【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)高一數(shù)學(xué)備課組回顧:指數(shù)函數(shù)y=ax的圖像和性質(zhì)10??a?(1)定義域:();(2)值域:()(3)過定點(diǎn)()1?a?x0時,y();?x0時
2024-11-18 00:34
【總結(jié)】§(定義域定義域?,值域,值域)????一般地,函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)的定義域是R(見下表)在R上是減函數(shù)(4)在R上是增函數(shù)(3)過點(diǎn)(0,1),即x=0時,y=1(2)值域(0,+∞)(1)定義域:R
2025-06-06 04:51
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)的圖象及其性質(zhì)一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書·數(shù)學(xué)(1)》(人教A版)第二章第一節(jié)第二課()《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》。根據(jù)我所任教的學(xué)生的實(shí)際情況,我將《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》劃分為兩節(jié)課(探究圖象及其性質(zhì),指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應(yīng)用),這是第一節(jié)課“探究圖象及其性質(zhì)”。指數(shù)函數(shù)是重要的基本初等函數(shù)之一,作為常見函數(shù),它不
2024-11-29 04:34
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,了解對底數(shù)的限制條件的合理性,明確指數(shù)函數(shù)的定義域;:(1)能在基本性質(zhì)的指導(dǎo)下,用列表描點(diǎn)法畫出指數(shù)函數(shù)的圖象,能從數(shù)形兩方面認(rèn)識指數(shù)函數(shù)的性質(zhì);(2)掌握底數(shù)對指數(shù)函數(shù)圖象的影響;(3)從圖象上體會指數(shù)增長與直線上升的區(qū)別.,包括較為復(fù)雜的含字母討論的類型;、圖象、性質(zhì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)觀察、分析歸納的能力,進(jìn)一步體會數(shù)形結(jié)合的思想方法
2025-06-22 20:08
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)要點(diǎn)一、指數(shù)函數(shù)的概念:函數(shù)y=ax(a0且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量,a為常數(shù),函數(shù)定義域為R.要點(diǎn)詮釋:(1)形式上的嚴(yán)格性:只有形如y=ax(a0且a≠1)的函數(shù)才是指數(shù)函數(shù).像,,等函數(shù)都不是指數(shù)函數(shù).(2)為什么規(guī)定底數(shù)a大于零且不等于1:①如果,則②如果,則對于一些函數(shù),比如,當(dāng)時,在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)函數(shù)值不存在.③
2025-06-22 20:12
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、指數(shù)函數(shù)的概念:函數(shù)y=ax(a0且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量,a為常數(shù),函數(shù)定義域為R.要點(diǎn)詮釋:(1)形式上的嚴(yán)格性:只有形如y=ax(a0且a≠1)的函數(shù)才是指數(shù)函數(shù).像,,等函數(shù)都不是指數(shù)函數(shù).(2)為什么規(guī)定底數(shù)a大于零且不等于1:①如果,則②如果,則對于一些函數(shù),比如,當(dāng)時,在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)函數(shù)
2025-07-24 03:28
【總結(jié)】(1)分裂次數(shù)細(xì)胞分裂過程細(xì)胞個數(shù)第一次第二次第三次2=218=234=22…………第x次……x2細(xì)胞個數(shù)y關(guān)于分裂次數(shù)x的表達(dá)式為:引例,由1個分裂成2個,2個分裂成4個,…….1個這樣的細(xì)胞分裂x次后,得到的細(xì)胞個數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系是什么?
2024-11-17 05:40
【總結(jié)】駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會,不停止一日努力。1安邊中學(xué)高一年級上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:王廣青總第21課時備課組長簽字:包級領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時間:第六周集體備課個人空間一、課題指數(shù)函數(shù)圖像及其性質(zhì)
2024-11-22 01:12
【總結(jié)】,第三章指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù),§3指數(shù)函數(shù)3.1指數(shù)函數(shù)的概念3.2指數(shù)函數(shù)y=2x和y=的圖像和性質(zhì)3.3指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì),第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十七分。,第二頁,...
2025-10-13 19:02
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)圖像和性質(zhì)xya?函數(shù)形如叫做指數(shù)函數(shù),為自變量,定義域為R其中X(01)aa??且例1、下列函數(shù)中,哪些是指數(shù)函數(shù)???14xy???42yx???34xy????144xy??指數(shù)函數(shù)的定義:(1)用列表描點(diǎn)的方法作出函數(shù)的圖象
2025-05-14 22:21
【總結(jié)】a100時,
2024-11-17 20:20
【總結(jié)】指數(shù)與指數(shù)函數(shù)憶一憶知識要點(diǎn)要點(diǎn)梳理1.指數(shù)冪的概念與性質(zhì)根式的性質(zhì)(1)(na)n=__;(2)當(dāng)n為奇數(shù)時,nan=___,當(dāng)n為偶數(shù)時,nan=___=?????__?a≥0?__
2025-01-08 13:57
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其圖像和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計《指數(shù)函數(shù)及其圖像和性質(zhì)》信息化教學(xué)設(shè)計一、教材分析《指數(shù)函數(shù)及其圖像和性質(zhì)》取材于中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材數(shù)學(xué)(基礎(chǔ)模塊)上冊第四章第二節(jié)。函數(shù)是整個高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)的難點(diǎn),函數(shù)思想貫穿在整個高中數(shù)學(xué)之中。本節(jié)課是在學(xué)生已掌握了函數(shù)的一般性質(zhì)和簡單的指數(shù)運(yùn)算的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究指數(shù)函數(shù)以及指數(shù)函數(shù)的圖像與性
2025-04-28 12:39
【總結(jié)】駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會,不停止一日努力。1安邊中學(xué)高一年級上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:王廣青總第22課時備課組長簽字:包級領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時間:第六周集體備課個人空間一、課題指數(shù)函數(shù)圖像及其性質(zhì)(2
【總結(jié)】欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動典題例證技法歸納知能演練輕松闖關(guān)第三章指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)§2指數(shù)擴(kuò)充及其運(yùn)算性質(zhì)欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動典題例證技法歸納知能演練輕松闖關(guān)第三章指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-23 12:27