【總結(jié)】第三章§4理解教材新知把握熱點考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考點一考點二考點三1.問題:在今天商品大戰(zhàn)中,廣告成了電視節(jié)目中的一道美麗的風(fēng)景線,幾乎所有的廣告商都熟諳這樣的命題變換藝術(shù).如宣傳某種食品,其廣告詞為:“擁有的人們都幸福,幸福的人們都擁有”.該廣告詞實際說明了
2024-11-18 08:08
【總結(jié)】執(zhí)教:楊兵課件制作:楊兵萬林中學(xué)教研課之解析:由∠C=90°可知是直角三角形,根據(jù)勾股定理可知a2+b2=c2.如圖,在△ABC中,AB=c,BC=a,AC=b,如果∠C=90°,a、b、c三邊有何關(guān)系?為什么?ACCa
2024-11-28 01:07
【總結(jié)】“在⊿ABC中,如果AB=c,BC=a,CA=b,且∠C=90°,那么”是真命題嗎?222abc??“在⊿ABC中,如果AB=c,BC=a,CA=b,且∠C≠90°,那么”是真命題嗎?222abc??想一想是真
2024-11-18 21:28
【總結(jié)】《反證法》導(dǎo)學(xué)案高柳初級中學(xué)主備:劉媛媛審核:梁春永課本內(nèi)容:P137-138課前準(zhǔn)備:三角尺學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過實例,體會反證法的含義.2.了解反證法的基本步驟,會用反證法證明簡單的命題.一、自主預(yù)習(xí)課本P137-P138內(nèi)容,獨立完成課后練習(xí)1、2后,與小組同學(xué)交流(課前完成)二、結(jié)合課前
2024-12-05 07:29
【總結(jié)】反證法新課標(biāo)基礎(chǔ)訓(xùn)練(每小題5分,共20分)1.用反證法證明命題“一個三角形的三個外角中,至多有一個銳角”的第一步是________.2.下列命題中,假命題是()A.平行四邊形的對角線互相平分;B.矩形的對角線相等C.等腰梯形的對角線相等;D.菱形的對角線相等且互相平分3.命題“線段垂直
2024-11-15 22:58
【總結(jié)】直接證明與間接證明反證法經(jīng)過證明的結(jié)論一般地,從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋求推證過程中,使每一步結(jié)論成立的充分條件,直至最后,把要證明的結(jié)論歸結(jié)為判定一個明顯成立的條件(已知條件、定理、定義、公理等)為止,這種證明的方法叫做分析法.特點:執(zhí)果索因.用框圖表示分析法?1QP?23PP?12PP得到一
2025-01-06 16:33
【總結(jié)】本科生畢業(yè)論文淺談中學(xué)數(shù)學(xué)中的反證法院系:數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級:2022級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(2)班學(xué)號:202207110211姓名:黎康樂
2025-06-10 01:16
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1章3反證法課時作業(yè)北師大版選修2-2一、選擇題1.反證法是()A.從結(jié)論的反面出發(fā),推出矛盾的證法B.對其否命題的證明C.對其逆命題的證明D.分析法的證明方法[答案]A[解析]反證法是先否定結(jié)論,在此基礎(chǔ)上,運用演繹推理,導(dǎo)出矛盾,從而肯定
2024-12-05 06:27
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】1、了解反證法的含義.2、了解反證法的基本步驟.3、會利用反證法證明簡單命題.4、了解定理“在同一平面內(nèi),如果一條直線和兩條平行直線中的一條相交,那么和另一條也相交”“在同一平面內(nèi),如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行”.【教學(xué)重點和難點】本節(jié)教學(xué)的重點是反證法的含義和步驟.課本“”合作學(xué)習(xí)
2024-12-05 04:54
【總結(jié)】反證法學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?。?,培養(yǎng)從正反兩方面進(jìn)行說理的能力。?學(xué)習(xí)重點?反證法的證明步驟?學(xué)習(xí)難點?能用反證法進(jìn)行推理證明故事說一個少婦抱著小孩回娘家,路過瓜田,遇上一個惡少調(diào)戲。少婦不從,被誣偷瓜,告到縣衙。惡少暗中用錢收買為他看瓜的地保,囑他摘三個大瓜到縣衙作證。張飛升堂審訊,問
2025-06-20 16:49
【總結(jié)】三、反證法與放縮法新會禾雀花1.已知:x,y0,且x+y2。試證明:中至少有一個小于2。11,xyyx??分析:于是考慮采用反證法。,要分三種情況;。1122xyyx????且1122xyyx????且1122xyyx????且1122xyyx?
2025-08-05 19:34
【總結(jié)】間接證明--反證法1.教學(xué)目標(biāo):知識與技能:結(jié)合已經(jīng)學(xué)過的數(shù)學(xué)實例,了解間接證明的一種基本方法──反證法;了解反證法的思考過程、特點。過程與方法:多讓學(xué)生舉命題的例子,培養(yǎng)他們的辨析能力;以及培養(yǎng)他們的分析問題和解決問題的能力;情感、態(tài)度與價值觀:通過學(xué)生的參與,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣:了解反證法的思考過程、特點3
2024-12-04 21:27
【總結(jié)】精品資源考點解釋空間問題處理中如何用反證法陜西洋縣中學(xué)劉大鳴反證法是一種間接的證明方法,它是數(shù)學(xué)證明的大法,歷史上許多著名的命題,例如“為無理數(shù)”以及“質(zhì)數(shù)無限”都是用反證法證明的。一個命題,當(dāng)我們不易或無法直接證明時,就應(yīng)當(dāng)想到用反證法嘗試,有時可以獲得成功。因此,反證法被人們譽為“數(shù)學(xué)家最精良的一種武器”。一反
2025-03-25 07:23
【總結(jié)】路邊苦李王戎7歲時,與小伙伴們外出游玩,看到路邊的李樹上結(jié)滿了果子.小伙伴們紛紛去摘取果子,只有王戎站在原地不動…王戎回答說:“樹在道邊而多子,此必苦李.”小伙伴摘取一個嘗了一下果然是苦李.王戎是怎樣知道李子是苦的呢?他運用了怎樣的推理方法?假設(shè)李子不是苦的,即李子是甜的,那么這長在人來
2024-12-07 23:40
【總結(jié)】中學(xué)數(shù)學(xué)解題方法研究反證法畢業(yè)論文目錄摘要 I緒論 11.反證法的概念與來源 2反證法的概念 2反證法的來源 2古希臘的反證法 2中國古代數(shù)學(xué)的反證法 3反證法的其他來源 42.反證法的本質(zhì)及步驟 5反證法的本質(zhì) 5反證法的定義 5反證法的步驟 53.反證法的應(yīng)用 6
2025-04-04 03:00