中職語文拓展模塊過秦論word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《過秦論》第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、作品、時(shí)代背景。，讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)句讀。，把握文章結(jié)構(gòu)。，積累文言知識?！局R導(dǎo)學(xué)】本文是史論?！斑^秦”意思是，“過”是?！罢摗?，重在闡明自己的意見，“過秦論”意為

2024-11-18 16:59

中職語文拓展模塊寫作：應(yīng)用文2-資料下載頁

【總結(jié)】趙玉柱1234目錄應(yīng)用文寫作基本理論日常亊務(wù)文乢寫作行政公文的寫作寫作能力的綜合運(yùn)用現(xiàn)代通用應(yīng)用文寫作教程趙玉柱行政公文的寫作批復(fù)函意見評析：這是一份為實(shí)施教學(xué)檢查而制發(fā)的實(shí)施性意見。這類意見與工作通知的寫法相似，但執(zhí)行力度比工作通知有更大的彈性。全文態(tài)度明朗，條理清楚，語言明晰。由于教學(xué)檢

2024-11-17 20:29

中職語文拓展模塊寡人之于國也2-資料下載頁

【總結(jié)】L/O/G/O高考第一輪復(fù)習(xí)之文言文梳理寡人之于國也通假字1、頒白者不負(fù)戴于道路矣2、涂有餓莩而不知發(fā)3、直不百步耳4、則無望民之多于鄰國也“頒”通“斑”，花白“涂”通“途”，道路“直”通“只”，僅僅“無”通“毋”，不要古今異義1、河內(nèi)

2024-11-17 04:14

中職語文拓展模塊寫作：材料的詳略1-資料下載頁

【總結(jié)】作文要詳略得當(dāng)訓(xùn)練目標(biāo)：在記敘文中能合理安排材料，做到詳略得當(dāng)。學(xué)生作文自從有了你人生因?yàn)橛鲆娔橙耍涞靡赞D(zhuǎn)折。萬物自從有了陽光照射，雨水沖刷，其得以成長。自從有了你，我不曾孤單。她是一個(gè)活潑開朗的女孩，開學(xué)那天，老師讓我們坐在一起。我比較孤僻的性格使我不愿意與陌生人說話，我沒有和她打招呼。我以為我們會

2024-11-17 04:16

中職語文拓展模塊把欄桿拍遍1-資料下載頁

【總結(jié)】把欄桿拍遍——感懷辛棄疾望都職教賈玉英教學(xué)目標(biāo)?的一生，體會他深沉的憂國憂民的情懷，借此培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操??辛棄疾大事年表一：公元1140年五月十一日誕生于山東歷城（今濟(jì)南），

2024-11-17 11:08

中職語文拓展模塊把欄桿拍遍2-資料下載頁

【總結(jié)】初讀文本辛棄疾是一位家喻戶曉的作家，但是，他的事跡并不是所有人都了解，你讀完以后，對這位作家有了哪些新的了解？又有哪些不理解的地方？把欄桿拍遍梁衡解讀背景了解作者人是社會和歷史的杰作——梁衡作者介紹?梁衡：著名的新聞理論家、散文家

2024-11-17 04:14

中職語文拓展模塊蘭亭集序2-資料下載頁

【總結(jié)】《蘭亭集序》晉.王羲之唐人馮承素摹本，北京故宮博物院收藏文體知識I?《蘭亭集序》是一篇序言。“序言”簡稱“序”，也叫前言，屬實(shí)用文體，同“跋”是一類。列于卷首叫序，附于卷末叫“跋”。?其作用在于推薦介紹某人著作或某一材料，說明寫作目的、主要內(nèi)容或一些同書本有關(guān)的事情，幫助讀者更好地去閱讀或理解。?序言，有自己作的，

2024-11-17 04:16

中職語文拓展模塊獲得教養(yǎng)的途徑1-資料下載頁

【總結(jié)】獲得教養(yǎng)的途徑教養(yǎng)：文化和品德的修養(yǎng)。?好的教養(yǎng)是一個(gè)好的朋友。他會牽著你的手，指引你的一生！讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格?！喔諣柭ず谌喗?/span>

2024-11-17 04:14

中職語文拓展模塊寡人之于國也1-資料下載頁

【總結(jié)】注音釋義兇：谷物收成不好，荒年。棄甲曳yè兵：丟棄鎧甲，倒拖兵器逃跑。數(shù)罟cùɡǔ：密網(wǎng)。洿wū池：深池。衣yì帛：穿絲帛衣服。雞豚tún狗彘zhì：豚，小豬；彘，豬。畜xù：畜養(yǎng)。庠xiánɡ序：學(xué)校，殷時(shí)叫序，周時(shí)

2024-11-17 11:08

中職語文拓展模塊寫作：應(yīng)用文1-資料下載頁

【總結(jié)】《應(yīng)用寫作》課程教學(xué)建議一、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生達(dá)到如下目標(biāo)：（一）、掌握“必需、夠用”的應(yīng)用寫作的基本理論和基礎(chǔ)知識。（二）、通過對各類應(yīng)用文體的教學(xué)，使學(xué)生了解應(yīng)用寫作的基本格式與寫作要求，掌握應(yīng)用寫作的方法和技巧。（三）、能熟練寫出符合

2024-11-17 20:08

中職語文拓展模塊蘭亭集序1-資料下載頁

【總結(jié)】蘭亭集序王羲之重點(diǎn)字詞解釋?茂林修竹?況修短隨化?列坐其次?流觴曲水?一觴一詠?所以游目騁懷?高?長?地方?酒杯，名詞?喝酒，動(dòng)詞?用來重點(diǎn)字詞解釋?所以興懷，其致一也?夫人之相與?悟言一室之內(nèi)?雖

2024-11-17 04:16

中職語文拓展模塊等待散場word教案-資料下載頁

【總結(jié)】劉心武《等待散場》教學(xué)設(shè)計(jì)林秋菊教學(xué)目標(biāo)，欣賞微型小說的藝術(shù)魅力，豐富廣大學(xué)生的情感體驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)：鑒賞小說精巧的情節(jié)構(gòu)思，分析人物形象教學(xué)難點(diǎn)：人物的內(nèi)心世界和情感的體驗(yàn)教學(xué)方法：探究法、引導(dǎo)啟發(fā)法教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程一、音樂導(dǎo)入課前播放《天鵝湖》的音樂并投影相關(guān)介紹及其劇照資料補(bǔ)

2024-11-29 06:46

中職語文拓展模塊過秦論練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《過秦論》練習(xí)題閱讀下列文言文,回答后面問題。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤耰棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非及向時(shí)之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反也、，試使山東之國與陳涉度長絮大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地

2024-11-29 04:26

中職語文拓展模塊國殤練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】國殤「知識訓(xùn)練」一、選擇訓(xùn)練1．戰(zhàn)國后期出現(xiàn)的一種新詩體是()A．詩經(jīng)B．楚辭C．大賦D．樂府2．我國文學(xué)史上最早的浪漫主義詩人是()A．李白B．曹操C．屈原D．陶淵明3．以下各句愛國

2024-12-03 11:51

中職語文拓展模塊等待散場ppt公開課課件-資料下載頁

【總結(jié)】《永遠(yuǎn)的蝴蝶》微型小說?那時(shí)侯剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨(dú)地站在街的對面。我白色風(fēng)衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。櫻子說她可以撐傘過去幫我寄信。我默默點(diǎn)頭，把信交給她。“誰叫我們只帶來一把小傘哪?！彼⑿χf，一面撐起傘，準(zhǔn)備過馬路去幫我寄信。

2024-11-17 11:07

中職語文拓展模塊編寫行業(yè)簡報(bào)(更新版)

中職語文拓展模塊編寫行業(yè)簡報(bào)(專業(yè)版)

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