【總結(jié)】第三單元課題1水的組成H2O說說你所知道的水:(性質(zhì)、用途等)水的物性純水是無色、無味、液體。密度最大為1g/cm3101KPa,凝固點(diǎn)0℃、沸點(diǎn)100℃水的用途:水在0℃~4℃之間有反常膨脹現(xiàn)象(即熱縮冷脹)水上交通灌溉農(nóng)田水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一
2024-11-17 18:29
【總結(jié)】?水的分布曾經(jīng)決定了世界文明的版圖:古埃及-尼羅河古巴比倫-底格里斯河古印度-恒河中華民族-黃河?地球表面積的71%被水覆蓋著,原始的生命現(xiàn)象起源于水?100年前,人均每天只要消耗5千克水,而現(xiàn)在的都市人每天要消耗50千克水,水占人體重60%-70%,如果損了20%的水分,生命就會(huì)受到威脅。水
2024-11-17 13:23
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘某天,一個(gè)數(shù)學(xué)家和一個(gè)化學(xué)家不期而遇,數(shù)學(xué)家向化學(xué)家說:數(shù)學(xué)科是各學(xué)科之王,它可以為各學(xué)科服務(wù).化學(xué)家隨即辯駁他說:數(shù)學(xué)只是工具學(xué)科,它不如我化學(xué),在你的數(shù)學(xué)科領(lǐng)域中,1+1=2,在我的化學(xué)科領(lǐng)域中,1+1不一定等于2.數(shù)學(xué)家......同學(xué)們,請(qǐng)你想一想,1+1一定=2嗎?情景引入
【總結(jié)】利用燃燒發(fā)射火箭利用燃燒加工食物利用燃燒冶煉鋼鐵火既是人類的朋友,也是人類的敵人,為了更好地了解和使用火,今天我們一起學(xué)習(xí)燃燒和滅火?;馂?zāi)燃燒和滅火第七單元課題1燃燒的概念:可然物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)
2024-11-19 16:19
【總結(jié)】課題2水的凈化中華民族的母親河——黃河中國(guó)最大的河流——長(zhǎng)江課前預(yù)習(xí)::1)沉淀2)過濾定義:將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來的操作。要點(diǎn):一貼兩低三靠3)吸附4)蒸餾(蒸發(fā)):?燒杯、漏斗、玻璃棒,什么是軟水?
2024-11-17 19:38
【總結(jié)】第1節(jié)愛護(hù)水資源學(xué)習(xí)目標(biāo);;;、節(jié)水方法等應(yīng)對(duì)水危機(jī)的措施。人體內(nèi)水含量約65%水母約95%魚約70%水是一切生命賴以生存的根本。水有很多用途,我們的生產(chǎn)和生活都離不開水。工業(yè)用水農(nóng)業(yè)用水生活用水一、人類擁有的水資源地球上海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大氣水和生物水等各
2024-11-16 22:45
【總結(jié)】課題1愛護(hù)水資源第四單元自然界的水;知道人類可直接利用的淡水資源極其有限。;知道水資源短缺已成為一個(gè)全球性的問題。、危害及其防治措施。五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水質(zhì)敗壞八十年代魚蝦絕代九十年代拉稀生癌到了現(xiàn)在實(shí)在無奈面對(duì)日益嚴(yán)重的水資源危機(jī),我們?cè)撛趺崔k?一、水資
【總結(jié)】課題2燃料和熱量課題2燃料和熱量課題2燃料和熱量
2024-11-17 19:32
【總結(jié)】第四單元自然界的水課題2水的凈化人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)這些泥水可以飲用嗎?他能否從中提取潔凈的飲用水呢?魯濱孫流落在荒島上,他只能從池塘中取得一些泥水問題的產(chǎn)生:2020年和2020年,我國(guó)西南干旱缺水。這種水怎樣處理才能飲用?根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出處理方法。1、農(nóng)村:①靜置沉淀;
【總結(jié)】哇,真香!課題1分子和原子1、走到花園為什么會(huì)聞到花的香味?2、濕衣服為什么經(jīng)太陽(yáng)曬會(huì)變干?3、糖放入水中為什么不見了?在靜止的水中品紅為什么能擴(kuò)散呢?【實(shí)驗(yàn)3-1】如圖3-5所示,向盛有水的小燒杯中加入少量品紅,靜置,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。
2024-11-17 08:18
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3元素你知道的元素含該元素的物質(zhì)該元素對(duì)人的影響鈣鈣片小兒缺乏患佝僂病鐵患貧血影響智力發(fā)育患大脖子病西紅柿、肝鋅谷類、豆類碘海帶、紫菜①
2025-06-13 23:10
【總結(jié)】課題3元素原子的種類原子核核外電子數(shù)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氫原子101碳原子111氫原子121碳原子666碳原子676碳原子686一、元素:說明:元素是一個(gè)宏觀概念。包括三個(gè)要素(1)具有相同的核電荷數(shù)
2025-06-17 08:14
【總結(jié)】2課時(shí)八年級(jí)全一冊(cè)1、元素與原子的區(qū)別元素原子區(qū)別宏觀概念,只講種類,不講個(gè)數(shù)是微觀概念,既講種類,又講個(gè)數(shù)。適應(yīng)范圍應(yīng)用實(shí)例描述物質(zhì)由元素組成。描述分子由原子構(gòu)成或某些物質(zhì)由原子構(gòu)成水是由氫元素和氧元素組成的。一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子
2024-11-19 04:38
【總結(jié)】課題1:溶液的形成九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)(RJ)一種番茄營(yíng)養(yǎng)液的配方肥料名稱用量(毫克/升)硝酸鈣硝酸鉀硫酸鎂過磷酸鈣590606492680生長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)液中的植物學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象,知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念,知道水是重要的溶劑,酒精、汽油等也是常見的溶劑;
2024-11-17 15:37
【總結(jié)】仔細(xì)觀看這三幅圖片,思考病人得了哪種疾???猜猜疾病名稱。第一幅_________;第二幅___________;第三幅__________。。思考:你知道引起這種疾病的原因嗎?你知道嗎?[產(chǎn)品介紹]:本品以維生素及礦物質(zhì)為主要原料制成的保健食品,
2024-11-19 08:20