【總結(jié)】直線與圓的方程的應(yīng)用一、教材分析直線與圓的方程在生產(chǎn)、生活實踐以及數(shù)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用.本小節(jié)設(shè)置了一些例題,分別說明直線與圓的方程在實際生活中的應(yīng)用,以及用坐標(biāo)法研究幾何問題的基本思想及其解題過程.二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)理解掌握,直線與圓的方程在實際生活中的應(yīng)用.(2)會用“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想解
2024-12-08 20:19
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧:??aABb??我們是按什么順序研究的?直線與平面垂直學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)理解直線與平面垂直的概念(2)掌握直線與平面垂直的判定定理;(3)能夠初步運用線面垂直的定義和判定定理處理簡單問題。橋柱與水面是給我們以怎樣的位置關(guān)系?橋柱與水
2024-11-17 15:11
【總結(jié)】空間中的垂直關(guān)系——線面垂直一、空間兩條直線垂直如果兩條直線相交于一點或經(jīng)過平移后相交于一點,并且交角為直角,則稱這兩條直線互相垂直。AB’C’CBA’D’DA’A┴ABC’C┴AB二、直線與平面垂直ABlAB如果一條直線AB
2024-11-18 12:11
【總結(jié)】§4.1圓的方程圓的標(biāo)準(zhǔn)方程【課時目標(biāo)】1.用定義推導(dǎo)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,并能表達(dá)點與圓的位置關(guān)系.2.掌握求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的不同求法.1.設(shè)圓的圓心是A(a,b),半徑長為r,則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是________________,當(dāng)圓的圓心在坐標(biāo)原點時,圓的半徑為r,則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是________________.
2024-12-05 06:42
【總結(jié)】集合與集合的表示方法10的自然數(shù):0,1,2,…7,8,93x-2x+3的全體實數(shù)O距離等于定長R的點的全體構(gòu)成一個集合。.1班全體同學(xué)(1)集合:一般地,把一些能夠確定的不同的對象看成一個整體,就說這個整體是由這些對象的全體構(gòu)成的集合。(2)集合的元素:構(gòu)成集合的每個對象。.1班全體同學(xué)
2024-11-17 17:34
【總結(jié)】算法作為一個名詞,在中學(xué)教科書中并沒有出現(xiàn)過,我們在基礎(chǔ)教育階段還沒有接觸算法概念。但是我們卻從小學(xué)就開始接觸算法,熟悉許多問題的算法。如,做四則運算要先乘除后加減,從里往外脫括弧,豎式筆算等都是算法,至于乘法口訣、珠算口訣更是算法的具體體現(xiàn)。我們知道解一元二次方程的算法,求解一元一次不等式、一元二次函數(shù)圖象的
2024-11-17 17:33
【總結(jié)】第四章圓與方程本章教材分析上一章,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了直線與方程,知道在直角坐標(biāo)系中,直線可以用方程表示,通過方程,可以研究直線間的位置關(guān)系、直線與直線的交點坐標(biāo)、點到直線的距離等問題,對數(shù)形結(jié)合的思想方法有了初步體驗.本章將在上章學(xué)習(xí)了直線與方程的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)在平面直角坐標(biāo)系中建立圓的代數(shù)方程,運用代數(shù)方法研究點與圓、直線與圓、圓與圓
2024-12-03 11:32
【總結(jié)】課題2。3。2圓的一般方程課時1課型新教學(xué)目標(biāo)知識與技能:(1)在掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的基礎(chǔ)上,理解記憶圓的一般方程的代數(shù)特征,由圓的一般方程確定圓的圓心半徑.掌握方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圓的條件.(2)能通過配方等手段,把圓的一般方程化為圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.能
2024-11-30 14:39
【總結(jié)】圓的方程同步測試本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分.共150分.第Ⅰ卷(選擇題,共50分)一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請把正確答案的代號填在題后的括號內(nèi)(每小題5分,共50分).1.方程052422?????mymxyx表示圓的充要條件是()A.
2024-12-02 10:14
【總結(jié)】集合的概念?閱讀教材P3-P4回答下列問題?1.集合的概念?2.集合的表示法?3.元素和集合之間的關(guān)系?4.元素的性質(zhì)?5.重要數(shù)集自學(xué)提綱觀察下列對象:(1)2,4,6,8,10,12;(2)我校的籃球隊員;(3)滿足x-3>2的實數(shù);(4)我國古代
2024-11-17 15:12
【總結(jié)】計算下列各式a?4)3)(1(??ababa?????????)(2)(3)2(a?12??b?5?)23()32)(3(cbacba???????????cba???25????課前小測))(())()(4(2121bcttbctt?????ctbt2122??復(fù)習(xí)思考:向量的加法
2024-11-18 12:10
【總結(jié)】圓的一般方程一、教材分析教材通過將二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0配方后化為(x+2D)2+(y+2F)2=4422FED??后只需討論D2+E2-4F>0、D2+E2-4F=0、D2+E2-4F<標(biāo)準(zhǔn)方程比較可知D2+E2-4F>0時,表示以(-2D,
2024-12-08 20:20
【總結(jié)】§循環(huán)語句——FOR循環(huán)s=0;fori=1:1:100s=s+i;ends初值步長終值引例:求1+2+3+…+100開始結(jié)束S=0S=S+ii=i+1i≤100輸出S是否i=1for循環(huán)
2024-11-17 12:00
【總結(jié)】課件解應(yīng)用題中的幾個角的概念1、仰角、俯角的概念:在測量時,視線與水平線所成的角中,視線在水平線上方的角叫仰角,在水平線下方的角叫做俯角。如圖:2、方向角:指北或指南方向線與目標(biāo)方向線所成的小于90°的水平角,叫方向角,如圖測量問題:1、水平距離的測量①兩點間不能到
2024-11-17 11:59