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力和機械行業(yè)管理實驗分析-wenkub

2023-03-12 08:32:09 本頁面
 

【正文】 體有相對運動的趨勢或發(fā)生相對運動v二、推斷摩擦力的大小v對于摩擦力大小問題,初中階段一般主要研究的是靜摩擦力大小和滑動摩擦力的大小,而大多數(shù)學生在做題時不能把這兩種摩擦力區(qū)分開,導致常常把這兩種摩擦力的大小搞錯。 ③③ 變滑動為滾動。減小摩擦的方法:①① 減小壓力。上單杠,手上摸鎂粉。增大物體間的壓力。接觸面越粗糙,摩擦力越大。2)方向:   與物體相對運動方向或相對運動的趨勢相反。向、作用點。5)作用點: 重心6)測量工具: 彈簧測力計 使用前: ① 檢查指針是否指在零刻度處。2)塑性:    物體變形后不能自動恢復原來形狀的 特征3)彈力: 物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力4)其它彈力:壓力、壓力、 支持力、支持力、如:5)彈簧測力計原理:   在彈簧的 彈性限度 內(nèi)彈簧的 伸長 與彈簧所受的拉力成 正 比。二:重力1)定義: 由于 地球的吸引 而使地面附近的 一切 物體受到的力。② 觀察它的量程和分度值。 G= mg= 5kg= 49NG=49N三、摩擦力摩擦力1)產(chǎn)生條件:① 兩個物體互相接觸。3)摩擦力產(chǎn)生的位置- 看作用點看作用點 :4)影響摩擦力的大小的因素: ① 作用在物體表面的壓力大小有關。 增大有益摩擦的方法:③③ 增加接觸表面的粗糙程度。 ②② 變滾動為滑動變滾動為滑動 。冬天在結冰的路面上撒沙。減小壓力。變滑動為滾動。v① 靜摩擦力的大小受外力的影響,但要看所加外力是否跟靜摩擦力在同一個方向上,若所加外力不與靜摩擦力在同一個方向上,則不會影響靜摩擦力的大小。v小結: 通過分析我們會發(fā)現(xiàn),摩擦力的方向判斷要牢牢地抓?。何矬w所受摩擦力方向總與物體相對運動的方向或相對運動趨勢的方向相反這句話。 作用在杠桿上的力,若作用點不變,但作用力的方向改變,力臂一般也改變,力的作用效果也不同。L1 L2⑵ 在兩邊鉤碼下同時加掛一個同樣的鉤碼,杠桿 ____(填 “ 能或不能 ” )平衡? _____邊下降 ? 在已平衡的杠桿兩邊分別掛上不同數(shù)量的鉤碼(每個質(zhì)量相等),杠桿仍然平衡, 如圖,則 :⑶ 若使杠桿再次平衡,可在 ___邊的鉤碼下再掛 ___ 個鉤碼?斜拉橋是一種科技含量很高的大橋,圖甲是斜拉索橋的橋提結構示意圖,圖乙取橋體一部分結構進行研究,圖丙是這部分結構的受力示意圖。答:使用新型的高強度輕質(zhì)材料減小橋的自重。C   B   O AF1 L1護城河上安裝使用的吊橋是一個杠桿,由圖可知它的支點在_____點,在勻速拉起時,它屬于一個 ______杠桿( “省力 ”或 “費力 ”),并在圖中畫出動力臂。、動滑輪和定滑輪都是變形的杠桿。、力的作用線通過支點的力的力臂為零。 當滑輪組平放時,這時滑輪組不是承擔物重,承擔的是拉動物體所需要的力,當物體做勻速直線運動時,它等于物體受到的摩擦力?;喗M繞線法滑輪組繞線法 (( 1)當)當 n為奇數(shù)時,采用為奇數(shù)時,采用 ________法。 上結上結
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