【總結】①測量硬質(zhì)玻璃管的容積。②在另一硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉,塞上橡膠塞,用小氣球密封試管的支管口。③移動注射器活塞,在注射器中留下一定體積的氣體,記錄體積后插入橡膠塞中。④根據(jù)酒精燈的高度,將試管固定在鐵架臺上。⑤點燃酒精燈,先預熱,后對準有銅粉的部位加熱,同時不斷推拉注射器活塞。⑥停止加熱后,待試管冷卻
2025-06-13 23:44
【總結】第四單元我們周圍的空氣第一節(jié)空氣的成分一、認識空氣的組成:成分氮氣氧氣氬氣二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)體積分數(shù)(約數(shù))________%%%78%21%:(1)實驗原理:銅粉和氧氣在加熱條件下,可生成______________。反應的文字表達式為__________________
2024-11-19 04:38
【總結】第三單元物質(zhì)構成的奧秘原子的構成思考:原子核帶正電,電子帶負電,兩者之間有沒有吸引力?電子在原子核外是如何運動的?原子核能不能將電子吸引到自己身上?電子的分層排布:電子層小結:不同的原子,含有的電子的數(shù)目_____(相同或不同),在多電子原子中,核外電子的能量_____(相同
2024-11-19 08:17
【總結】1、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容:2、質(zhì)量守恒的原因:化學變化的過程實質(zhì)是原子()的過程。在化學變化過程中,原子的()不變在化學反應中,參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個規(guī)律叫
2024-11-19 08:15
【總結】第1節(jié)金剛石、石墨和C60碳的單質(zhì)單質(zhì)碳的化學性質(zhì)內(nèi)容提要121、了解金剛石和石墨的物理性質(zhì)和主要用途;2、知道碳單質(zhì)的化學性質(zhì);3、知道不同的元素可以組成不同的物質(zhì),同一種元素也可以組成不同的物質(zhì)。學習目標新知學習金剛石石墨C60金剛石、石墨和C60都是由
2024-11-18 07:11
【總結】課題3利用化學方程式的簡單計算1、掌握根據(jù)化學方程式進行計算的步驟和書寫格式2、能夠跟據(jù)反應物或生成物的質(zhì)量,計算另一反應物或生成物的質(zhì)量。學習目標:你清楚嗎?1、表示什么物質(zhì)參加反應,結果生成什么物質(zhì)及反應的條件。(宏觀反應的本質(zhì))2、表示反應物、生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比。
2024-11-16 22:44
【總結】物質(zhì)構成奧秘網(wǎng)絡圖:組成構成構成化學符號化合價元素化合物單質(zhì)化學式物質(zhì)微觀宏觀原子分子離子物質(zhì)組成的表示元素符號純凈物混合物構成物質(zhì)最
【總結】化石燃料的利用1、煤2、石油3、天然氣化石燃料——不可再生一、三大化石燃料1、煤———工業(yè)的糧食主要含C元素,另外含有H、O、S、N等元素煤的開采和利用2、石油——工業(yè)的血液一、三大化石燃料石油的開采
2024-11-19 15:21
【總結】一片冬麥一片高粱十里荷塘十里果香在一派欣欣向榮的農(nóng)村景象中,多彩多姿的植物給美麗的自然畫卷,增添了無窮的活力。植物生長需要哪些元素?NPKCaMgFeCuZnSNaBMoMn碳C、氫H、氧O、氮
2024-11-17 19:33
【總結】第3節(jié)制取氧氣第二課時探究:分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的作用實驗現(xiàn)象分析在常溫下,把帶火星的木條伸入過氧化氫溶液的試管向上述試管中,加入少量二氧化錳,把帶火星的木條伸入試管反應停止后,重新加入過氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管結論木條不能復燃放出氧氣非常少且很慢
2025-06-18 20:04
【總結】到實驗室去化學實驗基本技能訓練(二)學習目標1、通過學習初步學會物質(zhì)的稱量的操作(托盤天平的使用方法和用量筒量取一定量的液體);2、學會儀器的連接、裝置氣密性的檢驗和儀器的洗滌等實驗技能。通?!胺Q量”的含義是:用天平稱取固體物質(zhì)的質(zhì)量用量筒量取液體物質(zhì)的體積(一)托盤天平實驗一物質(zhì)的稱量
2024-11-19 04:37
【總結】第一單元課題2化學是一門以實驗為基礎的科學(1)2閱讀課本P11,回答下列問題:(1)化學是一門以為基礎的科學,化學的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過得到的。(2)學習化學的一個重要途徑是,通過實驗以及對實驗現(xiàn)象的
2024-11-16 22:45
【總結】中心對稱和中心對稱圖形第2章四邊形第2課時中心對稱圖形學習目標識別中心對稱圖形.(難點).(重點)魔術時間桌上有四張牌,將其中一張牌旋轉(zhuǎn)180度后,你很快能猜出是哪一張嗎?導入新課講授新課探究中心對稱圖形的概念一(1)線段(2)平行四邊形A
2024-11-19 04:45
【總結】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火明水中學:張丹災難不傷害光明與溫暖一、燃燒的條件燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應。1、燃燒:2、燃燒的條件:探究與活動一:木條和玻璃棒在空氣中點燃都能燃燒嗎?:
2024-11-19 16:19
【總結】第三單元課題1水的組成H2O說說你所知道的水:(性質(zhì)、用途等)水的物性純水是無色、無味、液體。密度最大為1g/cm3101KPa,凝固點0℃、沸點100℃水的用途:水在0℃~4℃之間有反常膨脹現(xiàn)象(即熱縮冷脹)水上交通灌溉農(nóng)田水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一
2024-11-17 18:29