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正文內(nèi)容

高教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第14課拿來主義1-wenkub

2022-11-28 16:57:09 本頁面
 

【正文】 (第 10段): 總結(jié)全文 ,并提出實行“ 拿來主義 ” 的人應(yīng)具有的條件,以及實行 “ 拿來主義 ” 的重要性和緊迫性。 譬如 ( p236。) 孱頭( c224。 自詡( xǔ) 殘羹( gēng) 冷炙( zh236。 他一生有大量的創(chuàng)作,對我 國現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展有巨大的 影響。作品主要有 : 雜 文 集 :《 華蓋 集 》 、 《 墳 》 、 《 南腔北調(diào)集 》 《 二心集 》 、 《 而已集 》 、 《 且介亭雜文 》 短篇小說集 :《 吶喊 》 、 《 徬徨 》 、 《 故事新編 》 散 文 集 :《 朝花夕拾 》 散 文 詩 集 :《 野草 》 作者簡介: 寫作背景 清朝政府實行“ 閉關(guān)主義 ”,其結(jié)果是落后挨打;鴉片戰(zhàn)爭以后,清朝政府和北洋軍閥奉行賣國政策即“ 送去主義 ”;國民黨反動政府繼承他們的衣缽,政治上投靠帝國主義,經(jīng)濟(jì)上以至文化上繼續(xù)實行“ 送去主義 ”。) 冠冕( guān miǎn)堂皇 骨髓( suǐ) 吝嗇( l236。n) 禮尚往來 : 禮節(jié)上重在有來有往。):比如。 分析課文 思考1 :作者是怎樣批判“送去主 義”的 ? 請完成小練習(xí) . 作者先指出了“送去主義”產(chǎn)生的根源是 __________,其實 ,兩者是一脈相承的 ,然后列舉了“送去主義”的表現(xiàn)有 ______________和_______________,以及 _________,接著 ,作者一針見血地指出了“送去主義”的實質(zhì)是 _____________,最后又形象的揭示了“送去主義”的危害 :一是導(dǎo)致 ___________,二是導(dǎo)致 ____________(子孫淪為乞丐 ) 閉關(guān)主義 送去主義 表現(xiàn) 實質(zhì) 危害 閉關(guān)主義 送古董 送梅蘭芳 崇洋媚外 經(jīng)濟(jì)衰敗 主權(quán)喪失 送古畫新畫 提問: 第一段 最后一句 “ 活人代替了古董,我敢說,也可以算得顯出一點進(jìn)步了 ” ,其中 “ 進(jìn)步 ” 一詞用了什么修辭方法?表達(dá)作者什么樣的感情? 這是 反語 ,表現(xiàn)了作者對“送去主義”的嘲諷 本段中 “ 大師 ” 、 “ 捧著 ” 、 “ 幾張 ” 、 “ 一路掛過去 ” 、 “ 發(fā)揚國光 ” 、 “ 傳道 ” 等都 表現(xiàn)出嘲諷的感情。 提問: 怎樣理解 第三段 中“豐富”、“大度”、“不算壞
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