【總結(jié)】荷花淀學(xué)習(xí)目標(biāo):1、閱讀課文,理清文章思路。2、思考文章中用了幾種描寫方法,并理解其作用。3、分析人物形象。4、理解作品主題。八、總結(jié)六、人物形象五、描寫及作用四、情節(jié)結(jié)構(gòu)三、課文引言教學(xué)步驟七、文章主旨一、作者簡介
2024-11-18 08:31
【總結(jié)】職業(yè)泰戈?duì)柹闲W(xué)時(shí),你的理想是什么?1上初中時(shí),你對今后的職業(yè)是否有規(guī)劃?2上職校時(shí),你的職業(yè)理想是什么?3了解自己的職業(yè)理想泰戈?duì)枺?861-1941),印度詩人、作家、藝術(shù)家。他一生創(chuàng)作豐富,主要作品有《新月集》《飛鳥集》《吉檀迦利》等。曾獲1913年諾
2024-11-17 04:23
【總結(jié)】作者簡介?宗璞,現(xiàn)代女作家。1928年7月生于北京。1984年當(dāng)選為中國作家協(xié)會理事,現(xiàn)列入1986年國際名人錄和國際著名作家名人錄。?主要作品有:《弦上的夢》、《三生石》、《丁香結(jié)》。其中《三生石》獲得第一屆全國優(yōu)秀中篇小說獎,《弦上的夢》獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說獎。童話
2024-11-18 07:49
【總結(jié)】勸學(xué)中醫(yī)學(xué)校?單元要求?教學(xué)目標(biāo)?作者簡介?正字正音?文言詞語?全文通譯?課文分析?查漏補(bǔ)遺?一、了解課文的思想內(nèi)容
2024-11-17 04:19
【總結(jié)】項(xiàng)鏈莫泊桑莫泊桑,19世紀(jì)后半期法國優(yōu)秀批判現(xiàn)實(shí)主義作家,與契訶夫、歐〃亨利并稱“世界三大短篇小說巨匠”,他一生創(chuàng)作了六部長篇小說和近三百篇短篇小說,被譽(yù)為“短篇小說之王”。莫泊桑驚駭()租賃()惆悵
2024-11-17 04:21
【總結(jié)】林教頭風(fēng)雪山神廟中國四大名著?《三國演義》?《水滸傳》?《西游記》?《紅樓夢》羅貫中施耐庵吳承恩曹雪芹?四大名著是中國乃至全人類共同擁有的寶貴文化遺產(chǎn),在整個華人世界中有著深遠(yuǎn)的影響。毛澤東說過:“生子當(dāng)如仲謀,交友如魯達(dá),信心如唐僧,讀書就讀四大名著?!毖凶x中國四大名著,是瀏覽中
2024-11-18 15:17
【總結(jié)】洛陽詩韻鶴壁工業(yè)中專語文教研室葉文玲導(dǎo)入文本走進(jìn)文本研習(xí)文本探究文本課文總結(jié)白馬寺白馬寺的白馬白馬寺的鐘樓白馬寺的金剛白馬寺的香爐洛陽牡丹洛陽牡丹牡丹園唐三彩駿馬唐三彩駱駝唐三彩人物龍門石窟奉先寺東方的維娜斯返回走進(jìn)作者——
2024-11-17 22:56
【總結(jié)】文本12琵琶行(并序)開啟人類智慧寶庫的鑰匙有三把,一把是數(shù)學(xué),一把是文學(xué),一把是音符?!旯」适拢喊拙右讖男】炭鄬W(xué)習(xí),白天黑夜地讀書作文,顧不上休息,以致于口舌生瘡,手肘磨出老繭。苦學(xué)使他的文學(xué)才華成熟較早。據(jù)傳在長安時(shí),曾攜
2024-11-19 13:48
【總結(jié)】白居易學(xué)情分析2.教材處理1.教學(xué)目標(biāo)3.教學(xué)設(shè)計(jì)4.教學(xué)實(shí)施5.資源整合6.教學(xué)反思7.提綱教材處理(一)詩歌:提高審美素養(yǎng)、涵養(yǎng)人文精神。促進(jìn)人的全面發(fā)展
2024-11-17 23:41
【總結(jié)】一、人物形象常見題型:1、結(jié)合全文,簡要分析人物形象。2、XXX是一個怎樣的人物?3、XXX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?步驟:下定義(身份)+做了哪些事+性格、品質(zhì)+社會意義格式:XXX是一個??的人物形象(?的代表)。他??,表現(xiàn)了他的------品質(zhì)(性格),反映了(社會現(xiàn)象).環(huán)境描寫的常見
2024-11-17 19:10
【總結(jié)】三峽是瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱。全長一百九十三公里。它是世界上著名的大峽谷,被譽(yù)為山水畫廊,也是國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。
2024-11-18 08:30
【總結(jié)】琵琶行(并序)——白居易?一、導(dǎo)入新課?二千多年前,伯牙和鐘子期共同演繹了一曲千古不衰的知音絕唱——《高山流水》,一千年多年之后,一個文人墨客,一個天涯歌女,在潯陽江的悠悠江水之上,瑟瑟秋風(fēng)之中,清冷的月光之下,飄飛的荻花之中演繹了一個美麗而憂傷的故事,從此“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”勾起了多少傷心淚,今天就讓我
2024-11-17 04:17
【總結(jié)】(并序)白居易吊白居易唐宣宗綴玉聯(lián)珠六十年,誰教冥路作詩仙。浮云不系名居易,造化無為字樂天。童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳,一度思卿一愴然。關(guān)于作者偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩
2024-11-17 11:09
【總結(jié)】千古興亡多少事嘆人嘆己嘆人生—懷古詩的鑒賞什么是懷古詩?懷古詩就是詩人以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材,借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡來達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。這類詩由于多寫古人往事,故多用典故,借景抒情,借古諷今,對比等,手法委婉。懷古詩的結(jié)構(gòu):臨古地—
2024-11-17 12:50
【總結(jié)】2020/12/26琵琶行白居易(并序)2020/12/26作者簡介白居易,中唐著名現(xiàn)實(shí)主義詩人,字樂天,晚年號香山居士。二十九歲中進(jìn)士,官至左拾遺(諫官)。有“兼濟(jì)天下”的理想,屢次上書針砭時(shí)弊。寫下了《新樂府》、《秦中吟》為代表的“諷喻詩”,反映了勞動人民的痛苦生活,揭露了統(tǒng)治階級的
2024-11-19 14:19