【總結(jié)】如夢(mèng)令深圳市華僑城中學(xué)王葉萍競(jìng)賽編號(hào):10TPC000944義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語(yǔ)文》(人教版)七年級(jí)上冊(cè)課堂模式1方案設(shè)計(jì)2課堂創(chuàng)新3課堂流程4課后反思5課堂模式
2024-11-18 07:00
【總結(jié)】睹塔思人梁思成的故事李輝學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解文章的寫作思路。2、了解梁思成的故事,理解寓情于敘的寫法。3、品味梁思成的人格魅力。梁思成,中國(guó)近現(xiàn)代著名建筑歷史學(xué)家,建筑教育家和建筑師,廣東新會(huì)人,梁?jiǎn)⒊拈L(zhǎng)子,
2024-11-16 23:06
【總結(jié)】一面人生中總有無(wú)數(shù)的偶然,但恰是某一次的偶然,卻改變了我們的一生。創(chuàng)作背景:1936年10月19日魯迅在上海逝世,舉國(guó)上下,人們用各種方式表達(dá)沉痛的悼念。阿累和魯迅僅見(jiàn)過(guò)“一面”,但魯迅的外貌和言行給他留下了深刻印象。于是阿累寫下了這篇回憶性的文章,希望能從小見(jiàn)大,表現(xiàn)出魯迅熱愛(ài)勞
2024-11-17 08:43
【總結(jié)】毛主席在《沁園春·雪》中說(shuō)道:“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰?!钡拇_,我們祖國(guó)的江山秀美壯麗,使無(wú)數(shù)中華兒女為之心動(dòng)不已。今天我們就來(lái)領(lǐng)略一下三峽風(fēng)光吧。自古以來(lái),三峽以其壯麗的風(fēng)光激發(fā)了眾多文人的靈感,留下了許多千古流傳的詩(shī)篇,同學(xué)們都知道哪些有關(guān)三峽的詩(shī)文呢?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)北魏地理學(xué)家酈道元的《三峽》,看看他筆下的三峽是怎樣的一番景色。
2024-11-18 06:59
【總結(jié)】?云南是我國(guó)少數(shù)民族分布最多的省份,這里的少數(shù)民族兄弟姐妹大都能歌善舞,他們以此來(lái)贊美自己的生活,他們經(jīng)常以歌唱的形式聚集在一起或者傾訴青年男女之間的愛(ài)慕,或者歌唱激發(fā)勞動(dòng)熱情,或者以歌唱表達(dá)豐收的喜悅和節(jié)日的歡樂(lè)……總之,云南的歌聲可以說(shuō)是他們生命的組成部分,滲透到生活的方方面面。趕赴歌會(huì)?民間歌手展示歌喉
【總結(jié)】七年級(jí)下冊(cè)引入新課歸納、類比是尋求規(guī)律與結(jié)論的兩個(gè)重要方法.下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下.交流(1)3,(2)6,(3)10??360°,540°,720°??下面我們把同學(xué)們得出的結(jié)論歸納、整理如下:1、設(shè)在線段AB上取1個(gè)點(diǎn)時(shí),得到線
2024-11-17 22:42
【總結(jié)】陋室銘唐劉禹錫安徽和縣劉禹錫陋室據(jù)史載,劉禹錫在任監(jiān)察御史期間,曾參加了王叔文的“永貞革新”,反對(duì)宦官和藩鎮(zhèn)割據(jù)勢(shì)力。革新失敗后,他被貶朗州司馬,遷連州刺史及安徽和州縣通判。半年光景,劉禹錫的“家”被折騰了3次。激憤之中,劉禹錫心中有話,如鯁在喉,不吐不快,遂一氣呵成,寫了—篇《陋室銘》,并請(qǐng)人刻碑立于門外,此文
2024-11-19 11:04
【總結(jié)】七年級(jí)下冊(cè)用計(jì)算機(jī)繪制統(tǒng)計(jì)圖1、我們學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)圖有幾種?2、它們有什么特點(diǎn)?回顧舊知進(jìn)行新課用計(jì)算機(jī)軟件MicrosoftExcel2020制作扇形統(tǒng)計(jì)圖的方法如下:打開(kāi)MicrosoftExcel2020,將需要制圖的數(shù)據(jù)輸入到單元格中(圖9-4),如下圖:
2024-11-17 18:28
【總結(jié)】范仲淹他被貶謫1046年,在他被貶謫的前4年(1040年),還在塞外征戰(zhàn)。作為有政治抱負(fù)的范仲淹,面對(duì)荒涼和艱苦,是一種怎樣的感情呢?范仲淹(989-1052),字希文。北宋政治家、文學(xué)家。和包拯同朝,為北宋名臣,吳縣(今屬江蘇)人,少年家貧但好學(xué),當(dāng)秀才時(shí)就常以天下為己任,有敢言之名。曾多次上書
【總結(jié)】海濱仲夏夜讀課文,思考下面問(wèn)題:?課文是按照什么順序來(lái)寫海濱夜景的??課文中為我們描繪了幾幅怎樣的畫面??課文抓住了海濱仲夏夜哪些特點(diǎn)來(lái)寫的?讀音:海濱()仲夏()霍霍()肅穆()矚目()煞是()炙曬()崗位(
【總結(jié)】山川之美,古來(lái)共談。1:有感情的朗讀、背誦課文,正確理解課文主旨。2:積累重點(diǎn)文言語(yǔ)句,學(xué)習(xí)賞析文中凝煉生動(dòng)的語(yǔ)言。3:了解本文以動(dòng)襯靜、借景抒情的寫作手法,品味意境之美。學(xué)習(xí)目標(biāo)答謝中書書答復(fù),回復(fù)謝征,作者的朋友。中書,是謝征的官職。信
【總結(jié)】你知道這幅畫是根據(jù)誰(shuí)寫的哪首詩(shī)的意境而創(chuàng)作的嗎?——柳宗元《江雪》柳宗元(773—819):字子厚,唐代河?xùn)|(今山西省永濟(jì)市)人,唐代中期杰出的文學(xué)家、思想家,唐宋八大家之一。他和韓愈是唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者,對(duì)當(dāng)時(shí)文風(fēng)的改革、散文的發(fā)展起過(guò)重大的推動(dòng)作用。因?yàn)樗呛訓(xùn)|人,曾任柳州刺史,所以人稱柳河?xùn)|
【總結(jié)】水仙子·詠江南張養(yǎng)浩?文中作者對(duì)江南的態(tài)度是?從哪句可以看出??——愛(ài)殺江南(直接抒情:對(duì)江南的喜愛(ài))?本曲的題目是“詠江南”,具體吟詠、作者喜愛(ài)的的是江南的什么??——江南秋日的美景。江南秋日美景主要體現(xiàn)在文中哪些句子中?
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)函數(shù)情境導(dǎo)入世界上的萬(wàn)物都在丌停地發(fā)展著、變化著,在這些發(fā)展和變化的過(guò)程中,存在著各式各樣相關(guān)聯(lián)的量.例如,從家走向?qū)W校,在商店里購(gòu)物,在操場(chǎng)上進(jìn)行百米賽跑,飛機(jī)從北京飛往上海……在這些活動(dòng)中存在著很多變化著的量.這些量在變化中有什么規(guī)律?有什么相依關(guān)系?用什么方法來(lái)反映這些量的變化規(guī)律和它們乊間的相依關(guān)系?怎
2024-11-17 22:40
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn):?2.平移的要素是什么?移動(dòng)的方向和移動(dòng)的距離?經(jīng)過(guò)平移,圖形的對(duì)應(yīng)線段相等且平行(或在同一條直線上);對(duì)應(yīng)角相等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段相等且平行(或在同一條直線上)?確定關(guān)鍵點(diǎn),以局部帶整體會(huì)運(yùn)用平移變換的思想方法解決相關(guān)問(wèn)題.學(xué)習(xí)目標(biāo):1、下列各網(wǎng)格中的圖形是用
2024-11-16 23:10