【總結】三角形的面積教學目標1.使學生在理解的基礎上,掌握三角形的面積計算方法,能正確計算三角形的面積。2.通過操作和對圖形的觀察比較,發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生的分析綜合、抽象概括和運用轉化的思考方法解決問題的能力。3.培養(yǎng)創(chuàng)新意識。求這個平行四邊形的面積。8厘米6厘米平行四邊形面積=底
2025-11-08 18:15
【總結】冀教版小學數(shù)學五年級,組合圖形面積,教學目標,1.經(jīng)歷嘗試計算組合圖形面積、交流不同計算方法的過程。2.能運用學過的面積公式計算組合圖形面積,體驗算法的多樣化。3.能夠探索出計算組合圖形面積的有效方法...
2025-11-12 22:01
【總結】 一、單選題 ,周長不變,面積()。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????...
2025-10-02 07:43
【總結】《組合圖形面積》教學建議教學目標:1、經(jīng)歷嘗試計算組合圖形面積、交流不同計算方法的過程。2、能運用學過的面積公式計算組合圖形面積,體驗算法的多樣化。3、能夠探索出計算組合圖形面積的有效方法,并試圖尋找其它方法,獲得運用數(shù)學知識解決問題的成功體驗。教學建議:◆地基問題1、教師說明問題并出示地基示意圖,讓學生觀察、
2025-11-19 19:35
【總結】五年級上冊多邊形的面積教案第一篇:五年級上冊多邊形的面積教案多邊形的面積第一課平行四邊形面積的計算教學目標1使學生在理解的基礎上掌握平行四邊形面積的計算公式,并會運用公式正確地計算平行四邊形的面積.2通過操作、觀察、比較,發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生運用轉化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力.3對學生進行辯詐
2025-03-12 12:40
【總結】第一篇:五年級上冊多邊形的面積教案 多邊形的面積 第一課 平行四邊形面積的計算 教學目標 1使學生在理解的基礎上掌握平行四邊形面積的計算公式,并會運用公式正確地計算平行四邊形的面積. 2通...
2025-10-04 13:59
【總結】第一篇:人教版五年級數(shù)學上冊多邊形的面積單元備課 第五單元多邊形的面積 教材簡析:本單元教材包括四部分內容:平行四邊形的面積、三角形的面積、梯形的面積和組合圖形的面積。本單元教材突出以下特點:加強...
2025-10-04 13:37
【總結】西師大版五年級數(shù)學上冊第五單元多邊形面積計算復習課學習目標能力目標價值目標知識目標應用進一步提高探索和創(chuàng)新的能力理解掌握各平面圖形的面積公式,解決生活中簡單的有關圖形面積的實際問題各平面圖形面積的計算方法各平
2025-11-20 12:36
【總結】簡易方程回顧整理回顧反思綜合應用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)回顧整理——總復習QD五年級上冊運動會報名一、整體回顧關于方程知識,你都知道哪些??什么是“方程的解”和“解方程”?“等式與方程”、“方程的解”和“解方程”的意義??
2025-11-08 02:49
【總結】因數(shù)和倍數(shù)、折線統(tǒng)計圖回顧整理回顧反思綜合應用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)回顧整理——總復習QD五年級上冊因數(shù)和倍數(shù)(非零的自然數(shù))因數(shù)和倍數(shù)的認識找因數(shù)和倍數(shù)的方法2、5、3倍數(shù)的特征奇數(shù)、偶數(shù)、質數(shù)、合數(shù)關于因數(shù)和倍數(shù)及統(tǒng)計的知識,本學期,我們都學過哪些?
2025-11-08 02:41
2025-11-03 02:56
【總結】組合圖形的面積回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級上冊80米30米40米90米蝦池示意圖一、情境導入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?蝦池的面積是多少平方米?
【總結】《梯形面積》綜合習題
【總結】第一篇:2014北師大版五年級數(shù)學上冊《多邊形的面積》教案 第四單元 多邊形的面積 教學內容:比較圖形的面積學情分析: 教學目標: 1、借助方格紙,能直接判斷圖形面積的大小。 2、通過交流...
2025-10-04 17:11
【總結】第六單元班級姓名等級一、我會填。1.45000平方米=()公頃;=()時()分。8米5厘米=()米;6平方千米=()公頃。2.平行四邊形沿著()剪開,再把
2025-11-07 01:55