)聞到花的香味?2、濕衣服為什么經(jīng)太陽(yáng)曬會(huì)變干?3、糖放入水中為什么不見(jiàn)了?在靜止的水中品紅為什么能擴(kuò)散呢?【實(shí)驗(yàn)3-1】如圖3-5所示,向盛有水的小燒杯中加入少量品紅,靜置,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。
2024-11-17 08:18
【總結(jié)】【學(xué)前準(zhǔn)備】1、你知道水存在于哪些地方嗎?這些天然水是不是純凈物?2、海水是不是清澈透明的?是純凈物還是混合物?嘗一下他的味道,說(shuō)一下為什么?3、作為家庭飲用水最簡(jiǎn)單的消毒方法是什么?湖泊、江河、海洋。天然水是混合物是清澈透明的,是混合物,有咸味,海水里溶有很多鹽類(lèi)。煮沸【學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-06-17 04:36
【總結(jié)】到實(shí)驗(yàn)室去:氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)內(nèi)容提要氧氣的化學(xué)性質(zhì)2氧氣的制取1過(guò)氧化氫水+氧氣二氧化錳H2O2H2O+O2實(shí)驗(yàn)原理一、氧氣的制取操作要領(lǐng):按自上而下、從左到右的順序安裝實(shí)驗(yàn)裝置
2024-11-19 08:15
【總結(jié)】對(duì)比觀察,你發(fā)現(xiàn)的共同點(diǎn)是什么?,知道氧元素在自然界中的存在形式及原因,進(jìn)一步形成世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是由元素組成的思想。的分析,初步認(rèn)識(shí)氧循環(huán)的過(guò)程,體會(huì)物質(zhì)的性質(zhì)與變化之間的關(guān)系,發(fā)展變化觀、能量觀、元素觀。,掌握探究學(xué)習(xí)一般思路和方法;通過(guò)歸納總結(jié)和提升環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生提煉知識(shí)、構(gòu)建知識(shí)體系的習(xí)慣,掌握正
2025-06-11 22:11
【總結(jié)】①測(cè)量硬質(zhì)玻璃管的容積。②在另一硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉,塞上橡膠塞,用小氣球密封試管的支管口。③移動(dòng)注射器活塞,在注射器中留下一定體積的氣體,記錄體積后插入橡膠塞中。④根據(jù)酒精燈的高度,將試管固定在鐵架臺(tái)上。⑤點(diǎn)燃酒精燈,先預(yù)熱,后對(duì)準(zhǔn)有銅粉的部位加熱,同時(shí)不斷推拉注射器活塞。⑥停止加熱后,待試管冷卻
2025-06-13 23:44
【總結(jié)】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)一.化學(xué)變化和物理變化?觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄實(shí)驗(yàn)序號(hào)變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無(wú)物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水液態(tài)的水1-2藍(lán)色塊狀的膽礬藍(lán)色粉末的膽礬1-3藍(lán)色的膽礬溶液藍(lán)色的氫氧化銅沉淀1-4顆粒狀石
【總結(jié)】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)初二化學(xué)組wq舊知回顧?()、()、()和()的一門(mén)科學(xué)。?()奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。?(
2024-11-17 19:34