人教版高中政治選修四專(zhuān)題2遵循形式邏輯的要求-wenkub
2022-11-28 17:44:52 本頁(yè)面
【正文】 回答本題關(guān)鍵是要明確定義的結(jié)構(gòu) 。 【 例 1】 “小孫去年還是學(xué)生 ， 現(xiàn)在已是教師了 。 ”該說(shuō)法 A． 正確 ， 符合同一律的要求 B． 正確 ， 符合排中律的要求 C． 錯(cuò)誤 ， 違背了同一律的要求 D． 錯(cuò)誤 ， 違背了排中律的要求 【 解析 】 同一律的思維規(guī)范在同一思維過(guò)程中所使用的概念和判斷必須是確定的 ， 其含義和范圍不得隨意改變 ， 但同一律并不否認(rèn)在不同時(shí)間和不同條件下 ， 認(rèn)識(shí)對(duì)象可以發(fā)生變化；排中律告訴人們 ，兩個(gè)互相矛盾的思想不可能同時(shí)都是假的 ， 其中必有一真 。 第一步 ， 確定被定義的屬概念；第二步 ， 找出種差 ， 用 “ 種差加屬概念 ”構(gòu)成定義項(xiàng)；第三步 ， 用聯(lián)項(xiàng) “ 是 ” ， 把被定義項(xiàng)與定義項(xiàng)聯(lián)結(jié)起來(lái)就構(gòu)成概念的定義 。 紙幣的表示方式是 “ 國(guó)家發(fā)行 ， 強(qiáng)制使用 ” 。 (1) 魯迅是周樹(shù)人 (2) 魯迅是浙江人 (3) 偶數(shù)是整數(shù) 【 解析 】 此題考查判斷與語(yǔ)句的關(guān)系知識(shí)點(diǎn) ， 在本題中要把握準(zhǔn) “ 是 ” 的內(nèi)涵 。 判斷的主項(xiàng)是專(zhuān)有名詞 ， 謂項(xiàng)則是普通名詞 。 傳統(tǒng)邏輯籠統(tǒng)地用 “ 所有 S是 P”來(lái)概括這幾種判斷的結(jié)構(gòu) ， 忽略了其中的差異 。 【 例 4】 對(duì) “ 小劉和小趙是球迷 ” 、 “ 小劉和小趙是同鄉(xiāng) ” 的判斷 ， 你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是 A． 前者是聯(lián)言判斷 ， 后者是關(guān)系判斷 B． 兩者都是關(guān)系判斷 C． 兩者都是聯(lián)言判斷 D． 前者是關(guān)系判斷 ， 后者是聯(lián)言判斷 【 解析 】 區(qū)別聯(lián)言判斷和關(guān)系判斷的方法 ， 是將單句變成復(fù)句看是否成立 。 因此 ， 前者是聯(lián)言判斷 ，
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