【總結(jié)】牡丹的拒絕張抗抗?張抗抗,1950年出生于杭州市,1966年杭州市第一中學(xué)初中畢業(yè)。1969年赴北大荒農(nóng)場上山下鄉(xiāng),在農(nóng)場勞動(dòng)、工作8年。1977年考入黑龍江省藝術(shù)學(xué)校編劇專業(yè),1979年調(diào)入黑龍江省作家協(xié)會(huì),從事專業(yè)文學(xué)創(chuàng)作至今。思考牡丹拒絕了幾次,分別拒絕的是什
2024-11-17 23:24
【總結(jié)】章節(jié)名稱人格是最高的學(xué)位課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):體會(huì)“人格是最高的學(xué)位”的深遠(yuǎn)含義,引發(fā)學(xué)生對(duì)“立業(yè)與做人”的深層次思考。能力目標(biāo):學(xué)習(xí)本文小中見大,將獨(dú)到而深刻的見解寓于幾個(gè)平凡人物故事之中的結(jié)構(gòu)特色。德育目標(biāo):感受世紀(jì)老人獨(dú)具的人格魅力,體會(huì)“人格是最高的學(xué)位”的深遠(yuǎn)含義,引發(fā)學(xué)生對(duì)“立業(yè)與做人”的深層次思考。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)
2024-12-08 13:08
【總結(jié)】集體研討式備課提綱年級(jí)高一年級(jí)科目語文主備人王軍儒時(shí)間2021年8月30日課題沁園春·長沙第一課時(shí)教學(xué)目的1、知識(shí)與能力:①.把握新詩與現(xiàn)代詩歌的概念,了解什么叫做意象
【總結(jié)】國殤端午亦稱端五,是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一?!岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤?,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽辰”,所以端五也叫“端陽”。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)
2024-11-17 22:54
【總結(jié)】最后的常春藤葉歐·亨利小說知識(shí)四大文學(xué)體裁:詩歌、散文、戲劇、小說四種普通文體:記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文五種表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論小說三要素:人物、環(huán)境、故事情節(jié)小說情節(jié)發(fā)展:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局最后的常春藤葉【美:歐·亨利
2024-11-18 07:48
【總結(jié)】瑪麗·居里(—)。世界著名科學(xué)家,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)鐳和釙(pō)兩種天然放射性元素,一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)(第一次獲得諾貝爾物理獎(jiǎng),第二次獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng))。用了好幾年在研究鐳的過程中,作為杰出科學(xué)家,居里夫人有一般科學(xué)家所沒有的社會(huì)影響。尤其因?yàn)槭浅晒ε缘南闰?qū),她的典范激勵(lì)了很多人。居里夫人簡介十四
2024-11-18 07:47
【總結(jié)】張瑞敏&海爾張瑞敏簡介海爾的成功之路122020/12/252020/12/25?山東萊州人?畢業(yè)于中國科技大學(xué),工商管理碩士?創(chuàng)建了全球白電第一品牌海爾?現(xiàn)任海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官2020/12/25所獲榮譽(yù)?第一個(gè)登上哈佛
【總結(jié)】源自職業(yè)的溫情郭紅粗讀課文理清思路任務(wù):1、劃分自然段(13自然段)2、文章劃分幾個(gè)部分?每部分主要內(nèi)容?3、概括文章主要內(nèi)容。精讀課文揣摩品味一、我接受一切來自于這種職業(yè)的收益與付出。作者收獲了哪些?又付出了什么?
2024-11-18 15:16
【總結(jié)】口語交際——答詢一、答詢基本知識(shí)1、什么是答詢?2、一般有哪些常見的答詢技巧?3、答詢的方法有哪些?二、課堂練習(xí)1、分析案例中答詢技巧的運(yùn)用情況?畫家甲:昨天我參觀了畫展,告訴你吧,唯一能看的也就是你的那幅畫了。畫家乙:老朋友多謝了。對(duì)了,其它畫家的畫怎么樣?畫家甲:我壓根就沒有看!那些畫前
2024-11-17 22:53
【總結(jié)】人格是最高的學(xué)位白巖松復(fù)習(xí)舊課?。?。?。什么是演講??演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動(dòng)。演講的特點(diǎn)?內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性?情感上的說服性?特定情景性?口語化演講稿的結(jié)構(gòu)開頭——誘發(fā)聽眾興趣,奠定演基
2024-11-17 07:47
【總結(jié)】沁園春長沙賞析詩詞三看:一看標(biāo)題:了解寫作對(duì)象;二看作者:做到知人論世;三看注釋:了解時(shí)代背景。文體知識(shí)::“樂府”、“長短句”或“詩余”。如《稼軒長短句》《東坡樂府》。2、詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱,決定著詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)和平仄聲韻。3、標(biāo)題是詞的內(nèi)
2024-11-17 22:52
【總結(jié)】你會(huì)選擇?為什么?官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工三十六行,行行出狀元。真正的光明在我們的心里,該點(diǎn)燃的是我們的心燈。證儼法師梁啟超1、理解“敬業(yè)與樂業(yè)”
2024-11-17 04:31
【總結(jié)】應(yīng)用文寫作教學(xué)內(nèi)容?:?決定、公告、通告、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見、函、會(huì)議紀(jì)要。?2.事務(wù)文書:?簡報(bào)、調(diào)查報(bào)告、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、述職報(bào)告、講稿、啟事、海報(bào)。?3.信函文書:?一般書信、電子郵件、手機(jī)短信、介紹信、證明信、感謝信、邀請(qǐng)信、慰問信、求職信、申請(qǐng)書、倡議書。?4.經(jīng)濟(jì)與法
【總結(jié)】人生即燃燒王蒙走進(jìn)作者王蒙1934年10月15日出生,河北南皮人。中國當(dāng)代作家、學(xué)者,著有長篇小說《青春萬歲》等近百部小說,其作品反映了中國人民在前進(jìn)道路上的坎坷歷程。王蒙是中國當(dāng)代文學(xué)走向現(xiàn)代寫作技巧的開拓者。品味語言?一、學(xué)生分段朗讀。?二、大家在朗讀的過程中,發(fā)現(xiàn)本文的語言有何
2024-11-17 07:46
【總結(jié)】莫泊桑(1850-1893)19世紀(jì)后半葉法國杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,被譽(yù)為短篇小說巨匠(世界三大短篇小說家之一),著名作家福樓拜是他的文學(xué)導(dǎo)師。代表作__________、_________________。長篇小說_______、__________。短篇小說的成就最為突出。人稱他為“短篇之王”。《
2024-11-17 12:55