【總結(jié)】毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論第七章社會(huì)主義改革和對(duì)外開放教學(xué)目的?基礎(chǔ)知識(shí)方面?思想教育方面?能力培養(yǎng)方面基礎(chǔ)知識(shí)方面要使學(xué)生了解為什么要進(jìn)行改革,改革包括哪些主要內(nèi)容;了解為什么必須實(shí)行開放的政策,中
2025-01-21 19:08
【總結(jié)】第六章社會(huì)主義改革和對(duì)外開放深圳解密的檔案記載,深圳共出現(xiàn)了4次大規(guī)模偷渡。第一次1957年前后,實(shí)行公社化運(yùn)動(dòng)期間,一次外逃了5000多人。第二次1961年,經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,一次外逃1.9萬(wàn)人。第三次1972年,外逃2萬(wàn)人。第四次是l979年,
2025-05-01 06:34
【總結(jié)】的是蒙古族與其他民族的矛盾,最核心的社會(huì)矛盾是地主階級(jí)與農(nóng)民階級(jí)的矛盾義是紅巾軍起義明太祖朱元璋5.“廠衛(wèi)”制度指的是東廠和錦衣衛(wèi)皇帝是明太祖朱元璋明成祖朱棣是四書五經(jīng)明太
2025-05-15 09:49
【總結(jié)】隋唐五代十國(guó)最后一個(gè)政權(quán):后周西夏遼北宋西夏金南宋元遼、宋、夏、金、元時(shí)期第二單元遼、宋、夏、金、元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化西夏遼北宋西夏金南宋元北宋宋太祖趙匡胤影視《包青天》包拯(
2025-08-16 01:47
【總結(jié)】北宋文壇的“蘇黃唱和”程效蘇軾(東坡1037-1101)與黃庭堅(jiān)(山
2025-07-18 13:25
【總結(jié)】淺析金融危機(jī)下我國(guó)金融監(jiān)管體制的改革郭穎目錄?一、文獻(xiàn)綜述?二、主題發(fā)言?三、參考文獻(xiàn)文獻(xiàn)綜述?引言近幾年來(lái),金融監(jiān)管模式的選擇和改革一直是社會(huì)和學(xué)者
2025-05-02 01:24
【總結(jié)】北宋的滅亡與南遷?徽宗朝政治?金朝的崛起與南侵?“海上之盟”?開封陷落10宋徽宗聽琴圖一徽宗朝政治?史上最有才華的皇帝?政治腐敗,民怨沸騰宋徽宗趙佶的“瘦金體”最有才華的皇帝書法家畫家收藏家園藝愛好者瑞鶴圖
2025-05-12 09:42
【總結(jié)】第6課北宋的政治川教版七年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)入“黃袍加身”“杯酒釋兵權(quán)”的典故,都與趙匡胤有關(guān)。他建立北宋后,在政治、軍事和經(jīng)濟(jì)等方面采取了一系列措施,加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治。北宋的政治有什么突出的特點(diǎn)?宋初的皇帝為什么要采取重文輕武的政策?1、說(shuō)一說(shuō)北宋建立的時(shí)間、建立者及都城960年,后周大將趙匡胤
2025-07-20 12:23
【總結(jié)】第二章柳永一、柳永的生平柳永(約987—1053)原名三變,字耆卿,崇安(今福建崇安)人。因排行第七,人稱“柳七”。?二、柳詞的內(nèi)容?柳永是北宋第一個(gè)專業(yè)詞人,他的《樂(lè)章集》是詞學(xué)史上價(jià)值很高的詞專集。柳詞現(xiàn)存二百一十余首,按思想內(nèi)容大致可以分為三類:?第一類是描寫羈旅行役之苦和離
2025-08-15 20:59
【總結(jié)】$100willbuythiscarIknow3trades,Ispeak3languages,Fougutfor3years,Have3children,noworkfor3months,ButIonlywantonejob空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)
2025-05-12 12:49
【總結(jié)】突發(fā)事件和危機(jī)管理2021年11月12日10時(shí)6分中國(guó)石油新疆培訓(xùn)中心經(jīng)濟(jì)管理系2課程提綱四、案例分析三、突發(fā)公共事件及危機(jī)管理運(yùn)行二、突發(fā)公共事件及危機(jī)管理一、概論2021年11月12日10時(shí)6分中國(guó)石油新疆培訓(xùn)中心經(jīng)濟(jì)管理系3一、概論維穩(wěn)形勢(shì)加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與管理是構(gòu)建和
2025-10-07 03:04
【總結(jié)】校園危機(jī)預(yù)防和控制楊子文校園危機(jī)管理——一項(xiàng)學(xué)校特殊的管理活動(dòng)(非常態(tài)的管理)?樹立校園危機(jī)意識(shí)?探討校園危機(jī)成因?加強(qiáng)校園危機(jī)管理一、樹立校園危機(jī)意識(shí)?危機(jī)意識(shí)是一種對(duì)環(huán)境時(shí)刻保持警覺(jué)并隨時(shí)做出反應(yīng)的意識(shí)??沒(méi)有危機(jī)感是最大的危機(jī)。若學(xué)校管理
2025-01-08 06:37
【總結(jié)】第一,指出社會(huì)主義社會(huì)仍然存在著矛盾,正是這些矛盾推動(dòng)著社會(huì)主義社會(huì)向前發(fā)展。社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力之間的矛盾、上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾。1、毛澤東關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的理論1、毛澤東關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的理論第二,闡明了社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的性質(zhì)和特點(diǎn)。社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾,同舊社會(huì)的基本矛盾具有
2025-05-01 07:40
【總結(jié)】課間休息2022/4/132第七章的基本內(nèi)容問(wèn)題一:為什么要改革開放?問(wèn)題二:怎樣改革?問(wèn)題三:怎么樣開放?課間休息2022/4/133改革是什么??方向:是道路的選擇摸著石子過(guò)河改革到了深水區(qū)?速度:是追趕的過(guò)程
2025-04-13 22:45
【總結(jié)】醫(yī)院風(fēng)險(xiǎn)管理和危機(jī)處理911:不該發(fā)生的意外?這件事多年來(lái)早己有脈絡(luò)可循。?回教武裝份子不在乎以身殉道,1990年代,他們對(duì)美國(guó)的仇視與激進(jìn)態(tài)度與日俱增。?1993年,恐佈份子在世貿(mào)中心地下室引爆一枚汽車炸彈,企圖摧毀大樓。?1995年,其他的恐佈份子劫持一架法航班機(jī),企圖衝撞艾菲爾鐵塔未能成功。911:不該發(fā)生的意外
2025-01-16 20:10