【總結(jié)】我們熱愛(ài)大自然——講述我與XX(動(dòng)、植物、山水、樹(shù)林、公園等)的故事我的動(dòng)物朋友小狗包弟巴金一個(gè)多月前,我還在北京,聽(tīng)人講起一位藝術(shù)家的事情,我記得其中一個(gè)故事是講藝術(shù)家和狗的。據(jù)說(shuō)藝術(shù)家住在一個(gè)不太大的城市里,隔壁人家養(yǎng)了小狗,它和藝術(shù)家相處很好,
2024-11-17 17:57
【總結(jié)】賣白菜——莫言賣白菜——莫言一、新課導(dǎo)入?童年是天真爛漫的,童年是無(wú)憂無(wú)慮的。童年是伴隨著歌聲、伴隨著陽(yáng)光的。然而,著名作家莫言的童年記憶卻是“黑暗、恐怖和饑餓”,以及那一次終身難忘的經(jīng)歷——賣白菜。(一)、走近作者莫言(1955年2月17日-),原名管謨
2024-11-17 11:11
【總結(jié)】愛(ài)在心中——《好雪片片》教學(xué)設(shè)計(jì)一、說(shuō)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材二、說(shuō)教法與學(xué)法三、說(shuō)教學(xué)程序設(shè)計(jì)四、說(shuō)板書設(shè)計(jì)五、說(shuō)教學(xué)反思《好雪片片》是勞教版中職語(yǔ)文教材上冊(cè)第三單元的第一課。本單元學(xué)習(xí)主題是“認(rèn)識(shí)社會(huì)”。作為即將步入社會(huì)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),在第二單元了解了職業(yè)的基本內(nèi)
【總結(jié)】作者:張抗抗作者簡(jiǎn)介?張抗抗生于1950年7月3日,原名張抗美,中國(guó)女作家,出生于杭州,祖籍廣東新會(huì)杜阮鎮(zhèn),長(zhǎng)喬村。她于1975年便完成了反映知青題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)《分界線》,1979年以短篇小說(shuō)《愛(ài)的權(quán)利》而知名。八十年代則更是作品不斷。1987年
2024-11-18 15:28
【總結(jié)】哦,香雪?解析題目?作者簡(jiǎn)介?情節(jié)結(jié)構(gòu)?小說(shuō)主題?人物形象?寫作特點(diǎn)?探討研究思考“哦”字到底讀什么?為什么題目要加上這個(gè)字?下面的”哦”字讀什么音,表示什么意義?,我懂了。/哦,我想起來(lái)了。,見(jiàn)了面要叫叔叔好。
2024-11-18 15:29
【總結(jié)】世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。(高爾基)我的母親鄒韜奮學(xué)習(xí)目標(biāo):,揣摩語(yǔ)言,通過(guò)富有表現(xiàn)力的語(yǔ)句來(lái)體會(huì)母愛(ài),學(xué)會(huì)用截取法來(lái)表現(xiàn)人物。格的寫法.鄒韜奮(1895—1944):新聞?dòng)浾摺⒄摷液统霭婕?。祖籍江西,生于福建?921
【總結(jié)】拿來(lái)主義字詞正音《且介亭雜文集》名字的由來(lái)半租界憤懣、諷刺寫作背景清朝政府實(shí)行“閉關(guān)主義”,其結(jié)果是落后挨打;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,清朝政府和北洋軍閥奉行賣國(guó)政策即“送去主義”;國(guó)民黨反動(dòng)政府繼承他們的衣缽,政治上投靠帝國(guó)主義,經(jīng)濟(jì)上以至文化上繼續(xù)實(shí)行“送去主義”。當(dāng)時(shí)在文化工作者中間,在對(duì)待外國(guó)文化問(wèn)題上
【總結(jié)】資料助讀1教師范讀誦讀課文,合作探究23精讀,品味文章語(yǔ)言4課堂小結(jié)5遷移實(shí)踐6布置作業(yè)7愛(ài)情可以啟迪愚昧。------歐力庇得斯愛(ài)情不能買,而且金錢必然扼殺愛(ài)情。------盧梭愛(ài),有如花冠上的露珠,只
【總結(jié)】嫦娥李商隱云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!相傳在很久很久以前,一個(gè)中秋節(jié)的晚上,嫦娥偷吃了仙藥后不由自主地往上飄,就在她離月宮還差一步的時(shí)候,隨身佩戴的寶鏡卻掉了下來(lái),這塊寶鏡摔成了大大小小的99個(gè)碎片,于是地上便有了大大小小99個(gè)水淀。荷花淀便是其中的一個(gè)
【總結(jié)】親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!暴走媽媽——陳玉蓉這是一場(chǎng)命運(yùn)的馬拉松。她忍住饑餓和疲倦,不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗(yàn)人類的親情,她就舍出血肉,付出艱辛,守住信心。她是母親,她一定要贏,她的腳步為人們丈量出
【總結(jié)】三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改?——《論語(yǔ)》思考:這句話告訴我們一個(gè)什么道理?在生活與學(xué)習(xí)中,我們可以把論語(yǔ)中的這句話理解為,要善于向他人學(xué)習(xí)、借鑒,在學(xué)習(xí)、借鑒的過(guò)程中要辯證的吸收。魯迅二、作者介紹原名周樹(shù)人,浙江紹興人,
【總結(jié)】專業(yè)——助我點(diǎn)燃信念的燈幼兒師范專業(yè)了解認(rèn)識(shí)專業(yè)?本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),從事幼兒教育,具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級(jí)專業(yè)人才。培養(yǎng)品格優(yōu)良、技能過(guò)硬、一專多能、勤勉務(wù)實(shí)的幼兒教育專業(yè)人才,確保畢業(yè)生均具有從事幼教工作所必備的良好素質(zhì)和過(guò)硬技能;同
2024-11-18 15:30
【總結(jié)】像山那樣思考奧爾多·利奧波德像山那樣奧爾多·利奧波德思考內(nèi)容述評(píng)背景簡(jiǎn)介朗讀作者簡(jiǎn)介藝術(shù)賞析思考練習(xí)退出教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)1.領(lǐng)會(huì)本文所闡述的道理對(duì)保護(hù)我們生存環(huán)境的意義
2024-11-19 18:10
【總結(jié)】我愿意是急流裴多菲——獻(xiàn)給未婚妻森德萊·尤麗亞裴多菲(1823-1849)是匈牙利19世紀(jì)最偉大的詩(shī)人,資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命家。他出生于貧困的屠戶家庭。15歲開(kāi)始寫詩(shī),題材多取自人民生活,一生共寫了八百多首詩(shī)和八篇長(zhǎng)篇敘事詩(shī),被喻為匈牙利的“抒情之王”。著名長(zhǎng)詩(shī)有《使徒》《亞諾什勇士》《農(nóng)村的大錘
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解作者、作品;積累基礎(chǔ)字詞。2、感知古老邊城淳樸的民風(fēng)和美麗神奇的自然美景,走進(jìn)作者構(gòu)筑的善與美的理想世界,體會(huì)人情美、人性美。走近作者沈從文,現(xiàn)代、、文物研究家。自稱
2024-11-17 04:17