【總結】我愛這土地?執(zhí)教和課件制作者:甘圩鎮(zhèn)中心學校陸桂參作者簡介艾青1910-1996原名蔣海澄浙江金華人著名詩人艾青簡歷:?1910年出生在浙江省金華,原名蔣正涵,字養(yǎng)源,號海澄。?1929年去巴黎,1932年回國,由于加入“左翼美術家聯(lián)盟”被判刑6年。?1935年提前出獄,投身
2024-12-08 13:52
【總結】12看看我們的土地講講我們的故事講講土地的含義3(1)奴隸社會:井田制性質:土地國有興衰:興于商、盛于西周、瓦解于春秋特征:“普天之下,莫非王土”(2)封建社會①封建地主土地所有制:產(chǎn)生于春秋,確立于戰(zhàn)國,新中國成立后的土地改革中被消滅②封建國家土地所有制:王田制:王莽改制時使用屯田制:漢武帝、曹
【總結】孝南區(qū)祝站二中九年級(下)語文高效導學案課題:1、《我愛這土地》主備:羅有志審核:祝站二中九年級備課組姓名:班級:學習目標1.熟讀并背誦,把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏。2.把握詩歌的意
2024-12-14 22:52
【總結】第一篇:語文-《我愛這土地》說課稿 語文-《我愛這土地》說課稿 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,很有必要精心設計一份說課稿,通過說課稿可以很好地改正講課缺點。如何把說課稿做到重點突出呢?下面是...
2025-10-06 13:00
【總結】第一篇:教學設計我愛這土地 《我愛 這 土 地》 教 學 設 計 《我愛這土地》教學設計 鐘宏杰 一、教學理念: 情感自我體驗,喚起愛學 開放自主合作,培養(yǎng)會學 聯(lián)想探索實...
2025-10-06 10:58
【總結】第一篇:1、我愛這土地(教案) 1、我愛這土地 《詩兩首》之一的《我愛這土地》作于1938年11月。詩中的“鳥”特地亮出“嘶啞的喉嚨”是悲壯的時代氛圍和“悲哀的詩人”(艾青自稱)所具有的特殊氣質、...
2025-09-28 02:32
【總結】第一篇:《我愛這土地》、《鄉(xiāng)愁》教案 《我愛這土地》、《鄉(xiāng)愁》教案教學目標知識目標1.熟讀并背誦,把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏。,領會其象征意義。能力目標。,感受涌動著的激情。。提高閱讀和鑒賞詩歌的...
2025-09-29 20:04
【總結】第一篇:2我愛這土地教案 2我愛這土地教案艾青教學目標 ,學生能有感情地朗讀詩歌。 、河流、風、黎明四個意象的象征意義。 。教學重點 。 。教學難點 引導學生把握詩歌中土地、河流、風、黎...
2025-09-29 19:31
【總結】管竹中學師生共用講學稿年級:七年級學科:語文執(zhí)筆:許堂長審核:_________內(nèi)容:《我愛這土地》課型:新授姓名:_________一、學習目標:??(一)知識和能力:,并能準確朗讀。3能說出土地、風、黎明的象征意義??(二)過程和方法
2025-08-04 00:32
【總結】第一篇:《我愛這土地》經(jīng)典教案 我愛這土地 艾青 一、教學目標 (一)、知識與技能 (1)了解有關艾青的文學常識和本詩的寫作背景 (2)把握詩歌的意象,領會其象征意義。 (二)、過程與方...
2025-09-29 20:08
【總結】第一篇:我愛這土地教學設計 [設計簡說] 每一個有獨創(chuàng)性的詩人都有屬于他自己的意象,在這意象里凝聚著詩人對生活的獨特感受、觀察與認識,凝聚著詩人獨特的思想與感情。艾青詩歌的中心意象是:土地與太陽;...
2025-10-06 10:16
【總結】第一篇:我愛這土地 《我愛這土地》 教學目標 知識與能力 使學生了解新詩的特點。 過程與方法 通過朗讀、背誦和比較閱讀,激發(fā)學生閱讀新詩的興趣。 情感、態(tài)度與價值觀 引導學生體驗新詩的...
2025-10-06 10:45
【總結】第一篇:《我愛這土地》教案說課稿 我說課的題目是《我愛這土地》,它在九年級下第一單元第一課。我將從以下幾個方面稱述我的教學設計和設計理念。 一、教學理念 在教學過程中,落實“課程標準”中“欣賞文...
2025-09-29 20:07
【總結】第一篇:《我愛這土地》說課稿 《我愛這土地》說課稿 各位評委老師: 大家好!我說課的題目是詩人艾青的《我愛這土地》,根據(jù)新課標的理念,對于本節(jié)課,我將以教什么、怎么教、為什么這樣教為思路,從教材...
2025-09-29 19:49
【總結】第一篇:《我愛這土地》教學反思 《我愛這土地》教學反思 《我愛這土地》是一首在現(xiàn)代詩歌史上廣泛傳誦的抒情名篇,文學史上的經(jīng)典之作。本詩作于1938年11月的抗戰(zhàn)初期,在國土淪喪、民族危亡的關頭,詩...