【總結】第二單元旅游景觀欣賞與旅游活動設計同步測試一、選擇題。(60分,每題2分)1、黃山是我國的名山,以“黃山四絕”而聞名于世,觀賞黃山之前,需要做的工作是()①了解黃山的形成原理②了解溫泉的歷史文化價值③確定合適的旅游路線④把握觀賞時機A.①②[B.②③C.③④D.①③2、下列有關澳大利亞大堡礁的說法,
2024-11-15 17:14
【總結】第三單元旅游資源評價與旅游規(guī)劃旅游資源評價同步測試一、選擇題。1、有關人文景觀的敘述,正確的是()A.人文景觀只具有歷史文化價值,而無科學價值B.人文景觀是指人類歷史上遺留下來的古代建筑C.埃及金字塔、巴黎凱旋門都屬于人文景觀D.現代人創(chuàng)造的人文景觀一般價值不大2、北京的雍和宮具有很高的歷史文化價值,
2024-12-05 05:48
【總結】第三單元旅游資源評價與旅游規(guī)劃旅游資源評價同步測試一、單項選擇題1.影響旅游資源游覽價值的因素按重要性的先后排序是()A.集群狀況、質量、地域組合B.價值、集群狀況、地域組合C.質量、地域組合、集群狀況D.地域組合、價值、集群狀況2.關于埃及金字塔及獅身人面像這些享譽世界的旅游資源的旅游
【總結】2021年8月,“中國丹霞”以其獨特的建筑風格和悠久的歷史文化被正式列入《世界遺產名錄》。至2021年7月我國已有41處世界遺產,據此回答1~3題。1.下列屬于世界自然遺產的是()A.避暑山莊B.青城山—都江堰C.武陵源D.武夷山2.下列旅游資源屬于我國已加入《世界遺產名錄》的“世界文
2024-12-05 01:34
【總結】第二單元旅游景觀欣賞與旅游活動設計旅游資源及其特點同步測試一、選擇題(1~題為單單項選題,8~12題為雙項選擇題),下列旅游資源中與眾不同的是()、求新、求樂、求得美好的回憶,因此旅游資源必須具有(A多樣性,正確的是()
【總結】第二節(jié)剖析自然災害知識與能力:結合實例,簡述自然災害的主要特點。過程與方法:探究自然災害的規(guī)律,學會全面地分析某一具體地點的自然災害。情感態(tài)度、價值觀:認識自然災害的本質,走可持續(xù)發(fā)展的道路。地震的晃動使表土下沉,淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表,形成噴沙冒水現象。大地震能使局部地形改觀,或隆起,
2024-11-18 07:45
【總結】當代面臨的環(huán)境問題第一單元環(huán)境與環(huán)境問題課件課程標準1、歸納當前人類所面臨的主要環(huán)境問題2、認識當代環(huán)境問題的主要特點3、樹立正確的環(huán)境倫理觀走入研究性學習課堂走入研究性學習課堂閱讀教材P17—P19,完成下表走入研究性學習課堂研習要點一全球氣候變暖[討論]全球氣候變暖的原因有哪
2024-11-17 13:05
【總結】第四單元環(huán)境管理與全球行動課件新課程標準:(1)認識環(huán)境管理中加強國際合作的必要性;(2)了解中國參與國際合作的主要形式以及努力履行國際公約的情況(3)了解聯合國三次環(huán)境與發(fā)展會議的主要內容及其深遠影響一、環(huán)境保護與國際貿易1、國際貿易中貿易壁壘的由來20世紀80年代以來,環(huán)境因素對國際貿易
【總結】第三節(jié)生物災害?知識與能力:1.認識幾種有害昆蟲及其對農作物的危害。2.了解鼠類的類型。?過程與方法:1.列舉我國蝗蟲災害的危害。2.列舉鼠類對農田、草地、森林的危害及其對人體健康的危害。?情感態(tài)度、價值觀:通過學習,樹立保護生態(tài)環(huán)境的科學觀念。2020年塞內加爾
2024-11-17 18:53
【總結】人們一直在探索著?地殼為什么會發(fā)生運動??地殼運動的力量從哪里來?地表形態(tài)變化地球表面形態(tài)處于永不停息的運動與變化之中。這些變化都是地質作用引起的。有些地質作用進行得極其緩慢,短期內不易被人們察覺,但是,經過漫長的地質年代,卻會使地表形態(tài)發(fā)生顯著的變化。在青藏高原上發(fā)現海洋生物化石在臺灣海峽海底發(fā)現
2024-11-17 16:55
【總結】第四單元環(huán)境管理與全球行動課件1、理解個人在環(huán)境保護中應具備的態(tài)度、責任和行為準則。2、增強環(huán)境意識,樹立環(huán)境保護觀念,并養(yǎng)成良好的行為習慣。1、請你解釋一下可持續(xù)發(fā)展的含義。2、實施可持續(xù)發(fā)展的途徑有哪些?可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力。工廠實行清潔生產、社會公眾
【總結】第三節(jié)區(qū)域城鎮(zhèn)體系城鎮(zhèn)體系的概念:見P36?城鎮(zhèn)體系的研究對象:城鎮(zhèn)群體?研究城鎮(zhèn)體系的代表人物:德國著名地理學家?主要理論:中心地理論,于20世紀30年代在其著作中首先提出.一.中心地理論及其應用?中心地理論的主要內容?中心地:提
【總結】第二節(jié)海洋生態(tài)破壞?海洋自然災害的形成原因:?自然原因?人為原因典型的海洋生態(tài)系統遭到破壞?典型的海洋生態(tài)系統:?主要包括海岸濱海濕地海島紅樹林珊瑚礁上升流以及大洋區(qū)等生態(tài)系統。破壞的原因?海洋污染物過量?人類不合理的開發(fā)活動生物海岸
2024-11-18 07:46
【總結】第二單元旅游景觀欣賞與旅游活動設計單元測試一、選擇題據報道,到目前為止,已有美國、俄羅斯、新西蘭及澳大利亞等南極旅游大國和智利、阿根廷、日本等開展了南極旅游項目。中國國際旅行社總社表示正在籌劃到南極旅游的項目開發(fā)?;卮鸬?—2題1.南極旅游的興起,表明()A.旅游主體的大眾化
【總結】第三單元旅游資源評價與旅游規(guī)劃單元測試一、選擇題。(60分,每題2分)1.關于旅游資源的敘述,正確的是()、城市游憩景觀及場所兩種類型,另一方面為旅游者提供服務,它屬于人文旅游資源、獵奇、游樂、療養(yǎng)等性質的旅游具有重要意義2.下列景觀主要屬于自然景觀的是()