【總結(jié)】知識(shí)歸納與練習(xí)空氣成分體積分?jǐn)?shù)氮?dú)猓?8%)氧氣(21%)稀有氣體(%)二氧化碳(%)其他氣體和雜質(zhì)(%)(混合物)空氣污染1、什么是混合物?什么是純凈物?回憶:2、純凈物和混合物有什么區(qū)別?宏觀:純凈物:由一種物質(zhì)組成混合物:由兩種或兩種以上物質(zhì)組成
2024-11-19 11:35
【總結(jié)】第一章環(huán)境概述保護(hù)環(huán)境刻不容緩!第一節(jié)、環(huán)境概述我們通常所稱的環(huán)境environment就是指人類的環(huán)境。環(huán)境為人類的社會(huì)生產(chǎn)和生活提供了廣泛的空間,豐富的資源和必要的條件.一、環(huán)境的概念:指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周圍事物中心事物與環(huán)境的關(guān)系環(huán)境
2024-11-17 06:24
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解環(huán)境管理的主要思想以及中國(guó)環(huán)境管理的基本內(nèi)容。2.通過(guò)案例認(rèn)識(shí)實(shí)行環(huán)境管理對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要性。3.通過(guò)案例和活動(dòng)明確環(huán)境管理必須納入法制軌道,每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)具備一定的環(huán)境法知識(shí)。假設(shè)有一片草場(chǎng),采用了先進(jìn)的技術(shù)于段提高牧草產(chǎn)量,可以供養(yǎng)奶牛的最大數(shù)量為40頭,每頭奶牛產(chǎn)奶1000升。如果增加一頭奶牛
2024-11-17 15:16
【總結(jié)】第四節(jié)環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn)第五章環(huán)境管理一、環(huán)境保護(hù)的國(guó)際行動(dòng)1.不同國(guó)家和地區(qū)的環(huán)境問(wèn)題在性質(zhì)上有相似性和普遍性解決環(huán)境問(wèn)題為什么需要各國(guó)加強(qiáng)合作?2、某些國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題其影響和危害跨國(guó)、跨地區(qū)乃至對(duì)全球的環(huán)境構(gòu)成威脅(一)積極履行國(guó)際環(huán)境保護(hù)公約請(qǐng)同學(xué)們閱讀和履行的國(guó)際公約積極作
2024-11-17 12:22
【總結(jié)】東北黑土地黑土地是寒冷氣候條件下,地表植被死亡后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間腐蝕形成腐殖質(zhì)后演化而成的,以其有機(jī)質(zhì)含量高、土壤肥沃、土質(zhì)疏松、最適宜耕作而聞名于世,素有“谷物倉(cāng)庫(kù)”之稱。因?yàn)樾纬?厘米厚的黑土層需要400年的積累,所以土層中腐殖質(zhì)和有機(jī)質(zhì)含量極為豐富.沙丘大豆種植水稻種植沙漠
2024-11-21 02:21
【總結(jié)】第三節(jié):解決環(huán)境問(wèn)題的基本思想學(xué)習(xí)目的:1.在與傳統(tǒng)環(huán)境觀及其實(shí)踐的比較中明確新環(huán)境觀的基本觀點(diǎn),并進(jìn)行“正確認(rèn)識(shí)見諸行動(dòng)”的教育,以促成環(huán)境觀發(fā)展的新水平。2.在新環(huán)境觀基礎(chǔ)上建立可持續(xù)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)重點(diǎn):樹立可持續(xù)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)難點(diǎn):環(huán)境倫理觀的形成學(xué)習(xí)方法:比較法、圖示分析法、分析歸納法等學(xué)習(xí)
2024-12-03 10:07
【總結(jié)】環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)學(xué)習(xí)目的:1.了解當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題2.認(rèn)識(shí)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及危害學(xué)習(xí)重難點(diǎn):理解環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及危害學(xué)習(xí)方法:比較法、案例分析法、圖示法等學(xué)習(xí)過(guò)程:復(fù)習(xí)舊課(一)環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)1.環(huán)境問(wèn)題的概念環(huán)境問(wèn)題:當(dāng)人類違反環(huán)境發(fā)展的客觀
2024-11-19 09:55
【總結(jié)】1、空氣空氣N2(78%)、稀有氣體(%)CO2(%)、其他氣體和雜質(zhì)(%)O2(21%)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)成分:污染及防治污染物防治措施污染的危害成分測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置、藥品現(xiàn)象、結(jié)論實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵主要有煙塵和有害氣體兩大類SO2、CO、NO2
2024-11-24 17:33
【總結(jié)】思考:什么是環(huán)境問(wèn)題?如何將這些環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行分類呢?什么原因引起這些環(huán)境問(wèn)題?一、環(huán)境問(wèn)題概念及分類人類活動(dòng)自然原因環(huán)境條件改變危害人類和生物生存和發(fā)展問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題的分類原生環(huán)境問(wèn)題次生環(huán)境問(wèn)題自然力或自然因素環(huán)境污染生態(tài)破壞人類過(guò)量排放廢棄物人類不合理開發(fā)利用資
2024-11-17 19:37
【總結(jié)】人類與環(huán)境一、人類與自然環(huán)境的相互作用環(huán)境人類社會(huì)物質(zhì)能量廢棄物相互作用相互作用二、人類對(duì)自然態(tài)度的演變二、人類對(duì)自然態(tài)度的演變環(huán)境問(wèn)題與人地關(guān)系思想發(fā)展的經(jīng)歷的四個(gè)階段崇拜自然改造自然征服自然謀求人地協(xié)調(diào)二、人類對(duì)自然態(tài)度的演變階段時(shí)
【總結(jié)】汝州市三中李紅軍復(fù)習(xí)課第二單元我們周圍的空氣主要考點(diǎn)空氣的組成氧氣的性質(zhì)氧氣實(shí)驗(yàn)室制法基本概念空氣的組成空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)?8%,氧氣21%,稀有氣體%,二氧化碳%,其它氣體和雜質(zhì)%。熱門考題1,小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存
2024-11-03 21:37
【總結(jié)】第三節(jié)生態(tài)環(huán)境保護(hù)第三章生態(tài)環(huán)境保護(hù)一、保護(hù)植被,防止水土流失和荒漠化問(wèn)題:水土流失和荒漠化的共同原因有哪些?如何有效防止水土流失和荒漠化?發(fā)展傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和不合理開發(fā)利用資源的過(guò)程中產(chǎn)生的植被破壞是水土流失和荒漠化的共同重要原因。因此,防止水土流失和荒漠化的重要途徑是擴(kuò)大和恢復(fù)植被。一、保護(hù)植
【總結(jié)】環(huán)境問(wèn)題概述普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書[湘教版]–選修6環(huán)境問(wèn)題概述一、環(huán)境問(wèn)題的概念及分類(Go)二、環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因與危害(Go)三、當(dāng)前人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題(Go)一、環(huán)境問(wèn)題的概念及分類:凡是對(duì)人類及其他生物的生存和發(fā)展造成影響和破壞的問(wèn)題都稱為環(huán)境問(wèn)題。:既有自
2024-11-17 12:21
【總結(jié)】第二節(jié)中國(guó)環(huán)境管理政策體系第五章環(huán)境管理中國(guó)的環(huán)境管理1.中國(guó)的環(huán)境管理基本構(gòu)架①我國(guó)的環(huán)境保護(hù)三大政策:預(yù)防為主、誰(shuí)污染誰(shuí)治理以及強(qiáng)化環(huán)境管理②我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的基本方針:簡(jiǎn)稱32字方針全面規(guī)劃,合理布局,綜合利用,化害為利,依靠群眾,大家動(dòng)手,保護(hù)環(huán)境,造福人民。
【總結(jié)】第二節(jié)環(huán)境管理的國(guó)際合作?松花江跨境水污染環(huán)境問(wèn)題的全球性——必須進(jìn)行國(guó)際合作地球峰會(huì)中國(guó)認(rèn)真履行國(guó)際公約和國(guó)際合作?1、氣候變化——《氣候變化框架公約》?人口措施——計(jì)劃生育?能源措施——《中國(guó)21世紀(jì)工程》?生態(tài)措施——“三北”防護(hù)林……中國(guó)認(rèn)真履行國(guó)際
2024-11-17 17:51