【總結(jié)】10輪椅上的霍金執(zhí)教:東川二小黃妍折服悲憫景仰唐突頂禮膜拜靜默恬靜由衷震顫神秘莫測40多年過去了,疾病已使他的身體徹底變形:頭只能朝右邊傾斜,肩膀也是左低高,雙手緊緊地并在當(dāng)中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳
2025-08-01 14:14
【總結(jié)】在我國內(nèi)蒙古、新疆等地有遼闊的草原。作家老舍訪問內(nèi)蒙時(shí),身臨其境,處在草原這一特定環(huán)境之中,對(duì)它產(chǎn)生了特殊的感情,目睹了蒙族人民待人接物的風(fēng)俗習(xí)慣,又感受到了民族團(tuán)結(jié)的深厚情意。作者把這些內(nèi)容都活靈活現(xiàn)地寫下來了。渲迂玻璃渲染迂回玻璃琉璃xuànyūbōlí我能行
2025-11-08 03:23
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文:第三單元10《輪椅上的霍金》教案(蘇教版六年級(jí)上) 教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)真朗讀課文,從語言文字中感受霍金不僅是個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,更是個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教...
2025-11-06 03:39
【總結(jié)】 六年級(jí)語文教案——?輪椅上的霍金?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的3個(gè)生字只識(shí)不寫。理解詞語。從提供的詞語...
2025-09-21 16:43
【總結(jié)】 六年級(jí)語文教案——?輪椅上的霍金?2 第二課時(shí) 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、憑借具體語言材料,了解霍金是一位非凡的科學(xué)家,也是一位生活強(qiáng)...
2025-09-21 17:06
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語文《輪椅上的霍金》教學(xué)反思 霍金在輪椅上是一個(gè)鼓舞人心和鼓舞人心的靈感文章。閱讀這篇文章,目的是讓學(xué)生在生命的初始階段,學(xué)習(xí)霍金這樣杰出的人物不怕失敗,不怕困難,敢于挑戰(zhàn)殘酷的命運(yùn)的...
2025-11-06 01:58
【總結(jié)】辱豫侮辱猶豫rǔyù我能行尷尬卑微羞辱傲慢瀟灑誹謗1809年2月12日,阿伯拉罕·林肯出生在肯塔基州哈丁縣一個(gè)伐木工人的家庭,迫于生計(jì),他先后干過店員、村郵務(wù)員、測量員和劈柵欄木條等多種工作。1834年,他當(dāng)選為伊利諾斯州議員,才開始了他的政治生涯
2025-11-09 20:06
【總結(jié)】同學(xué)們讀了課題之后有什么疑問呢?1、這是一片怎樣的林子?2、為什么說是一片生命的林子?3、課文講了關(guān)于這片林子的什么故事呢?玄奘剃發(fā)酬謝偏僻薪柴棟梁喧喧嚷嚷郁郁蔥蔥鶴立雞群晨鐘暮鼓玄剃酬僧僻玄妙剃刀酬金僧人偏僻xuánt
2025-11-08 10:47
【總結(jié)】安塞腰鼓是我國北方具有代表性的優(yōu)秀民間舞蹈之一。有人這樣形容道:“安塞腰鼓表演起來有股能勁,揮槌有股蠻勁,跳躍有股虎勁,轉(zhuǎn)身有股猛勁,全身使出一股牛勁,看了使人帶勁,聽了給人鼓勁,實(shí)實(shí)在在是勁!”今天我們學(xué)習(xí)陜北作家劉成章寫的《安塞腰鼓》這篇文章,借助作者的生動(dòng)描摹,跟著安塞腰鼓的節(jié)奏,體會(huì)它的氣勢(shì),感受其中生命的律動(dòng)。梁驟
2025-11-08 10:46
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)?全名:列夫〃尼古拉耶維奇〃托爾斯泰,俄國作家、思想家,19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的文學(xué)家,19世紀(jì)俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一,他被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活
2025-12-03 16:30
【總結(jié)】疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩一鹨娬娼?。在生與死的嚴(yán)峻考驗(yàn)面前,最能顯示出一個(gè)人的靈魂,19世紀(jì)法國著名作家雨果的一篇短篇小說為我們塑造了一個(gè)偉大的人物形象。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的課文——《船長》曼薄瑪泣曼谷薄弱瑪瑙哭泣mànbómǎqì我會(huì)認(rèn)秩屹艦怖
2025-12-03 17:17
【總結(jié)】同學(xué)們,你們知道錢學(xué)森是個(gè)怎樣的人嗎?說說你們對(duì)他的了解。同學(xué)們說得真不錯(cuò),這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于錢學(xué)森的課文。錢學(xué)森,中國科學(xué)家,火箭專家,1911年12月1日生于上海,3歲時(shí)隨父來到北京,1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)機(jī)械工程系,1935年赴美國研究航空工程和空氣動(dòng)力學(xué),1938年獲加利福尼亞理工學(xué)院
2025-12-04 16:21
【總結(jié)】時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。讀書之味,愈久愈深。那么看了某些書籍后你有什么感想呢?下面是小編整理的六年級(jí)課文輪椅上的霍金讀后感范文,歡迎大家的閱讀。??六年級(jí)課文輪椅上的霍金讀后感??剛看到這個(gè)題目時(shí),我就被題目深深吸引了,學(xué)完《輪椅上的霍金》這篇文章的時(shí)候,我被霍金那種自信、樂觀向上的精神深深的感動(dòng)了,他一個(gè)常人不能想象的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的心戰(zhàn)勝病魔,頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),他不
2025-02-08 23:33
【總結(jié)】列夫〃托爾斯泰列夫〃托爾斯泰(1828—1910),偉大的俄國作家。他出身貴族家庭,早年接受典型的貴族教育。1851年參軍,不久開始創(chuàng)作小說《童年》。1856年退役后兩度出國游歷、考察。1863年起,用六年時(shí)間寫成巨著《戰(zhàn)爭與和平》,后來又寫成《安娜〃卡列尼娜》《復(fù)活》等著名作品。他的作品氣勢(shì)磅礴,場面廣闊
2025-11-09 07:31
【總結(jié)】看課題,提問題。①這篇課文的主要內(nèi)容是什么?②“學(xué)”與“問”之間到底是一個(gè)怎樣的關(guān)系?懈瞬沈括輔懈氣瞬間沈陽包括輔導(dǎo)xièshùnshěnkuòfǔ我能行翔飛翔xiánɡ翱翔強(qiáng)健五彩繽紛日新月異
2025-11-08 20:23